SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Lokasi : Pantai Stulang Laut, Johor Baharu
Tarikh : 16 November 2013
Masa : 2.15 petang
Kamera : 2.0 mega pixel, Nokia C3
Resolusi : 800 x 600 (JPEG)
Kamera : Nikon D40
F-stop : f/4.2

1
Exposure time : 1/2000 sec,
ISO speed : ISO-200
Focal length : 32mm
Max aperture : 4.1
Metering mode : Pattern
Saturation : Normal
Sharpness : Soft
Digital zoom : 1
EXIF version : 0221

2
Pada petang 16hb November 2013, saya telah membawa anak-anak bersiar-siar di kawasan
persisiran pantai di Pantai Stulan Laut. Setibanya di sana, saya memakirkan kereta berhampiran
dengan kawasan tepi pantai. Saya dan dua orang anak kesayangan begitu teruja dan tidak sabar
untuk berjalan di persisiran pantai itu untuk menikmati pemandangan indah dan desiran ombak
kecil di situ. Dengan menggunakan panca indera yang dikurniakan Allah ini, saya melihat
keindahan warna air laut dan apakah objek-objke yang terdapat disekitar kawasan pantai itu.
Anak-anak saya begitu teruja mengutip cangkerang siput dan kerang. Mereka bertanya kepada
saya dengan pelbagai soalan berkaitan dengan hidupan-hidupan di situ. Fikiran saya sedikit
sebanyak cuba menaitkan pertanyaan-pertanyaan anak-anak dari aspek saintifik. Walaupun
sukar, saya cuba juga menjawabnya.
Sedang kami menikmati panorama dan keindahan kawasan pantai itu, saya terpandang
dua orang lelaki sedang melakukan sesuatu. Saya menghampiri mereka dan tidak pula berani
menyoal, namun saya tahu apa yang sedang mereka lakukan. Secara tidak lansung, terlintas
difikiran saya bahawa apa yang telah dilakukan, berlaku dan dan yang patut dilakukan serta tidak
patut dilakukan.
Pantai adalah anugerah Allah yang sangat indah dan besar faedah kepada hidupan di
muka bumi ini. Namun perasaan kecewa terlintas di hati ini kerana keindahan yang mahu
dinikmati tidak sepenuhnya kerana di persisir pantai telah dicemari dengan bahan buangan yang
sepatutnya diuruskan dengan lebih baik. Mengikut pemerhatian saya, sampa-sarap yang agak
banyak ini telah dilakukan oleh manusia yang tidak mempunyai rasa tangunjawab. Mereka ini
telah membuang sampah dengan sesuka hati walaupun tong sampah ada disediakan di kawasan
yang berhampiran. Akibatnya, persisiran pantai menjadi kotor dan bau yang kurang
menyenangkan menusuk ke hidung kita akibat perbuatan yang kurang bermoral dan tidak
bertanggungjawab. Apakah yang mereka rasa jika sampah-sampah mereka ini dibuang di dalam
rumah mereka sendiri? Pasti rasa jelik bukan? Begitulah juga perasaan saya terhadap oaringoarang yang tidak bertanggungjawab ini.
Kesan-kesan buruk pastinya menimpa hidupan laut akibat pembuangan bahan buangan
tidak kira sama ada pepejal mahupun cecair dibuang ke dalam laut, lebih-lebih lagi di kawasan
pantai tempat tumpuan orang ramai beriadah. Perkataan ‘pencemaran air’ juga terlintas di fikiran
saya. Isu pencemaran air telah lama wujud di negara kita. Sejauh manakah kita telah dapat
3
mengatasi isu pencemaran air ini? Pada pendapat saya, selagi tanggapan dan sikap tidak ambil
peduli serta tidak betanggungjawab menakluki individu, selagi itulah isu atau masalah
pencemaran air mahupun pencemaran darat tidak akan selesai. Mungkin boleh jadi ancaman
kepada hidupan di bumi ini. Saya kasihan melihat dua orang lelaki yang sedang bekerja
membersihkan kawasan persisir pantai ini. Dalam hati saya berkata “orang seronok-seronok
buang sampah merata-rata, orang lain pula yang penat membersihkannya”. Sepatutnnya kita
harus sedar dan lebih bertanggungjawab dalam menjaga alam sekitar bersama-sama. Jangan
hanya mengharapkan orang lain yang akan buat untuk kita. Generasi akan dating perlu merasa
keindahan yang kita rasa sekarang dan generasi-generasi baru harus diberikan didikan penjagaan
alam sekitar agar mereka juga dapat memelihara dan mengekalkannya untuk generasi yang akan
datang.

4

More Related Content

Viewers also liked

школьная столовая
школьная столоваяшкольная столовая
школьная столоваяAwayFar
 
Projecte edat-moderna
Projecte edat-modernaProjecte edat-moderna
Projecte edat-modernaxaviguapeton
 
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...u3068762
 
Magazine issue1 film kenya
Magazine issue1  film kenyaMagazine issue1  film kenya
Magazine issue1 film kenyaFilmKenya
 
Types of management
Types of managementTypes of management
Types of managementRita Napiza
 
Dipti_BD & IT Marketing n Analyst
Dipti_BD & IT Marketing n AnalystDipti_BD & IT Marketing n Analyst
Dipti_BD & IT Marketing n AnalystDipti Gupta
 
Kelompok 3 radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanian
Kelompok 3   radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanianKelompok 3   radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanian
Kelompok 3 radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanianHaniy Bhontotteot
 
Bezpieczne ferie zimowe
Bezpieczne ferie zimoweBezpieczne ferie zimowe
Bezpieczne ferie zimoweswietlicasp38
 
A project on taxi
A  project on taxi A  project on taxi
A project on taxi 549manish
 

Viewers also liked (9)

школьная столовая
школьная столоваяшкольная столовая
школьная столовая
 
Projecte edat-moderna
Projecte edat-modernaProjecte edat-moderna
Projecte edat-moderna
 
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...
Coaching 101: How to diagnose, treat and help an athlete out of a mental slum...
 
