Unit 5 vocabulary
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The document provides a diagram of the layout of a home with labeled rooms and furniture. The home includes a kitchen with a fridge and cupboard, a living room with a sofa and TV, and a bedroom with a bed. It also shows a bathroom with a bath. Labels in Spanish indicate furniture placed on top, inside, or below other items.
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Floor Plan Dance Studio
The dance studio will be used to film ballet class scenes for the main character, both as a young and older person. Several hallucinatory scenes will also take place in the studio using special lighting to create a different atmosphere than the normal studio lights. The floor plan shows the dance floor, storage, bar, and stereo location in the studio.
Paul Klee Introduction
The document discusses German artist Paul Klee who lived 100 years ago and was friends with Pablo Picasso. He was influenced by Cubism and painted pictures using shapes rather than realistic depictions. Examples of his Cubist style painting "Klee's Cat and Bird" is shown, made up of geometric shapes rather than realistic animals. The text also defines warm colors like red, orange and yellow that are associated with heat sources like the sun and fire, and cool colors like green, blue and purple that are associated with cooler things like water, ice and grass. Readers are instructed to draw shape-based cats like Klee's and color one with warm colors and the other with cool colors.
Paul Klee
Paul Klee was a Swiss artist born in 1879 who was influenced by both his musical father and artistic mother. He is known for his abstract paintings that did not aim to realistically depict objects but rather explored line, shape, color and forms. Klee created almost 9,000 paintings over his lifetime working with different mediums like watercolors, chalk and pastels, and was known for his unique style that sometimes resembled a child's artwork.
La asamblea de clase
La asamblea de clase es un recurso para practicar la democracia en los centros educativos. Se trata de un espacio de diálogo colectivo donde los estudiantes pueden debatir y analizar diversos temas. La asamblea ayuda a aumentar la autoestima, autonomía, escucha activa, relaciones sociales y responsabilidad de los estudiantes. Siguiendo pasos como establecer un orden del día y repartir roles como delegado y moderador, la asamblea permite a los estudiantes expresar libremente sus opiniones y sentir
Andaluzas en la historia cuento colectivo
Cuento colectivo realizado por el CEIP Virgilio Valdivia de Aguadulce (Almería), resultado de una investigación realizada por clases sobre diferentes mujeres andaluzas que supusieron un cambio para nuestra sociedad y para el papel de la mujer en ella.
Vengan todas las aves
Este poema invita a todas las aves y criaturas a unirse a la celebración del Carnaval en Río de Janeiro, Brasil. Describe el Carnaval como un momento de alegría, amor, baile y pasión donde todos pueden encontrar un compañero y sentir la magia que es única de Río. Resalta que la samba es parte integral de la cultura de Río y se siente en el corazón de todos.
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Plantilla investigación de textos
Este documento proporciona instrucciones para analizar un texto y extraer información relevante de él. Sugiere que los estudiantes identifiquen palabras desconocidas, busquen ejemplos de diferentes partes de la oración y tipos de palabras, y determinen qué tipo de información proporciona el texto, como la dirección, horario o promociones. Finalmente, pide que creen algo nuevo utilizando la información del texto, como un anuncio de radio o una historia.
Autocontrol registro profesorado
El profesorado de las distintas áreas va anotando el número de interrupciones que realiza cada alumn@ para su posterior valoración conjunta.
Autocontrol interrupciones plantilla alumn@s
Horario para que l@s alumn@s anoten el número de interrupciones semanales que realizan en cada clase. Al final de la semana, se llevan la ficha a casa y reflexionan junto con las familias para hacer propuestas de mejora.
Aprender a aprender
El documento es una tabla para registrar fechas, áreas de calificación, comentarios sobre qué mejorar y espacio para firmas. La tabla parece ser para el propósito de realizar un seguimiento del progreso en "Aprender a aprender".
Respeto a los demás
Cuestionario para hacer a l@s alumno@s reflexionar sobre una situación de conflicto en la que se haya faltado el respeto a alguien.
