Este documento homenajea el Día de la Madre. Se trata de un escrito realizado por Victor G. Sagua Mamani para el I.E.S. "Mariano Melgar Valdivieso" en Puno, Perú en el año 2010.
Este documento solicita la colaboración de un experto para validar el instrumento de encuesta de una investigación sobre la relación entre hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Educación de la UNCP. Se adjuntan matrices de consistencia y operacionalización de variables, así como los instrumentos de investigación para que el experto emita su juicio.
Este documento presenta el plan de tesis para una investigación que busca desarrollar un modelo dinámico para establecer estrategias de inversión en la compañía de transportes Unión SAC. El plan describe el tema, objetivos, marco teórico, hipótesis, diseño de investigación y cronograma de actividades para el estudio. El objetivo general es desarrollar un modelo matemático que permita optimizar la inversión en la flota de buses de la compañía.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los efectos del enfoque vectorial en el aprendizaje de la geometría analítica plana en estudiantes de 5to grado de educación secundaria en Huancayo, Perú. El objetivo general es determinar dichos efectos y los objetivos específicos son diseñar la efectividad del enfoque, aplicar el álgebra vectorial para promover el aprendizaje, evaluar el razonamiento lógico y analítico, y comparar los resultados del aprendizaje vectorial vs. cartesiano
El documento identifica varias causas de la desactualización docente y estudiantil en el uso de herramientas tecnológicas, incluyendo el desinterés del claustro docente, la carencia de experiencia de los estudiantes con aulas virtuales, y la inexistencia de plataformas tecnológicas dedicadas a la asignatura de informática. Como consecuencia, los estudiantes tienen conocimientos desactualizados, no se cierran las brechas digitales, y los procesos de aprendizaje no son constructivistas.
Este documento presenta el plan de tesis de un proyecto de investigación sobre la propuesta de clima organizacional en la gestión ambiental de SEDAM-Huancayo entre 2006-2009. El objetivo general es determinar la influencia de la propuesta de clima organizacional en la gestión ambiental de la empresa. Se identifican problemas secundarios relacionados con el tipo de dirección, las políticas ambientales y la gestión de recursos. El documento revisa antecedentes de investigaciones sobre clima organizacional y cultura organizacional y establece el marco teórico para el estudio
Este documento homenajea el Día de la Madre. Se trata de un escrito realizado por Victor G. Sagua Mamani para el I.E.S. "Mariano Melgar Valdivieso" en Puno, Perú en el año 2010.
Este documento solicita la colaboración de un experto para validar el instrumento de encuesta de una investigación sobre la relación entre hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Educación de la UNCP. Se adjuntan matrices de consistencia y operacionalización de variables, así como los instrumentos de investigación para que el experto emita su juicio.
Este documento presenta el plan de tesis para una investigación que busca desarrollar un modelo dinámico para establecer estrategias de inversión en la compañía de transportes Unión SAC. El plan describe el tema, objetivos, marco teórico, hipótesis, diseño de investigación y cronograma de actividades para el estudio. El objetivo general es desarrollar un modelo matemático que permita optimizar la inversión en la flota de buses de la compañía.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre los efectos del enfoque vectorial en el aprendizaje de la geometría analítica plana en estudiantes de 5to grado de educación secundaria en Huancayo, Perú. El objetivo general es determinar dichos efectos y los objetivos específicos son diseñar la efectividad del enfoque, aplicar el álgebra vectorial para promover el aprendizaje, evaluar el razonamiento lógico y analítico, y comparar los resultados del aprendizaje vectorial vs. cartesiano
El documento identifica varias causas de la desactualización docente y estudiantil en el uso de herramientas tecnológicas, incluyendo el desinterés del claustro docente, la carencia de experiencia de los estudiantes con aulas virtuales, y la inexistencia de plataformas tecnológicas dedicadas a la asignatura de informática. Como consecuencia, los estudiantes tienen conocimientos desactualizados, no se cierran las brechas digitales, y los procesos de aprendizaje no son constructivistas.
