Tema1. Neolíticoy megalitismo
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El documento resume los principales cambios culturales y tecnológicos que ocurrieron durante el Epipaleolítico y el Neolítico, incluyendo la adaptación a un clima más cálido, el fin de la caza mayor y el surgimiento de la ganadería, la agricultura, la cerámica, la cestería y el tejido. También describe el megalitismo, que involucraba enterramientos colectivos realizados con grandes bloques de piedra y cubiertos con túmulos, y su contexto cultural asociado al desar
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Neolitico
El resumen del documento es el siguiente:
1. El Neolítico comenzó alrededor del 10000 a.C. con el inicio de la agricultura y la ganadería como formas de obtener alimentos, luego del cambio climático al final del Paleolítico.
2. Las primeras comunidades neolíticas surgieron en el Creciente Fértil, donde domesticaron plantas como el trigo y el arroz, y animales como ovejas, cabras y bueyes.
3. Esto llevó a la aparición de aldeas
Neolitico
El documento describe la vida durante el Neolítico, un período que comenzó alrededor del 10000 a.C. con el inicio de la agricultura y la ganadería y finalizó hacia el 4500 a.C. con el desarrollo de los metales. Durante este período, los humanos adoptaron un estilo de vida sedentario, estableciendo aldeas agrícolas a orillas de los ríos mientras cultivaban cereales y criaban animales. También desarrollaron nuevas herramientas, la cerámica y los tejidos,
La vida en el paleolítico
Los humanos del Paleolítico Medio vivían en grupos nómadas y se dedicaban a la caza, recolección y pesca para sobrevivir en un medio natural que alternaba entre periodos glaciales y cálidos. Vivían en cuevas o al aire libre y tenían una sociedad jerarquizada organizada en tribus con lazos familiares. Desarrollaron técnicas para trabajar la piedra, el control del fuego y las pieles, y crearon pinturas rupestres y esculturas que representaban su religión y cultura vinculadas a la n
El Neolítico y la prehistoria(visto desde arquitectura)
El documento describe el período Neolítico, que comenzó hace unos 10,000 años cuando los humanos se volvieron agricultores y pastores sedentarios. El Neolítico surgió en el Próximo Oriente entre los ríos Tigris y Éufrates. Los humanos vivían en aldeas y poblados estables debido a la agricultura y ganadería.
La vida en la prehistoria
En el Paleolítico Medio, los humanos vivían en grupos nómadas que cazaban y recolectaban, usando herramientas de piedra. Enterraban a sus muertos ritualmente y pintaban animales en las cuevas. En el Neolítico, el calentamiento global forzó a la gente a volverse sedentaria y a desarrollar la agricultura y la ganadería para sobrevivir. Vivían en poblados estables y se especializaron en diferentes roles. En la Edad de los Metales, la agricultura y el comercio florecieron
El paleolítico
Hace unos 6 millones de años surgió la especie humana a partir de los primates. Los primeros humanos eran nómadas que vivían de la caza y recolección, utilizando herramientas rudimentarias de piedra y madera. Debido a su estilo de vida nómada, llevaban consigo solo las posesiones y herramientas estrictamente necesarias.
Evolución del hombre en la producción 4to
Este documento resume la evolución de los seres humanos desde cazadores-recolectores hasta la agricultura y la revolución industrial. Inicialmente, los humanos cazaban y recolectaban para alimentarse y obtener herramientas, viviendo en tribus nómadas. Luego, el desarrollo de herramientas de piedra permitió una caza más eficiente. Más adelante, la agricultura y la cría de animales posibilitaron un mayor suministro de alimentos y el crecimiento de la población, permitiendo asentamientos permanent
EDAD NEOLITICA
El Neolítico se refiere al período entre 10.000-7.000 años atrás cuando los humanos se volvieron sedentarios, comenzaron a domesticar plantas y animales para la agricultura y la ganadería, y surgieron las bases del comercio y la especialización laboral. Durante este período también surgió la propiedad privada y los humanos construyeron viviendas más complejas.
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1. El Neolítico comenzó alrededor del 10000 a.C. con el inicio de la agricultura y la ganadería como formas de obtener alimentos, luego del cambio climático al final del Paleolítico.
2. Las primeras comunidades neolíticas surgieron en el Creciente Fértil, donde domesticaron plantas como el trigo y el arroz, y animales como ovejas, cabras y bueyes.
