Trabajo Jjga de Cono

•Download as ODP, PDF•

0 likes•491 views

CEIP SAN WALABONSO

Trabajo del alumnado de 6º del CEIP SAN WALABONSO de Niebla (Huelva).

Education Technology Art & Photos

La función de relación en los seres humanos

¡Gracias por su atenciòn ! Realizado por:Jesùs, Antonio Jesùs, Jose Antonio, Gary valerio

Recently uploaded

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

MarlynRocaOnofre

Esta revista nace como propósito para ser un medio de comunicación en el cual se propicie la unidad y el fortalecimiento del Normalismo Rural. Se propone ser un órgano informativo incluyente y plural en donde tengan cabida todas las opiniones de los maestros, con absoluto respeto a la manera de pensar de los maestros. No habrá censura alguna para las aportaciones, solo se demanda utilizar el lenguaje a la altura de nuestra formación profesional.

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024

Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

ANDREAGRACEDURANSALA

PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf

mihayedo

METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf

NilssaRojas1

A propósito de la globalización y la financiarización del mundo

subfabian

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

portafoliodigitalyos

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

Andrés Canale

a propósito de la globalización y sus efectos

subfabian

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

harolbustamante1

El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ACERTIJO “SOPA DE LETRAS OLÍMPICA”. Esta actividad de aprendizaje lúdico, tiene la intención de promover los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: ATENCIÓN, MEMORIA, PERSPICACIA (pictográfica), VISOEPACIALIDAD, IMAGINACIÓN, INFERENCIA, TOMA DE DECISIONES, ETC. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Lenguaje y Comunicación (pictográfico y simbólico), Arte, Geografía, Neurociencias, etcétera.

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

JAVIER SOLIS NOYOLA

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

JonathanCovena1

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

JonathanCovena1

a propósito del estado su relevancia y definiciones

subfabian

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

Jorge Castillo

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

sergeycrastz06

El Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales A. C. a través de la Secretaría de Asuntos Pedagógicos e Investigación tiene como propósito rescatar la historia del Normalismo Rural en estos 102 años en el país. Por medio de fotografías como material de apoyo en donde rescatan la verdadera historia estudiantil de las Normales Rurales, las cuales reflejan los trabajos formativos de los alumnos por medio de los cinco ejes formativos (académicos, políticos, sociales, deportivos y culturales).

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

Frente Nacional de Egresados Normalistas Rurales

Antes de saber cómo llevar a cabo la suma de 3 fracciones o más con diferente denominador y con igual, resulta indispensable saber todo lo elemental respecto a los problemas de suma de fracciones. Lo primero que se debe saber, es que la suma de fracciones consiste en aplicar la propiedad de la adición a dos o más fracciones. Estas pueden ser fracciones con igual denominador, o fracciones con distinto denominador. Determinar esto es muy importante, ya que indicará el camino a seguir respecto para dar con una solución. En primer lugar, se encuentra la suma de fracciones cuando hay igual denominador. En estos casos, la operación de suma de fracciones se lleva a cabo de manera bastante sencilla. Simplemente se suman los numeradores de cada fracción involucrada en la operación. En cuanto al denominador común, éste se mantiene exactamente igual. Cuando las fracciones tienen diferente denominador tenemos en cuenta los siguientes pasos: 1. Sacamos el MCM de los denominadores. 2. Dividimos el MCM entre cada denominador 3. Multiplicamos los resultados por los numeradores correspondientes. 4. Realizamos la suma, en el denominador se coloca el MCM

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

Carlos Campaña Montenegro

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha

nitoagurto67

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx

matepura

Recently uploaded (20)

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS TIC que ayudaran a tus registrosdocx

Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024

cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx

PROBLEMAS DE GENÉTICA CON ÁRBOLES GENEALÓGICOS.pdf

METODOS DE EXTRACCIÓN E IDENTIFICACIÓN - 2024.pdf

A propósito de la globalización y la financiarización del mundo

Tipologías de vínculos afectivos (grupo)

IMPLICACIONES BIOÉTICAS ANTE EL TRANSHUMANISMO A PARTIR DEL PENSAMIENTO FILOS...

a propósito de la globalización y sus efectos

📝 Semana 09 - Tema 01: Tarea - Aplicación del resumen como estrategia de fuen...

ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA

Análisis de la situación actual .La Matriz de Perfil Competitivo (MPC)

Evaluación de los Factores Internos de la Organización

a propósito del estado su relevancia y definiciones

LA ILIADA Y LA ODISEA.LITERATURA UNIVERSAL

Seguridad y virus informáticos 12°B 2024

La historia de la vida estudiantil a 102 años de la fundación de las Normales...

TRABAJO CON TRES O MAS FRACCIONES PARA NIÑOS

proyecto semana de los Jardines, actividades a realizar para resaltar esta fecha

ENUNCIADOS CUESTIONARIO S9 GEOLOGIA Y MINERALOGIA - GENERAL.docx