Este documento presenta el plan de tesis de un proyecto de investigación sobre la propuesta de clima organizacional en la gestión ambiental de SEDAM-Huancayo entre 2006-2009. El objetivo general es determinar la influencia de la propuesta de clima organizacional en la gestión ambiental de la empresa. Se identifican problemas secundarios relacionados con el tipo de dirección, las políticas ambientales y la gestión de recursos. El documento revisa antecedentes de investigaciones sobre clima organizacional y cultura organizacional y establece el marco teórico para el estudio
Este documento presenta el plan de tesis para investigar la gestión ambiental y tratamiento de residuos urbanos en el distrito de El Tambo a partir de experiencias exitosas. Describe la problemática de los residuos urbanos y la necesidad de encontrar soluciones sostenibles. El objetivo es elaborar una propuesta para mejorar la gestión de residuos en El Tambo mediante un estudio comparativo de mecanismos aplicados en otros lugares y casos exitosos como Alemania. La investigación utilizará métodos cuantitativos y un enfoque deductivo para identificar factores clave y
Guia para la presentación del plan de tesisTelmo Viteri
Este documento proporciona una guía para la presentación de un plan de tesis. Explica que los posgrados de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato requieren la presentación de un plan de tesis como requisito para obtener un título. Luego describe las fases de una investigación, las diferencias entre monografía y tesis, los componentes requeridos en el plan de tesis como el tema, antecedentes, definición del problema, objetivos, marco teórico, metodología y cronograma de actividades.
El bosquejo es un plan de trabajo que organiza y subdivide los temas y subtemas principales de un documento de manera lógica y secuencial. Sirve para mantener el control de todas las facetas de un trabajo de investigación. Un ejemplo de bosquejo incluye el tema de la violencia doméstica en Puerto Rico, con subdivisiones para la definición, estadísticas, tipos de violencia, aspectos legales y programas de ayuda. El bosquejo es una herramienta flexible que puede modificarse a medida que se recopila más información.
áRbol de problemas árbol de objetivos-árbol de solucionesLiliana Vilchez
El documento describe un proyecto de innovación pedagógica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de una escuela secundaria. El proyecto se enfoca en aplicar estrategias efectivas para desarrollar habilidades de comprensión lectora en los estudiantes y docentes. Esto incluye capacitación docente, énfasis en la comprensión inferencial y crítica, y promover el hábito de lectura entre los estudiantes y sus familias. El objetivo general es mejorar los niveles de comprensión lectora de los estud
Este documento presenta el plan de tesis para optar el grado de Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible. El plan evalúa los riesgos tecnológicos a los que está expuesto el río Shullcas en la zona metropolitana de Huancayo, Perú y propone aplicar la gestión ambiental para disminuir dichos riesgos mediante simulación. El estudio justifica la investigación para mejorar la calidad de vida de los pobladores y lograr un desarrollo sostenible, y delimita el área de
El documento describe el bajo nivel de conocimiento en estrategias didácticas tecnológicas entre los docentes de inglés y la escasez de recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la unidad educativa Emmanuel. Propone diagnosticar los recursos existentes y aplicar herramientas tecnológicas a través de la reingeniería de elementos de hardware para mejorar los procesos de enseñanza.
Este documento ofrece recomendaciones para redactar el planteamiento del problema en una investigación. Sugiere ir de lo general a lo particular, describir el fenómeno investigado, su ámbito espacial y temporal, y los sujetos involucrados. Recomienda que la redacción sea sencilla y clara, evitando temáticas demasiado amplias, e incluir datos reales que justifiquen la investigación.
En este archivo el estudiante podrá conocer como se debe analizar una situación problemática, además de estar al tanto de cuáles son los factores como componentes fundamentales del Proyecto de Investigación, estos son: .
1. Las variables del problema.
2. Descripción del problema.
3. Formulación del problema.
4. Sistematización del problema.
El documento proporciona instrucciones para formular un problema de investigación. Sugiere identificar qué se quiere lograr, conocer y a dónde llegar con la investigación. Luego, diagnosticar la situación actual identificando síntomas y causas. Con base en esto, formular el problema e incluir variables, relaciones y teorías. Finalmente, plantear preguntas específicas cuya respuesta ayudará a responder la pregunta principal de investigación, estableciendo así el objetivo general y los objetivos específicos.