Magazine issue1 film kenya
Magazine issue1  film kenyaMagazine issue1  film kenya
Magazine issue1 film kenya
 
Types of management
Types of managementTypes of management
Types of management
 
Dipti_BD & IT Marketing n Analyst
Dipti_BD & IT Marketing n AnalystDipti_BD & IT Marketing n Analyst
Dipti_BD & IT Marketing n Analyst
 
Kelompok 3 radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanian
Kelompok 3   radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanianKelompok 3   radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanian
Kelompok 3 radioisotop sebagai perunut dalam bidang pertanian
 
Bezpieczne ferie zimowe
Bezpieczne ferie zimoweBezpieczne ferie zimowe
Bezpieczne ferie zimowe
 
A project on taxi
A  project on taxi A  project on taxi
A project on taxi
 

Tugasan individu kemahiran tumpuan dalam sains (sepetang di pantai)

  • 1. Lokasi : Pantai Stulang Laut, Johor Baharu Tarikh : 16 November 2013 Masa : 2.15 petang Kamera : 2.0 mega pixel, Nokia C3 Resolusi : 800 x 600 (JPEG) Kamera : Nikon D40 F-stop : f/4.2 1
  • 2. Exposure time : 1/2000 sec, ISO speed : ISO-200 Focal length : 32mm Max aperture : 4.1 Metering mode : Pattern Saturation : Normal Sharpness : Soft Digital zoom : 1 EXIF version : 0221 2
  • 3. Pada petang 16hb November 2013, saya telah membawa anak-anak bersiar-siar di kawasan persisiran pantai di Pantai Stulan Laut. Setibanya di sana, saya memakirkan kereta berhampiran dengan kawasan tepi pantai. Saya dan dua orang anak kesayangan begitu teruja dan tidak sabar untuk berjalan di persisiran pantai itu untuk menikmati pemandangan indah dan desiran ombak kecil di situ. Dengan menggunakan panca indera yang dikurniakan Allah ini, saya melihat keindahan warna air laut dan apakah objek-objke yang terdapat disekitar kawasan pantai itu. Anak-anak saya begitu teruja mengutip cangkerang siput dan kerang. Mereka bertanya kepada saya dengan pelbagai soalan berkaitan dengan hidupan-hidupan di situ. Fikiran saya sedikit sebanyak cuba menaitkan pertanyaan-pertanyaan anak-anak dari aspek saintifik. Walaupun sukar, saya cuba juga menjawabnya. Sedang kami menikmati panorama dan keindahan kawasan pantai itu, saya terpandang dua orang lelaki sedang melakukan sesuatu. Saya menghampiri mereka dan tidak pula berani menyoal, namun saya tahu apa yang sedang mereka lakukan. Secara tidak lansung, terlintas difikiran saya bahawa apa yang telah dilakukan, berlaku dan dan yang patut dilakukan serta tidak patut dilakukan. Pantai adalah anugerah Allah yang sangat indah dan besar faedah kepada hidupan di muka bumi ini. Namun perasaan kecewa terlintas di hati ini kerana keindahan yang mahu dinikmati tidak sepenuhnya kerana di persisir pantai telah dicemari dengan bahan buangan yang sepatutnya diuruskan dengan lebih baik. Mengikut pemerhatian saya, sampa-sarap yang agak banyak ini telah dilakukan oleh manusia yang tidak mempunyai rasa tangunjawab. Mereka ini telah membuang sampah dengan sesuka hati walaupun tong sampah ada disediakan di kawasan yang berhampiran. Akibatnya, persisiran pantai menjadi kotor dan bau yang kurang menyenangkan menusuk ke hidung kita akibat perbuatan yang kurang bermoral dan tidak bertanggungjawab. Apakah yang mereka rasa jika sampah-sampah mereka ini dibuang di dalam rumah mereka sendiri? Pasti rasa jelik bukan? Begitulah juga perasaan saya terhadap oaringoarang yang tidak bertanggungjawab ini. Kesan-kesan buruk pastinya menimpa hidupan laut akibat pembuangan bahan buangan tidak kira sama ada pepejal mahupun cecair dibuang ke dalam laut, lebih-lebih lagi di kawasan pantai tempat tumpuan orang ramai beriadah. Perkataan ‘pencemaran air’ juga terlintas di fikiran saya. Isu pencemaran air telah lama wujud di negara kita. Sejauh manakah kita telah dapat 3
  • 4. mengatasi isu pencemaran air ini? Pada pendapat saya, selagi tanggapan dan sikap tidak ambil peduli serta tidak betanggungjawab menakluki individu, selagi itulah isu atau masalah pencemaran air mahupun pencemaran darat tidak akan selesai. Mungkin boleh jadi ancaman kepada hidupan di bumi ini. Saya kasihan melihat dua orang lelaki yang sedang bekerja membersihkan kawasan persisir pantai ini. Dalam hati saya berkata “orang seronok-seronok buang sampah merata-rata, orang lain pula yang penat membersihkannya”. Sepatutnnya kita harus sedar dan lebih bertanggungjawab dalam menjaga alam sekitar bersama-sama. Jangan hanya mengharapkan orang lain yang akan buat untuk kita. Generasi akan dating perlu merasa keindahan yang kita rasa sekarang dan generasi-generasi baru harus diberikan didikan penjagaan alam sekitar agar mereka juga dapat memelihara dan mengekalkannya untuk generasi yang akan datang. 4