SlideShare a Scribd company logo
СРЕДЊА МУЗИЧКА ШКОЛА
НОВИ ПРОФИЛИ
Министарство просвете ј е марта
2015. г одине
утврдило да наша шк ола испуњава
услове за
увођење ј ош два образовна профила:
- Музичк и сарадник - етномузик олог
- Музичк и извођач – џез музичар
ПРОФЕСИОНАЛНО УСМЕРЕЊЕ
 За упис у средњу музичк у шк олу потребно
ј е завршити основну музичк у шк олу или
положити ДИФЕРЕНЦИЈАЛНИ ИСПИТ
( ,инструмент солфеђо са теоријом
) .музик е
 Нак он завршене средње музичк е шк оле
свршени ученици имај у МОГУЋНОСТ уписа
на одређене фак ултете уз полаг ање
(приј емног испита к онк урси се обј ављуј у
) .у мај у
УСЛОВИ УПИСА УЧЕНИКА У СМШ
:Приј емни испит
Главни предмет
( вок ално- инструментални
одсек )
Дик тат ( теоретск и одсек )
Солфеђо
( вок ално- инструментални
одсек )
Тест из теориј е
( теоретск и одсек )
Усмени испит из солфеђа
( теоретск и одсек )
( ученици к ој и полажу
приј емни испит на оба
одсек а, полажу солфеђо
и теориј у по прог раму
теоретск ог одсек а а
:Ранг ирање к андидата за упис у СМШ
1. Успех на приј емном испиту
2. Успех у претходном шк оловању
- општи успех у ОМШ
- 3општи успех из последња
(завршена разреда у ОШ средња оцена
2)пута
:За к андидате к ој и нису завршили ОМШ
1. Успех на диференциј алном испиту
2. Успех на приј емном испиту
3. Успех у претходном шк оловању
- 3општи успех из последња завршена
( 2)разреда у ОШ средња оцена пута
НАСТАВНИ ПЛАН И ПРОГРАМ
За шк олск у 2016/2017. г одину:
 ПРАВИЛНИК о наставном плану и
прог раму обј ављен ј е у Просветном
г ласник у 10/2013 14/2013РС и
г од.
ПРЕДМЕТИ ОПШТЕОБРАЗОВНЕ НАСТАВЕ
–ЗА ОБА СМЕРА
МУЗИЧКИ ИЗВИЂАЧ и МУЗИЧКИ :САРАДНИК
 Српск и ј език ( од I до I V разреда) ,
 Енг леск и ( први страни ј език ) и италиј анск и ј език
( друг и страни ј език ) ( од I до I V разреда) ,
 Информатик а ( од I до I V разреда) ,
 Историј а са историј ом к ултуре и цивилизациј е ( осим у
I V разреду) ,
 Биолог иј а и физик а ( само у I разреду) ,
 Социолог иј а ( у I I разреду) ,
 Психолог иј а ( у I I I разреду) ,
 Филозофиј а ( само у I V разреду) ,
 Физичк о васпитање ( од I до I V разреда) ,
 (изборни предмет верск а настава и г рађанск о
)васпитање ( од I до I V разреда) .
–СТРУЧНИ ПРЕДМЕТИ ЗАЈЕДНИЧКИ ЗА
:СВЕ
 Солфеђо – сва четири разреда,
 ,Теориј а музик е музичк и инструменти ( само
I разред) ,
 Хармониј а ( I I , I I I , I V разред) ,
 Историј а музик е ( I I , I I I , I V разред) ,
 Музичк и облици ( I I , I I I , I V разред) ,
 Контрапунк т ( I I I и I V разред) ,
 Етномузик олог иј а ( I I I и I V разред) ,
 Национална историј а музик е ( само I V
разред) ,
–СТРУЧНИ ПРЕДМЕТИ
САМО ЗА ТЕОРЕТСКИ ОДСЕК:
 Свирање хорск их партитура ( I I ,
I I I , I V разред) ,
 Дириг овање ( I I I и I V разред) ,
 Увод у к омпоновање ( само I V
разред) ,
 Аудиовизуелна техник а ( само I V
разред) .
:ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛ МУЗИЧКИ ИЗВОЂАЧ
: - ( )ОДСЕК ВОКАЛНО ИНСТРУМЕНТАЛНИ ВИ
 Главни предмет ( инструмент или
соло певање) ,
 Упоредни к лавир ( сва четири
разреда) ,
 'Читање с листа ( сва четири
разреда) ,
 Камерна музик а ( сва четири
УМЕТНИЧКА МАТУРА
СРЕДЊА ОЦЕНА МАТУРАНАТА У
ПОСЛЕДЊИХ 9 ГОДИНА
–НАСТАВАК ШКОЛОВАЊА анализа
стања
ШКОЛСКА
ГОДИНА
УКУПНО
УЧЕНИКА
УПИСАЛИ
МУЗИЧКИ
ФАКУЛТЕТ
УПИСАЛИ НЕКИ
ДРУГИ
ФАКУЛТЕТ
НИСУ
НАСТАВИЛИ
ШКОЛОВАЊЕ
2007/08. 12 60, 00 % 40, 00 % /
2008/09. 11 63, 64 % 36, 36 % /
2009/10. 10 40, 00 % 20, 00 % 40, 00 %
( 4)
2010/11. 23 69, 57 % 21, 74 % 8, 70 %
( 2)
2011/12. 14 78, 57 % 7, 14 % 14, 29 %
( 2)
2012/13. 16 75, 00 % 12, 50 % 12, 50 %
( 2)
2013/14. 12 42, 67 % 50, 00 % 8, 33% ( 1)
МУЗИЧКЕ АКАДЕМИЈЕ
У СРБИЈИ И ОКРУЖЕЊУ
 ФМУ, Беог рад
 Ак адемиј а
уметности, Нови
Сад
 ФИЛУМ,
Краг уј евац
 Фак ултет
 МА Универзитета
у Источном
Сарај еву
 ,Слобомир П АУ
Биј ељина
 Ак адемиј а
уметности у
Бања луци
НАШИ УЧЕНИЦИ УПИСИВАЛИ СУ
. . .И
 Филолошк и фак ултет : српск и, шпанск и,
италиј анск и, енг леск и ј език
 Филозофск и фак ултет : историј а уметности,
социолог иј а
 Учитељск и фак ултет
 Правни фак ултет
 Геог рафск и фак ултет
 Фак ултет политичк их наук а
 Фармацеутск и фак ултет
 ЕТФ
 Вишу политехничк у шк олу
 . .Вишу ек ономск у шк олу
КАЛЕНДАР УПИСА УЧЕНИКА У СРЕДЊЕ МУЗИЧКЕ
2016/17.ШКОЛЕ шк олск е г одине
 Друг а половина мај а: Приј ављивање к андидата
 Крај мај а: Обј ављивање к омисиј а за спровођење приј емних испита
–Диференциј ални испит г лавни предмет
–Диференциј ални испит теориј а
–Диференциј ални испит солфеђо
Обј ављивање распореда полаг ања приј емног
испита
 Први вик енд ј уна месеца: ПРИЈЕМНИ ИСПИТИ
1. дан: Главни предмет
( вок ално- инструментални одсек )
2. дан: Дик тат ( теоретск и
одсек )
Солфеђо ( вок ално-
инструментални одсек )
Тест из теориј е (
теоретск и одсек )
3. дан: Усмени испит из
солфеђа ( теоретск и одсек )
 ( ученици к ој и полажу приј емни испит на оба одсек а, полажу солфеђо и
теориј у по прог раму теоретск ог одсек а а добиј ај у бодове за свак и
одсек понаособ)
 После 3 дана: Прелиминарни резултати приј емних испита
Виолета
,Ог њеновић
,педаг ог шк оле
2015.новембар
ДОБРО ДОШЛИ
У МУЗИЧКУ ШКОЛУ
“ ”ЖиворадГрбић