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Neolitico
El documento describe la vida durante el Neolítico, un período que comenzó alrededor del 10000 a.C. con el inicio de la agricultura y la ganadería y finalizó hacia el 4500 a.C. con el desarrollo de los metales. Durante este período, los humanos adoptaron un estilo de vida sedentario, estableciendo aldeas agrícolas a orillas de los ríos mientras cultivaban cereales y criaban animales. También desarrollaron nuevas herramientas, la cerámica y los tejidos,
La vida en el paleolítico
Los humanos del Paleolítico Medio vivían en grupos nómadas y se dedicaban a la caza, recolección y pesca para sobrevivir en un medio natural que alternaba entre periodos glaciales y cálidos. Vivían en cuevas o al aire libre y tenían una sociedad jerarquizada organizada en tribus con lazos familiares. Desarrollaron técnicas para trabajar la piedra, el control del fuego y las pieles, y crearon pinturas rupestres y esculturas que representaban su religión y cultura vinculadas a la n
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En el Paleolítico Medio, los humanos vivían en grupos nómadas que cazaban y recolectaban, usando herramientas de piedra. Enterraban a sus muertos ritualmente y pintaban animales en las cuevas. En el Neolítico, el calentamiento global forzó a la gente a volverse sedentaria y a desarrollar la agricultura y la ganadería para sobrevivir. Vivían en poblados estables y se especializaron en diferentes roles. En la Edad de los Metales, la agricultura y el comercio florecieron
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Hace unos 6 millones de años surgió la especie humana a partir de los primates. Los primeros humanos eran nómadas que vivían de la caza y recolección, utilizando herramientas rudimentarias de piedra y madera. Debido a su estilo de vida nómada, llevaban consigo solo las posesiones y herramientas estrictamente necesarias.
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Practica de word
El documento habla sobre la historia del medio ambiente de la Tierra y cómo ha cambiado a lo largo del tiempo debido a factores naturales como la deriva continental y los periodos glaciales. También explica cómo los seres humanos han ido modificando progresivamente el medio ambiente desde la revolución agrícola y cómo los mayores cambios se produjeron durante la revolución industrial con la explotación de los combustibles fósiles y los recursos minerales.
El perú prehispánico
Los primeros habitantes llegaron al Perú hace 20,000 años y dependían de la caza y recolección para subsistir. A partir de 6000-5000 a.C., la mayoría de los habitantes andinos practicaban alguna forma de agricultura y ganadería. Durante los milenios III-II a.C., surgieron civilizaciones complejas con centros urbanos como Caral, que concentraban la producción agrícola y el conocimiento astronómico para predecir el clima.
Agricultura
El documento describe la agricultura como la labranza y cultivo de la tierra para producir alimentos como frutas, verduras y cereales. El surgimiento de la agricultura fue un paso clave en el desarrollo de la humanidad, permitiendo que las sociedades se vuelvan sedentarias y consideren la propiedad privada. Actualmente, la agricultura usa tecnología e ingeniería genética para mejorar la productividad.
Deforestacion
La deforestación amenaza la vida humana en la Tierra al disminuir la capacidad de la superficie terrestre para controlar su propio clima y composición química cuando los bosques son eliminados. Los bosques ayudan a mantener el equilibrio ecológico y la biodiversidad, limitan la erosión y afectan el clima, y proveen recursos a las comunidades rurales. La deforestación es causada principalmente por el cambio en el uso de la tierra para la ganadería y la agricultura, incendios forestales, enfermedades
P R E H I S T O R I A
El documento describe cómo la vida cambió durante el Neolítico a medida que el clima se volvió más cálido al final de la última edad de hielo. Las personas comenzaron a cultivar plantas y criar animales para una economía más estable en lugar de depender solo de la caza y recolección. También desarrollaron nuevas habilidades como la alfarería y los primeros entierros megalíticos.
Los ecosistemas
Este documento describe los componentes básicos de un ecosistema, incluidos el medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Explica las cadenas y redes alimentarias, y describe varios tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. También analiza cómo la acción humana a través de la historia ha impactado progresivamente los ecosistemas y la necesidad de desarrollar soluciones sostenibles.