Este documento describe los pasos para definir y plantear adecuadamente un problema de investigación. Explica que primero se debe identificar el problema, sus consecuencias y posibles causas antes de formularlo. Luego, se debe enunciar el problema de manera clara y precisa, ya sea de forma interrogativa o declarativa. Finalmente, destaca la importancia de delimitar el alcance del problema y asegurarse de que sea factible de observarse empíricamente.
Como elaborar un proyecto arbol de problemaEMILIACANE
Este documento describe las características de políticas, programas y proyectos, y ofrece información sobre cómo elaborar y gestionar proyectos de manera efectiva. Explica que los proyectos son unidades específicas que se enfocan en objetivos y metas a corto plazo para lograr los objetivos de programas más amplios. También destaca la importancia de diagnosticar problemas, identificar sus causas, y diseñar proyectos que aborden esas causas para lograr un cambio positivo.
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaCésar Calizaya
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacioncarmencordones2013
Este documento describe los elementos clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema, los objetivos, la justificación y la planificación. Explica que un problema de investigación debe ser preciso y objetivo, y debe plantearse y formularse claramente. También destaca la importancia de realizar una búsqueda de información preliminar y revisión de literatura para delimitar adecuadamente el problema de estudio.
Este documento presenta el plan de tesis para investigar la gestión ambiental y tratamiento de residuos urbanos en el distrito de El Tambo a partir de experiencias exitosas. Describe la problemática de los residuos urbanos y la necesidad de encontrar soluciones sostenibles. El objetivo es elaborar una propuesta para mejorar la gestión de residuos en El Tambo mediante un estudio comparativo de mecanismos aplicados en otros lugares y casos exitosos como Alemania. La investigación utilizará métodos cuantitativos y un enfoque deductivo para identificar factores clave y
Guia para la presentación del plan de tesisTelmo Viteri
Este documento proporciona una guía para la presentación de un plan de tesis. Explica que los posgrados de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador Sede Ambato requieren la presentación de un plan de tesis como requisito para obtener un título. Luego describe las fases de una investigación, las diferencias entre monografía y tesis, los componentes requeridos en el plan de tesis como el tema, antecedentes, definición del problema, objetivos, marco teórico, metodología y cronograma de actividades.
El bosquejo es un plan de trabajo que organiza y subdivide los temas y subtemas principales de un documento de manera lógica y secuencial. Sirve para mantener el control de todas las facetas de un trabajo de investigación. Un ejemplo de bosquejo incluye el tema de la violencia doméstica en Puerto Rico, con subdivisiones para la definición, estadísticas, tipos de violencia, aspectos legales y programas de ayuda. El bosquejo es una herramienta flexible que puede modificarse a medida que se recopila más información.
áRbol de problemas árbol de objetivos-árbol de solucionesLiliana Vilchez
El documento describe un proyecto de innovación pedagógica para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de una escuela secundaria. El proyecto se enfoca en aplicar estrategias efectivas para desarrollar habilidades de comprensión lectora en los estudiantes y docentes. Esto incluye capacitación docente, énfasis en la comprensión inferencial y crítica, y promover el hábito de lectura entre los estudiantes y sus familias. El objetivo general es mejorar los niveles de comprensión lectora de los estud
Este documento presenta el plan de tesis para optar el grado de Doctor en Ciencias Ambientales y Desarrollo Sostenible. El plan evalúa los riesgos tecnológicos a los que está expuesto el río Shullcas en la zona metropolitana de Huancayo, Perú y propone aplicar la gestión ambiental para disminuir dichos riesgos mediante simulación. El estudio justifica la investigación para mejorar la calidad de vida de los pobladores y lograr un desarrollo sostenible, y delimita el área de
El documento describe el bajo nivel de conocimiento en estrategias didácticas tecnológicas entre los docentes de inglés y la escasez de recursos tecnológicos para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la unidad educativa Emmanuel. Propone diagnosticar los recursos existentes y aplicar herramientas tecnológicas a través de la reingeniería de elementos de hardware para mejorar los procesos de enseñanza.