More Related Content

Viewers also liked

Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
paul young cpa, cga
 
Presentación Corporativa
Presentación CorporativaPresentación Corporativa
Presentación Corporativa
Arawak
 
cultural study in Hamlet
cultural study in Hamletcultural study in Hamlet
cultural study in Hamlet
kishanhariyani
 
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
Muhammad Munandar
 
Vantrunk Cable-Tray System
Vantrunk Cable-Tray SystemVantrunk Cable-Tray System
Vantrunk Cable-Tray System
Thorne & Derrick International
 
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
IL Group (CILIP Information Literacy Group)
 
Unidad II relieve de puerto rico
Unidad II relieve de puerto ricoUnidad II relieve de puerto rico
Unidad II relieve de puerto rico
José Martinez
 
Mapas mentales
Mapas mentales Mapas mentales
Mapas mentales
karelys berroteran
 

Viewers also liked (9)

Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
Key Market and Industry Indicators for Canada - Jan 16 and Feb 16
 
Presentación Corporativa
Presentación CorporativaPresentación Corporativa
Presentación Corporativa
 
cultural study in Hamlet
cultural study in Hamletcultural study in Hamlet
cultural study in Hamlet
 
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
4.1 hakikat belajar, pembelajaran dan prinsip prinsipnya
 
VBZ PREPORUKA
VBZ PREPORUKAVBZ PREPORUKA
VBZ PREPORUKA
 
Vantrunk Cable-Tray System
Vantrunk Cable-Tray SystemVantrunk Cable-Tray System
Vantrunk Cable-Tray System
 
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
Does the research paper kill curiosity? Collaborating with faculty to support...
 
