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Isaac Asimov (1998). Entrevista a Isaac Asimov "Isaac Asimov
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Uso invisible de las tecnologías

  • 1. T E C N O L O G Í A S A P L I C A D A S A L A E N S E Ñ A N Z A Uso invisible de las tecnologías y competencias para la globalidad GRUPO 2
  • 2.
  • 3. Resumen de la lectura IDEAS PRINCIPALES
  • 4. Espejismo tecnológico Duda sobre el impacto de las TICS en la aprendizaje La tecnología es una vía para complementar la búsqueda de tu escencia. Importancia del aprendizaje entre pares. Pensamiento imaginativo. Capacidad de generar, conectar y transferir conocimiento. Agentes del conocimiento crea conexiones para generar conocimiento nuevos. 1. 1. 2. 2. 3. 3. 4. 4. 5. 5. 6. 6. Agentes del conocimiento: info-anfibios 8. 8. 7. 7.
  • 6. La educación y la tecnología son complementarias. Al incorporar la tecnología de manera adecuada, potencia el aprendizaje dentro y fuera del aula. Una educación siempre debe contemplar las necesidades de la sociedad actual, ya que debe brindar no solo conocimiento, sino experiencias de vida que permitan a los alumnos ser mejores personas. En la era del conocimiento, la educación tiene el gran reto de fomentar el pensamiento crítico y reflexivo, ya que se tiene acceso a mucha información en las redes, la que no necesariamente es veraz y de calidad.
  • 7. El vinculo social que se genera producto de la educación formal e informal es irremplazable por la tecnología, ya que este permite tener experiencias que prepararán a los alumnos no solo a nivel académico, sino para la vida.
  • 9. Cobo y Morabec (2011). Aprendizaje invisible Isaac Asimov (1998). Entrevista a Isaac Asimov "Isaac Asimov previendo el impacto de Internet". https://youtu.be/oIUo51qXuPQ Ted Talks (2006). Sir Ken Robinson "¿Las escuelas matan la creatividad? https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_do_schools_kill _creativity?language=es
  • 10. Muchas gracias EQUIPO 2 Ernesto Campos Karina Castillo Judith Jaramillo Lorena Torres