IMPACTO AMBIENTAL DEL DESARROLLO TECONOLOGICO
El documento describe cómo las acciones humanas como la contaminación, la sobreexplotación de recursos y la destrucción de hábitats dañan el medio ambiente. Explica que el desarrollo tecnológico a través de la historia, desde la Edad Primitiva hasta la Moderna, ha tenido consecuencias cada vez mayores en el medio ambiente debido al mayor impacto de la actividad humana a medida que la tecnología progresaba. También analiza cómo diferentes etapas de desarrollo, como la agricultura y la revolución industrial,
Biodiversidad: de la degradación a la protección
La biodiversidad es el resultado de millones de años de evolución y adaptación a las condiciones ambientales. Las zonas ecuatoriales y tropicales son las más ricas debido a su clima. El mantenimiento de la biodiversidad es crucial para el equilibrio ecológico del planeta y el ser humano depende de ella para alimentos y recursos. Sin embargo, las actividades humanas como la deforestación, la desertización y la contaminación están causando una extinción masiva de especies. Para proteger la biodiversidad, los países han creado políticas como la prote
Neolitico definitivo Maria Falcon 1º D
El documento describe la vida durante el Neolítico. Los cambios climáticos llevaron a las comunidades humanas a depender menos de la caza y más de la ganadería y la agricultura. El descubrimiento de la alfarería fue importante porque permitió el almacenamiento de líquidos. También se desarrolló el culto a los muertos, apareciendo los primeros megalitos.
Calentamiento global wilmer larrotta
El calentamiento global es el aumento de la temperatura promedio de la Tierra causado por las emisiones de gases de efecto invernadero producidas principalmente por la quema de combustibles fósiles y la deforestación. Los principales gases emitidos son el dióxido de carbono y el metano. El calentamiento global ha ocurrido desde la segunda mitad del siglo XIX y causa el derretimiento de los casquetes polares, el cambio de ecosistemas, y eventos climáticos extremos más frecuentes. Si continúan las altas emision
Calentamiento global pp
El documento discute los efectos del calentamiento global en el deshielo y derretimiento de los glaciares en el Ártico, lo que perjudica no solo al planeta sino también a sus habitantes humanos y animales. Muchos animales árticos corren el riesgo de extinguirse debido a los cambios en su hábitat causados por el calentamiento global. El documento atribuye la principal responsabilidad del calentamiento global a las actividades humanas que continúan perjudicando al medio ambiente.
Calentamiento global: Deshielo
El documento describe los efectos del calentamiento global en el deshielo y derretimiento de los glaciares del Ártico, lo que perjudica no solo al planeta sino también a sus habitantes humanos y animales. Muchos animales árticos corren el riesgo de extinguirse debido a los cambios en su hábitat causados por el calentamiento global. El documento atribuye las actividades humanas como la principal causa del calentamiento global y sus efectos perjudiciales para el medio ambiente y los animales árticos.
Guía 5 impacto ambiental del desarrollo tecnológico
El documento describe cómo las acciones humanas como la contaminación, la sobreexplotación de recursos y la destrucción de hábitats dañan el medio ambiente. Explica que el medio ambiente incluye elementos abióticos, bióticos y socioeconómicos con los que interactúa el hombre. A lo largo de la historia, el desarrollo tecnológico en la Edad Primitiva, la Edad Media y la Edad Moderna ha tenido consecuencias cada vez mayores en el medio ambiente debido al aumento de la explotación de
Documento 1
La biodiversidad se refiere a la amplia variedad de seres vivos en la Tierra y los patrones naturales que los conforman, resultado de miles de millones de años de evolución. Incluye la diversidad de ecosistemas, especies y variaciones genéticas dentro de cada especie que permiten múltiples formas de vida y sustentan el planeta. Las actividades humanas como la agricultura, ganadería, explotación forestal e industrialización amenazan la biodiversidad al destruir hábitats y especies a una tasa mayor que en cualquier otro momento de la
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Usando algún programa de línea de tiempo online (Revise para orientarse: http://bitelia.com/2013/10/crear-lineas-de-tiempo-online y http://www.e-historia.cl/e-historia-2/herramientas-on-line-para-lineas-de-tiempos-y-mapas-conceptuales/), haga un breve comentario (alrededor de 300 palabras) (incluya el link en su respuesta).
Presemtación pérdida de biodiversidad
Este documento describe la biodiversidad y su tendencia actual a disminuir rápidamente debido a la acción humana. Las principales causas de la pérdida de biodiversidad son la modificación de ecosistemas, el declive de poblaciones animales y la contaminación. La modificación de ecosistemas incluye la fragmentación del hábitat, la agricultura intensiva y la destrucción de hábitats. El declive de poblaciones se debe a especies exóticas, la caza furtiva y la sobrepesca. La contaminación proviene de fuentes como
Animales
Se considera a una especie animal en peligro de extinción cuando su existencia se encuentra comprometida a nivel mundial, generalmente debido a la destrucción de su hábitat o recursos por parte de la acción humana o el cambio climático. Las principales causas de la extinción de especies animales son la explotación irresponsable de los recursos naturales, el aumento de la población humana, la falta de responsabilidad medioambiental, la alta demanda de recursos, la pobreza y el calentamiento global.