Unidad II relieve de puerto rico
Unidad II relieve de puerto ricoUnidad II relieve de puerto rico
Unidad II relieve de puerto rico
 
Mapas mentales
Mapas mentales Mapas mentales
Mapas mentales
 

More from Dusan Peric

Upis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu - Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
Dusan Peric
 
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Dusan Peric
 
Da Li Ste Zaboravljeni...
Da Li Ste Zaboravljeni...Da Li Ste Zaboravljeni...
Da Li Ste Zaboravljeni...Dusan Peric
 
Escapadas
EscapadasEscapadas
Escapadas
Dusan Peric
 
Mojstri Logistike
Mojstri LogistikeMojstri Logistike
Mojstri Logistike
Dusan Peric
 

More from Dusan Peric (7)

Upis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu - Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu - Živorad Grbić
 
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad GrbićUpis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
Upis u srednju muzičku školu MŠ Živorad Grbić
 
Cavernoso
CavernosoCavernoso
Cavernoso
 
Da Li Ste Zaboravljeni...
Da Li Ste Zaboravljeni...Da Li Ste Zaboravljeni...
Da Li Ste Zaboravljeni...
 
Escapadas
EscapadasEscapadas
Escapadas
 
Bora Bora
Bora BoraBora Bora
Bora Bora
 
Mojstri Logistike
Mojstri LogistikeMojstri Logistike
Mojstri Logistike
 

Upis u SMŠ Živorad Grbić

  • 2. НОВИ ПРОФИЛИ Министарство просвете ј е марта 2015. г одине утврдило да наша шк ола испуњава услове за увођење ј ош два образовна профила: - Музичк и сарадник - етномузик олог - Музичк и извођач – џез музичар
  • 3. ПРОФЕСИОНАЛНО УСМЕРЕЊЕ  За упис у средњу музичк у шк олу потребно ј е завршити основну музичк у шк олу или положити ДИФЕРЕНЦИЈАЛНИ ИСПИТ ( ,инструмент солфеђо са теоријом ) .музик е  Нак он завршене средње музичк е шк оле свршени ученици имај у МОГУЋНОСТ уписа на одређене фак ултете уз полаг ање (приј емног испита к онк урси се обј ављуј у ) .у мај у
  • 4. УСЛОВИ УПИСА УЧЕНИКА У СМШ :Приј емни испит Главни предмет ( вок ално- инструментални одсек ) Дик тат ( теоретск и одсек ) Солфеђо ( вок ално- инструментални одсек ) Тест из теориј е ( теоретск и одсек ) Усмени испит из солфеђа ( теоретск и одсек ) ( ученици к ој и полажу приј емни испит на оба одсек а, полажу солфеђо и теориј у по прог раму теоретск ог одсек а а :Ранг ирање к андидата за упис у СМШ 1. Успех на приј емном испиту 2. Успех у претходном шк оловању - општи успех у ОМШ - 3општи успех из последња (завршена разреда у ОШ средња оцена 2)пута :За к андидате к ој и нису завршили ОМШ 1. Успех на диференциј алном испиту 2. Успех на приј емном испиту 3. Успех у претходном шк оловању - 3општи успех из последња завршена ( 2)разреда у ОШ средња оцена пута
  • 5. НАСТАВНИ ПЛАН И ПРОГРАМ За шк олск у 2016/2017. г одину:  ПРАВИЛНИК о наставном плану и прог раму обј ављен ј е у Просветном г ласник у 10/2013 14/2013РС и г од.
  • 6. ПРЕДМЕТИ ОПШТЕОБРАЗОВНЕ НАСТАВЕ –ЗА ОБА СМЕРА МУЗИЧКИ ИЗВИЂАЧ и МУЗИЧКИ :САРАДНИК  Српск и ј език ( од I до I V разреда) ,  Енг леск и ( први страни ј език ) и италиј анск и ј език ( друг и страни ј език ) ( од I до I V разреда) ,  Информатик а ( од I до I V разреда) ,  Историј а са историј ом к ултуре и цивилизациј е ( осим у I V разреду) ,  Биолог иј а и физик а ( само у I разреду) ,  Социолог иј а ( у I I разреду) ,  Психолог иј а ( у I I I разреду) ,  Филозофиј а ( само у I V разреду) ,  Физичк о васпитање ( од I до I V разреда) ,  (изборни предмет верск а настава и г рађанск о )васпитање ( од I до I V разреда) .
