Este documento describe diferentes tipos de alumnos y cómo abordarlos. Identifica alumnos tímidos, interrogadores, sabelotodos, líderes, armonizadores, iniciadores, decepcionados, dormidos e irrespetuosos, y ofrece consejos sobre cómo involucrarlos, establecer normas claras, aprovechar sus aportaciones o cambiar su perspectiva para que se beneficien de la formación.

1. TIPOS DE ALUMNOS

2. EL TÍMIDO
• Tiene buenas ideas, pero le falta
seguridad en si mismo, por lo que no
suele expresarlas en clase.
• Suele trabajar en grupos pequeños,
donde puede expresar su opinión.
• Es necesario fomentar su participación
y escucha.

3. EL INTERROGADOR
• Formula preguntas constantemente,
bien por autentica curiosidad, bien
para desestabilizar el grupo.
• Será necesario establecer normas y
pautas claras para intervenir en clase.

4. EL
SABELOTODO
• Es posible que sea experto en la materia o
bien alumnos que pretendan impresionar
al resto de compañeros con sus
conocimientos y solo sea un charlatán..
• Puedes desbaratar una clase y poner en
contra del profesor a los alumnos.
• Úsalo si sus intervenciones aportan a la
clase. De lo contrario toma las riendas a
tiempo antes de que sea tarde.

5. EL LÍDER
• Suele ser el guía del grupo y en que
todos se fijan para actuar.
• Es importante como formador tener al
líder de tu lado, por tanto será
importante tener mano izquierda y
“ganarnos” a este alumno.

6. EL
ARMONIZADOR
• Suele ser empático, comprender las
posturas de todos los asistentes y
proponer acuerdos y posturas en
común.

7. EL INICIADOR
• Comparte ideas interesantes,
soluciones interesantes e inicia nuevos
debates.
• Es el alumno soñado en cada clase.
Puede ayudarte a llevar una formación
hasta el final, haciéndola amena e
interesante.

8. EL
DECEPCIONADO
• Pesimista, viene obligado a la
formación con la creencia de que no
aprenderá nada.
• Es necesario cambiarle la manera de
pensar y proporcionarle herramientas
para que vea la utilidad de la
formación.

9. EL DORMIDO
• O bien son personas que vienen de trabajar
muchas horas o bien alumnos que no les gustan
las formaciones ni estudiar.
• Suelen elegir el final de la clase para sentarse y
en invierno suelen colocarse cerca de radiadores.
• Suelen quedarse dormidos a los pocos minutos
de empezar la formación.
• Necesario con ellos formaciones muy practicas y
con preguntas abiertas al alumnado. Si es
necesario paséate por clase, mézclate con los
alumnos para evitar que puedan dormirse.

10. EL IRRESPETUOSO
• No suele ser lo habitual , pero en caso
de tener un alumno así en clase debes
cortar la situación de raíz.
• No deben permitirse salidas de tono,
ni faltas de respeto.
• En caso contrario, se invitaría al
alumno a abandonar la formación.