Este documento ofrece recomendaciones para redactar el planteamiento del problema en una investigación. Sugiere ir de lo general a lo particular, describir el fenómeno investigado, su ámbito espacial y temporal, y los sujetos involucrados. Recomienda que la redacción sea sencilla y clara, evitando temáticas demasiado amplias, e incluir datos reales que justifiquen la investigación.
En este archivo el estudiante podrá conocer como se debe analizar una situación problemática, además de estar al tanto de cuáles son los factores como componentes fundamentales del Proyecto de Investigación, estos son: .
1. Las variables del problema.
2. Descripción del problema.
3. Formulación del problema.
4. Sistematización del problema.
El documento proporciona instrucciones para formular un problema de investigación. Sugiere identificar qué se quiere lograr, conocer y a dónde llegar con la investigación. Luego, diagnosticar la situación actual identificando síntomas y causas. Con base en esto, formular el problema e incluir variables, relaciones y teorías. Finalmente, plantear preguntas específicas cuya respuesta ayudará a responder la pregunta principal de investigación, estableciendo así el objetivo general y los objetivos específicos.
Este documento describe los pasos para definir y plantear adecuadamente un problema de investigación. Explica que primero se debe identificar el problema, sus consecuencias y posibles causas antes de formularlo. Luego, se debe enunciar el problema de manera clara y precisa, ya sea de forma interrogativa o declarativa. Finalmente, destaca la importancia de delimitar el alcance del problema y asegurarse de que sea factible de observarse empíricamente.
Como elaborar un proyecto arbol de problemaEMILIACANE
Este documento describe las características de políticas, programas y proyectos, y ofrece información sobre cómo elaborar y gestionar proyectos de manera efectiva. Explica que los proyectos son unidades específicas que se enfocan en objetivos y metas a corto plazo para lograr los objetivos de programas más amplios. También destaca la importancia de diagnosticar problemas, identificar sus causas, y diseñar proyectos que aborden esas causas para lograr un cambio positivo.
El Proyecto de investigación. El Planteamiento del problemaCésar Calizaya
Un proyecto de investigación es un procedimiento que siguiendo el método científico recaba todo tipo de información y formula hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes formas de investigación.Los objetivos son el enunciado de los propósitos de la investigación e identifican claramente lo que se pretende lograr este tiene que ir de acuerdo con lo que se quiere al finalizar el proyecto. Se divide en dos: el objetivo general y los objetivos específicos. El objetivo general permite visualizar el propósito global, mientras que los objetivos específicos se refieren a los componentes. Es muy importante tener el objetivo presente en el proyecto.
La formulacion de un problema en un Proyecto de Investigacioncarmencordones2013
Este documento describe los elementos clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema, los objetivos, la justificación y la planificación. Explica que un problema de investigación debe ser preciso y objetivo, y debe plantearse y formularse claramente. También destaca la importancia de realizar una búsqueda de información preliminar y revisión de literatura para delimitar adecuadamente el problema de estudio.
3. PROBLEMA # 02:
EN LA SIGUIENTE VIGA CONTINUA MOSTRADA DETERMINE EL
DIAGRAMA DE CUERPO LIBRE DE TODO EL SISTEMA, DIAGRAMA DE
PUERTA CONSTANTE Y MOMENTO VECTOR Y DIAGRAMA DE
ESTRUCTURA DEFORMADA ADEMÁS CONSIDERE LOS ASENTAMIENTOS
EN LOS DISTINTOS APOYOS EN LA VIGA.