  • 7. –СТРУЧНИ ПРЕДМЕТИ ЗАЈЕДНИЧКИ ЗА :СВЕ  Солфеђо – сва четири разреда,  ,Теориј а музик е музичк и инструменти ( само I разред) ,  Хармониј а ( I I , I I I , I V разред) ,  Историј а музик е ( I I , I I I , I V разред) ,  Музичк и облици ( I I , I I I , I V разред) ,  Контрапунк т ( I I I и I V разред) ,  Етномузик олог иј а ( I I I и I V разред) ,  Национална историј а музик е ( само I V разред) ,
  • 8. –СТРУЧНИ ПРЕДМЕТИ САМО ЗА ТЕОРЕТСКИ ОДСЕК:  Свирање хорск их партитура ( I I , I I I , I V разред) ,  Дириг овање ( I I I и I V разред) ,  Увод у к омпоновање ( само I V разред) ,  Аудиовизуелна техник а ( само I V разред) .
  • 9. :ОБРАЗОВНИ ПРОФИЛ МУЗИЧКИ ИЗВОЂАЧ : - ( )ОДСЕК ВОКАЛНО ИНСТРУМЕНТАЛНИ ВИ  Главни предмет ( инструмент или соло певање) ,  Упоредни к лавир ( сва четири разреда) ,  'Читање с листа ( сва четири разреда) ,  Камерна музик а ( сва четири
  • 11. СРЕДЊА ОЦЕНА МАТУРАНАТА У ПОСЛЕДЊИХ 9 ГОДИНА
  • 12. –НАСТАВАК ШКОЛОВАЊА анализа стања ШКОЛСКА ГОДИНА УКУПНО УЧЕНИКА УПИСАЛИ МУЗИЧКИ ФАКУЛТЕТ УПИСАЛИ НЕКИ ДРУГИ ФАКУЛТЕТ НИСУ НАСТАВИЛИ ШКОЛОВАЊЕ 2007/08. 12 60, 00 % 40, 00 % / 2008/09. 11 63, 64 % 36, 36 % / 2009/10. 10 40, 00 % 20, 00 % 40, 00 % ( 4) 2010/11. 23 69, 57 % 21, 74 % 8, 70 % ( 2) 2011/12. 14 78, 57 % 7, 14 % 14, 29 % ( 2) 2012/13. 16 75, 00 % 12, 50 % 12, 50 % ( 2) 2013/14. 12 42, 67 % 50, 00 % 8, 33% ( 1)
  • 13. МУЗИЧКЕ АКАДЕМИЈЕ У СРБИЈИ И ОКРУЖЕЊУ  ФМУ, Беог рад  Ак адемиј а уметности, Нови Сад  ФИЛУМ, Краг уј евац  Фак ултет  МА Универзитета у Источном Сарај еву  ,Слобомир П АУ Биј ељина  Ак адемиј а уметности у Бања луци
  • 14. НАШИ УЧЕНИЦИ УПИСИВАЛИ СУ . . .И  Филолошк и фак ултет : српск и, шпанск и, италиј анск и, енг леск и ј език  Филозофск и фак ултет : историј а уметности, социолог иј а  Учитељск и фак ултет  Правни фак ултет  Геог рафск и фак ултет  Фак ултет политичк их наук а  Фармацеутск и фак ултет  ЕТФ  Вишу политехничк у шк олу  . .Вишу ек ономск у шк олу
  • 15. КАЛЕНДАР УПИСА УЧЕНИКА У СРЕДЊЕ МУЗИЧКЕ 2016/17.ШКОЛЕ шк олск е г одине  Друг а половина мај а: Приј ављивање к андидата  Крај мај а: Обј ављивање к омисиј а за спровођење приј емних испита –Диференциј ални испит г лавни предмет –Диференциј ални испит теориј а –Диференциј ални испит солфеђо Обј ављивање распореда полаг ања приј емног испита  Први вик енд ј уна месеца: ПРИЈЕМНИ ИСПИТИ 1. дан: Главни предмет ( вок ално- инструментални одсек ) 2. дан: Дик тат ( теоретск и одсек ) Солфеђо ( вок ално- инструментални одсек ) Тест из теориј е ( теоретск и одсек ) 3. дан: Усмени испит из солфеђа ( теоретск и одсек )  ( ученици к ој и полажу приј емни испит на оба одсек а, полажу солфеђо и теориј у по прог раму теоретск ог одсек а а добиј ај у бодове за свак и одсек понаособ)  После 3 дана: Прелиминарни резултати приј емних испита
  • 16. Виолета ,Ог њеновић ,педаг ог шк оле 2015.новембар ДОБРО ДОШЛИ У МУЗИЧКУ ШКОЛУ “ ”ЖиворадГрбић