Ficha en blanco
Ficha a rellenar sobre personajes andaluces. En los huecos superiores se escribirá la pregunta para la posterior entrevista.
Las contestaciones se harán en primera persona.
En el cuadro se puede pegar una foto del artista o hacer un dibujo.
La libreta encantada: el texto libre y la edición de libros colectivos
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso a la UE y se implementará de manera gradual durante los próximos seis meses. El embargo busca aumentar la presión económica sobre Rusia y privarla de una fuente clave de ingresos.
Taller de la palabra viva_sesión 3
El documento presenta dos técnicas de texto libre: la prosa poética y las greguerías. La prosa poética se basa en experiencias emocionantes contadas de forma evocadora y breve utilizando adjetivos precisos. Las greguerías, creadas por Ramón Gómez de la Serna, combinan humor, metáfora y doble sentido, igualando términos para crear un efecto irónico, como "cada caja de fósforos es un convento de cerillas". El documento también menciona ejemplos de trabajos
El libro de los bellos deseos
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
Tema 12
Este documento es un plan de trabajo para una asignatura. Contiene el nombre del alumno, las firmas requeridas y un calendario con las tareas planificadas para cada día de clase, junto con las puntuaciones obtenidas y la nota media.
Tema 11
Este documento contiene varios planes de trabajo y evaluaciones de asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias naturales y plástica para un estudiante. Incluye tareas como escribir palabras, resolver problemas matemáticos, investigar materiales y fabricar sellos y figuras geométricas. El estudiante, tutor y padres deben firmar al final para confirmar el progreso en cada asignatura.
Tema 11
Este documento contiene 4 planes de trabajo para diferentes asignaturas, incluyendo Lengua, Matemáticas, Ciencias Naturales y Plástica. Cada plan de trabajo incluye actividades semanales con una autoevaluación y espacio para las calificaciones y la nota media.
Tema 10
Este documento es un cuaderno de tareas de un estudiante. Contiene el plan de trabajo del estudiante en diferentes asignaturas como lengua, matemáticas, ciencias naturales y plástica, con las tareas completadas, las calificaciones y las firmas del estudiante, el tutor y los padres.
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Planes de trabajo tema 9: 1º primaria
Este documento contiene las libretas de diferentes asignaturas de un estudiante. En cada libreta se enumeran las tareas realizadas, como lecturas de libros o cuentos, trabajos prácticos y proyectos. También incluye calificaciones y la firma del estudiante, tutor y padres para validar el trabajo.
Tema 9 planes de trabajo 1º de primaria
Este documento contiene un plan de trabajo para la asignatura de Lengua que incluye la escritura de un cuento con personajes, lugar y desenlace, así como ejercicios sobre vocabulario con femenino y masculino, singular y plural, y contrarios. El documento también incluye espacios para la autoevaluación del alumno, las firmas del tutor y los padres, y la nota media.
T.8 plan de trabajo_1º de primaria
Este documento contiene información sobre varias asignaturas escolares como Ciencias, Lengua, Matemáticas y Plástica. En cada asignatura se incluyen objetivos de aprendizaje, vocabulario, ejercicios y proyectos relacionados con plantas.
La lectura en voz alta
Este documento describe la diferencia entre la oralidad y la lectura en voz alta, y ofrece consejos para planificar la lectura en voz alta de manera efectiva. La lectura en voz alta requiere conocer el texto y leerlo con entonación y expresividad manteniendo el contacto visual, mientras que la oralidad no implica comprensión. La planificación didáctica de la lectura en voz alta incluye seleccionar un texto apropiado, leerlo diariamente sin que los estudiantes lo tengan delante, y evaluar de forma objetiva sin
Planes de trabajo tema 7
Plan de trabajo de 1º de primaria para las áreas de lengua, matemáticas, conocimiento del medio y plástica. Tema 7
Tema 4
Los estudiantes trabajarán en parejas para construir una casa de plástico. El proyecto incluye una lista de materiales, un plan de trabajo y evaluaciones del estudiante, tutor y padres.
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