Crecimiento poblacional y su incidencia en la economía
El documento discute los efectos del crecimiento poblacional en la economía mundial. El rápido aumento de la población humana ha llevado a una mayor demanda de recursos como alimentos, agua y combustibles fósiles, lo que amenaza la sostenibilidad del planeta. Además, la necesidad de financiar el desarrollo económico crea problemas financieros para los países menos desarrollados y fuerza a los agricultores a cultivar tierras menos productivas.
Perdida de la biodiversidad
El documento define la biodiversidad como la variedad de vida en todos sus niveles, incluyendo diversidad de especies, su variabilidad genética, los ecosistemas y paisajes. Explica que la biodiversidad incluye especies domesticadas y procesos ecológicos. Además, detalla los principales factores que amenazan la biodiversidad como la pérdida de hábitats, especies invasoras, sobreexplotación, contaminación y cambio climático, lo que ha causado una crisis de extinciones de especies. Finalmente, resume las
Biodivercidad
Las causas indirectas de la extinción incluyen la pérdida del hábitat debido a la agricultura, el desarrollo y la contaminación ambiental, así como los efectos de la guerra. La biodiversidad se define como la totalidad de los genes, especies y ecosistemas de una región, resultado de cientos de millones de años de evolución.
El neolitico
El documento resume la etapa del Neolítico, ocurrida entre el 7000 a.C. y 4000 a.C., cuando los humanos pasaron de una economía de caza y recolección a una economía productiva basada en la agricultura y la ganadería, lo que se conoce como la Revolución Neolítica. Esto llevó a cambios como la sedentarización de las tribus, el surgimiento de poblados estables, y el desarrollo de la cerámica y herramientas de piedra pulimentada. Además, explic
/Media/transcend/ctmtema1activ/tema4 poblacion y medio ambiente
El documento describe la evolución de la población humana y su relación con el medio ambiente a través de las distintas épocas. Comienza con la época primitiva de cazadores-recolectores con baja esperanza de vida, luego pasa a la época agrícola sedentaria con el surgimiento de ciudades y excedentes de producción. Más adelante describe la revolución industrial y el éxodo rural a ciudades contaminantes, así como la actual época tecnológica de alta producción y consumo energético. Finalmente,
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El documento describe la agricultura como la labranza y cultivo de la tierra para producir alimentos como frutas, verduras y cereales. El surgimiento de la agricultura fue un paso clave en el desarrollo de la humanidad, permitiendo que las sociedades se vuelvan sedentarias y consideren la propiedad privada. Actualmente, la agricultura usa tecnología e ingeniería genética para mejorar la productividad.
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Este documento describe los componentes básicos de un ecosistema, incluidos el medio físico, los seres vivos y las relaciones entre ellos. Explica las cadenas y redes alimentarias, y describe varios tipos de ecosistemas terrestres y acuáticos. También analiza cómo la acción humana a través de la historia ha impactado progresivamente los ecosistemas y la necesidad de desarrollar soluciones sostenibles.
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La biodiversidad es el resultado de millones de años de evolución y adaptación a las condiciones ambientales. Las zonas ecuatoriales y tropicales son las más ricas debido a su clima. El mantenimiento de la biodiversidad es crucial para el equilibrio ecológico del planeta y el ser humano depende de ella para alimentos y recursos. Sin embargo, las actividades humanas como la deforestación, la desertización y la contaminación están causando una extinción masiva de especies. Para proteger la biodiversidad, los países han creado políticas como la prote
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Importancia de la revolución neolítica
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Paleo neolitico
El documento resume la vida durante el Paleolítico y Neolítico. El Paleolítico se caracterizó por el uso de herramientas de piedra y una economía de caza y recolección. El arte rupestre también se desarrolló. El Neolítico trajo la revolución neolítica con la domesticación de animales, el desarrollo de la agricultura, la cerámica y la urbanización, llevando a sociedades sedentarias.
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La revolución neolítica representó el paso de una vida de cazadores-recolectores a una vida sedentaria basada en la agricultura y la ganadería, originándose aproximadamente entre el 7000 a.C. y el 4000 a.C. en el Medio Oriente. Esto trajo consigo cambios culturales como el surgimiento de las primeras aldeas, la especialización del trabajo, el trueque, y el culto a deidades relacionadas a la fertilidad de la tierra.
Tema 8. La Prehistoria
La prehistoria se divide en tres etapas: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico Inferior y Medio, los homínidos fabricaban utensilios toscos y aprendieron a usar el fuego. En el Paleolítico Superior cazaban grandes animales y crearon arte rupestre. En el Neolítico se desarrolló la agricultura y la ganadería, lo que permitió la sedentarización. La Edad de los Metales trajo el uso de metales como el cobre y el bronce.