4 0 0 0 k n /m 2000N 2000N 4 0 0 0 k n /m
J=30 2 .0 0 2 .0 0 2 .0 0 J=30
J=30
5 .0 0 6 .0 0 5 .0 0 P
2 cm 2 cm
1 cm A c=2 cm
Ab = 3 cm
½ ½ ½ ½
1 /3 2 /3
3 3 3 3 .3 3 3 6 6 6 6 .6 6
R i 4 1 7 1 .4 0 4 1 7 1 .4 0 7 8 1 7 .2 5 7 8 1 7 .2 5
8 3 4 .2 8 6 0 7 .6 4 6 0 7 .6 4 1 5 6 3 .4 5 1 5 6 3 .4 5
8 3 4 .2 8
R h= M eM b
2 8 4 8 6 .5 5
7 5 0 0 .9 5 1 3 9 2 .3 6 2 6 0 7 .6 4 1 1 5 6 3 .4 5
2 4 9 9 .0 5
2 4 9 9 .0 5 8 8 9 3 .3 1 8 4 8 6 .5 5
1 4 1 7 1 .0 9
D IA G R A M A a b c d
CO NSTR UC TO R A
DEFO RM AD A
1 1 5 6 3 .4 5
2 4 9 9 .0 5 (+ )
D IA G R A M A (+ ) + (+ )
D IA G R A M A (-)
(+ ) (+ )
(+ )
(+ )
4. 4000 W 800 X . X
= ⇒ W = 800 X → 400 x 2 4000 Kn / m
5.00 X 2
ΣFv = 0
− Yx − 400 x 2 + 2499.05 = 0 x = 0 → Mx = 4171.40
x = 2 → Mx = −1386.68
Vx = 2499.05 − 400 x 2
x = 4 → Mx = −3601.96
x = 6 → Mx = −7817.24
x = 0 → Vx = 2499.05
x = 5 → Vx = −7500.95
x = 2.50 → Vx = 0 ΣFr = 0
− Vx − 4000 x + 11563 − 45 = 0
ΣΠ o = 0 ( +)(−) Vx = 11563.45 − 4000 x
x x = 0 → Vx = 11563.45
Mx + 400 x 2 − 2499.05 x = 0
3 x = 5 → Vx = −8
400 3 x = 2.89 Vx = 0
Mx = 2499.05 x − x
3
x = 0 → Mx = 0 Σno = 0 (+)(−)
x = 5 → Mx = −4171.40 x
nx + 7817.25 + 9000 x ( ) − 11563.45 = 0
x = 2.50 → Mx = 4164.29 2
↓ 2000 ↓ 2000 Rx nx = 11563.45 x − 2000 x 2 − 7817.25
4 Al.40 7817.25
↑ 2 2 2 ↑ x = 0 → nx = 7817.25
1392.36 2607.64 x = 5 → Mx = 0
ΣFy = 0
− Vx + 1392.36 − 2000 − 2000
Vx = −2607.64 = cte
x = 0 → Vx = 1392.36
x = 2 → Vx = −607.64
x = 4 → Vx = −2607.64
x = 6 → Vx = 0
ΣMo = 0 (+)(−)
Mx + 4171.40 − 1392.36 x + 2000 < x − 2 > +2000 < x − 4 >
Mx = 1392.36 x − 2000 < x − 2 > −2000 < x − 4 > −4171.40
MÉTODO DE DISTRIBUCIÓN DE MOMENTOS O MÉTODO DE CROSS
5. EL MÉTODO DE DISTRIBUCIÓN DE MOMENTOS PUEDE SER APLICADO A
VIGAS VIGAS CONTINUAS Y MARCOS CONTINUOS, TRIPLICA UN POCO
MAS TRABAJO QUE LOS MÉTODOS APROXIMADOS, PERO PROPORCIONA
UNA EXACTITUD EQUIVALENTE OBTENIDA CON LOS MÉTODOS (MUCHO
MÁS TARDADOS Y LABORIOSOS).
EL MÉTODO DE DISTRIBUCIÓN DE MOMENTOS ES UTILIZADO PARA
CUALQUIER TIPO DE VIGAS INDETERMINADAS O DEPORTIVO RÍGIDO, DE
MANERA SENCILLA Y SEGURA MUCHAS ESTRUCTURAS QUE ANTES SE
DISEÑABAN ÚNICAMENTE MEDIANTE REGLAS EMPÍRICAS O MÉTODO
APROXIMADOS.
MÉTODO TRADICIONAL.
1 2 3 4
MEP MEP MED MEP MED MEP
0.1 0.50 0.60 0.50 0.50 0.50
MÉTODO SIMPLIFICADO:
1 2 3 4 5
K 12 K 23 K 34 K 45
1
3
K 12 K 23 K 34 3 / 4 K 45
4
Π .E − Π 2
E
Π4 + Π5
E E
0.50 0.50
0 0
Wl 2 Wl 2 Wl 2
8 12 12
W
Wl 2 Wl 2 Wl 2
15 30 20