6. Когато всички се успокоиха , без да каже нищо , взе един голям буркан за сладко и започна да го пълни с топки за тенис . Когато вътре не се събираха повече , погледна студентите и ги попита дали буракнът е пълен, и те отговориха положително.
7. Тогава преподавателят взе камъчета и започна да ги пуска в буркана, като го разклащаше, а те се наместваха между топките за тенис . Когато вече не се събираха други камъчета, той попита студентите дали буркана е пълен, а те – донякъде учудени, му отговориха положително.
8. Преподавателят продължи, като взе пясък и го пусна в буркана , като напълни всички останали прзни места между камъчетата, и щом попита студентите дали буракана е пълен, те му отговориха с едно хубаво ДА.
9. Тогава преподавателят се наведе надолу под бюрото, взе две чашки с кафе и ги изля в буркана, а студентите вече се смееха неудържимо
10. “ Сега” – каза преподавателят “ Искам да си представите, че бурканът представлява вашия живот.
11. Топките за тенис са съответно големите и важни неща в живота ви , като родината , семейството , децата ви , приятелите ви и любимите ви заниамния , неща, които ако дори всички останали се загубят , те остават, за да запълнят живота ви.
12. Камъчетата представляват значими неща като работата ви , колата ви , вашата къща . Пясъкът е всички останали неща с малко значение.
13. Ако напълните буркана първо с пясък , няма да има място да сложите камъчетата и топките за тенис . Същото важи и за живота ви . Ако губите времето и енергията си за дребни неща, няма да имате време и сили за големите и важните . Първо се погрижете за топките за тенис , после за камъчетата . Най-накрая за пясъка”
15. Преподавателят се засмя и каза : “ Кафето е за да ви показва, как, колкото и пълен да е животът ви , винаги да има място за едно кафе с един приятел” Нека винаги да си добре!
