Trabajo de introducción a la ética, la ética profesional

1. • Evaluará las
dimensiones reales de
una ética pragmática.
1
• Dimensiones éticas del ser
humano.
• La ética profesional en el
conjunto del ser ético.
Introducción a la Ética
Objetivo Contenidos

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Introducción En el mundo actual, donde los
avances tecnológicos, los cambios
sociales y las demandas de una
sociedad cada vez más globalizada
nos plantean desafíos constantes, es
fundamental comprender la
importancia de la ética y la
responsabilidad social en todas las
áreas de nuestra vida, incluyendo el
ámbito profesional. La ética y la
responsabilidad social no son
meramente conceptos teóricos, sino
guías prácticas que nos ayudan a
tomar decisiones informadas y a
construir una sociedad más justa y
sostenible.

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El pensamiento del ser humano
se construye a través de un
proceso complejo que involucra
tanto factores biológicos como
sociales y culturales.
¿Cómo se
construye el
pensamiento del
ser
humano?

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• Experiencias y aprendizaje: A medida que
interactuamos con el entorno y adquirimos
experiencias, nuestro pensamiento se desarrolla y
se modifica.
• Factores biológicos: La genética y los procesos
neurológicos contribuyen a nuestra capacidad para
razonar, tomar decisiones y desarrollar pensamiento
crítico.
• Influencias sociales y culturales: Las normas,
valores, creencias y tradiciones de la sociedad en la
que vivimos tienen un impacto significativo en la
construcción de nuestro pensamiento. Los sistemas
de creencias y los contextos culturales moldean
nuestra perspectiva y pueden influir en la forma en
que evaluamos situaciones y tomamos decisiones
éticas.
Modelo Biopsicosocial de Engel

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Modelo ecológico de
Bronfenbrenner
Vigotsky

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La ética profesional se refiere al
conjunto de principios y valores
éticos que deben guiar la
conducta y las decisiones de los
individuos en el ámbito laboral,
específicamente en el ejercicio de
una determinada profesión.
Esto implica tomar decisiones
éticas informadas, actuar con
honestidad, integridad y respetar
los códigos de conducta y normas
establecidas para la profesión en
la que se encuentren.
¿A qué
llamamos ética
profesional?

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Respeto: Se debe fomentar el
respeto mutuo entre profesores
y estudiantes, así como el
respeto por las ideas, opiniones
y diversidad de perspectivas en
el aula.
Honestidad académica: Se debe
enfatizar la importancia de la
integridad y la honestidad en el
trabajo.
¿Cuáles son las
dimensiones
éticas que se
deben considerar
en una clase?

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Responsabilidad social: Se debe
fomentar la conciencia sobre la
responsabilidad social en la
educación.
Equidad: Asegurándose de que
todos los estudiantes tengan
igualdad de oportunidades para
participar, expresar sus ideas y
recibir una educación de
calidad.
¿Cuáles son las
dimensiones
éticas que se
deben considerar
en una clase?

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Dimensione
s éticas del
ser humano
Dimensión individual: Las decisiones
éticas a nivel personal y la
importancia de la autodeterminación
moral.
Dimensión social: El impacto de
nuestras acciones éticas en la
sociedad y en las relaciones con los
demás.
Dimensión universal: La búsqueda de
principios éticos universales que
trasciendan las diferencias culturales.

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Dimensiones
éticas del ser
humano

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• Una profesión busca realizar un bien
específico e indispensable o una
finalidad para la sociedad.
• La ética tiene por objeto el deber referido
a las acciones buenas que se expresan
en los juicios denominados morales.
• El deber es “la posibilidad más
conducente a la felicidad”.
Ética
profesional
La ética profesional se
refiere al conjunto de
principios y valores éticos
que deben guiar la
conducta y las decisiones
de los individuos en el
ámbito laboral,
específicamente en el
ejercicio de una
determinada profesión.

12. Principios de la ética profesional
Un profesionista ético debe
considerar siempre a los
usuarios de sus servicios
como sujetos de derechos,
poseedores de una dignidad
inalienable y por ello capaces
de participar en la toma de
decisiones de aquello que les
va a afectar, para bien o para
mal, en cualquier tipo de
práctica profesional.
En toda prestación de un servicio
profesional, cada uno de los sujetos
involucrados debe cumplir con su
deber, es decir, con la tarea que se le
ha encomendado, con lo que se
espera que haga, sin extralimitarse
pero sin pecar tampoco de
insuficiencia en su responsabilidad.
Beneficencia Autonomía Justicia
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Un profesionista que busque hacer
el bien con su profesión, beneficiar
a la gente y a la sociedad a través
de su ejercicio profesional, tendrá
que hacerlo mediante una práctica
actualizada, competente, bien
hecha.

13. Beneficencia y
religación
Un profesional ético hoy tiene que
tomar en cuenta de manera
equilibrada y simultánea
elementos de eficiencia para el
cliente con aspectos de
responsabilidad social y criterios
de respeto al medio ambiente y a
la diversidad global —
interculturalidad— para poder
responder a los requerimientos
múltiples de la religación que
implicarían un verdadero bien.
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14. Autonomía y
religación
• La toma de decisiones
profesionales debe abarcar el
respeto personal, social y
colectivo, la escucha atenta
al cliente, a la sociedad y a la
especie humana que serán
afectados por el ejercicio
profesional en cada caso
concreto.
• Se trata ahora de respetar la
autonomía del individuo-
sociedad-especie al que va a
servir el profesional.
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15. Justicia y
religación
• La dimensión de la justicia para
con el pasado —la herencia, la
cultura de la comunidad— y la
dimensión antropocéntrica —la
antropoética— que implicaría
considerar la justicia para con la
humanidad toda en cada
actuación profesional que se
emprenda.
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16. Hemos explorado las
dimensiones éticas y la ética
profesional, dos aspectos
fundamentales para comprender
la importancia de tomar
decisiones éticas en nuestra vida
personal y laboral, reflexionado
sobre cómo nuestras acciones y
elecciones éticas impactan en
nosotros mismos, en los demás y
en la sociedad en general.
Hemos comprendido que somos seres
morales con la capacidad de reflexionar
sobre nuestras acciones y evaluar su
bondad o maldad. ser un profesional ético
implica asumir responsabilidades y
deberes hacia nuestros clientes
(alumnos), colegas y la sociedad en
general. Es crucial recordar que la ética y
la responsabilidad social no son meros
conceptos teóricos, sino que deben
aplicarse en la vida cotidiana. Nuestras
decisiones y acciones éticas tienen un
impacto real en nuestras vidas y en el
mundo que nos rodea.
Conclusiones 16

17. Referencias
bibliográficas
Baron, A. P. (s/f). La Ética Profesional. Universidad Columbia.
Recuperado el 3 de junio de 2023, de
https://www.columbia.edu.py/institucional/revista-
cientifica/articulos-de-revision/869-la-etica-profesional
Echeverria, R. (2011). Etica y Coaching Ontologico. Ediciones
Granica.
López Calva, M. (2013). Ética profesional y complejidad: Los
principios y la religación. Perfiles educativos, 35(142), 43–52.
http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-
26982013000400020&lng=es&tlng=es
March, F. J. [@lamarch]. (2019, enero 26). Adela Cortina: “Traté de
averiguar si había una ética común”. Youtube.
https://www.youtube.com/watch?v=I7Ik9YhBnpk
Xavier Úcar, L. C. M. (septiembre de 2018). Estudio de la
dimensión ética y los valores implicados en las relaciones
socioeducativas. La perspectiva del discurso académico y de los
protagonistas. Universidad Autonoma de Barcelona.
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