El documento divide los trastornos generales del desarrollo en cinco categorías y describe las características de cada una. Todos implican alteraciones en la interacción social, comunicación y presencia de comportamientos estereotipados. Cada trastorno tiene un inicio antes de los 3 años y depende del desarrollo individual del niño. Es importante que los niños con estos trastornos interactúen con personas y tengan rutinas diarias.