Revolución neolítica
La revolución neolítica marcó la transformación de sociedades de cazadores-recolectores a sociedades agrícolas y sedentarias, ocurriendo inicialmente en el Creciente Fértil del Medio Oriente hace más de 9000 años. Los grupos humanos comenzaron a dedicarse a la agricultura y ganadería, reemplazando la recolección y caza. Esto trajo cambios sociales como el sedentarismo, formación de aldeas, y uso temprano de herramientas de piedra pulida y alfarería.
Revolución neolítica
La revolución neolítica marcó la transformación de sociedades de cazadores-recolectores a sociedades agrícolas y sedentarias, ocurriendo inicialmente en el Creciente Fértil del Medio Oriente hace más de 9000 años. Los grupos humanos comenzaron a dedicarse a la agricultura y ganadería, reemplazando la recolección y caza. Esto trajo consigo el sedentarismo, formación de los primeros poblados, y el desarrollo de nuevas herramientas y tecnologías como la alfar
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clase neolitico
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El Neolítico se caracterizó por la transición a una economía basada en la agricultura y la ganadería, con el establecimiento de los primeros asentamientos permanentes entre el 10,000 y 7,000 años atrás. Las personas comenzaron a cultivar plantas y domesticar animales, dando origen a la propiedad privada, el comercio y la especialización laboral.
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El Neolítico se refiere al período entre 10.000-7.000 años atrás cuando los humanos se volvieron sedentarios, comenzaron a domesticar plantas y animales para la agricultura y la ganadería, y surgieron las bases del comercio y la especialización laboral. Durante este período también surgió la propiedad privada y los humanos construyeron viviendas más complejas.
Tema4 poblacion y medio ambiente
El documento describe la evolución de la población humana a través de las épocas prehistórica, histórica, industrial y tecnológica. También analiza factores que afectan la distribución de la población mundial como la latitud, altitud, aridez, fertilidad del suelo y riqueza del subsuelo. Finalmente, resume la densidad de población por continente, siendo Asia Oriental el área más poblada del planeta.
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Tema 1.la península ibérica desde los primeros humanos
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Crisis Bajomedieval
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. El objetivo es aumentar la presión sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
Reconquista y Repoblación
La Reconquista cristiana de la Península Ibérica entre los siglos VIII y XV se desarrolló a través de tres etapas principales: 1) la formación de núcleos de resistencia en el norte, 2) la expansión de los reinos cristianos entre los siglos XI y XIII, y 3) la repoblación de los territorios conquistados a través de diferentes métodos como la aprisión espontánea, la repoblación concejil o el repartimiento de tierras.
Ejercicios Industria Algodonera (S.XVIII)
El documento resume la historia de la industria algodonera británica desde 1700 hasta 1787, destacando hitos como la invención de la máquina de hilar de Kay en 1764, la máquina de hilado de Arkwright en 1769 y la máquina de algodón de Crompton en 1779, que aumentaron enormemente la productividad y redujeron los costes.
Hispania visigoda
La Monarquía Visigoda gobernó la Península Ibérica desde el siglo V hasta el siglo VIII. Consolidó su poder en Toledo y controló la mayor parte de la península en el siglo VI bajo el reinado de Leovigildo. En el siglo VII, la monarquía se debilitó debido a luchas nobiliarias y una crisis sucesoria luego de la muerte del rey Vitiza en 710. Esto permitió que los musulmanes conquistaran fácilmente la península en 711 y establecieran
Tema 1. Culturas del Bronce y pueblos prerromanos
El documento resume las principales culturas que habitaron la península ibérica antes de la llegada de los romanos. Incluye culturas calcolíticas como los Millares, la cultura del vaso campaniforme y el Bronce Atlántico. También describe a los pueblos indoeuropeos como los campos de urnas, fenicios y griegos que introdujeron la metalurgia del hierro y la escritura alfabética. Finalmente, habla sobre los pueblos prerromanos como los íberos, que surgieron de la aculturación fenicio-g
Tema1Paleolitico
El documento resume la evolución humana desde los primeros ancestros hasta el Homo sapiens, incluyendo importantes descubrimientos como el yacimiento de Atapuerca que reveló la existencia del Homo antecessor. Explica los modos de vida y tecnologías de los humanos en el Paleolítico inferior, medio y superior, así como la evidencia de enterramientos rituales y creencias religiosas en culturas como la de Neandertal, incluyendo representaciones artísticas que expresan su visión del mundo.
Revolución Industrial
El documento resume los principales aspectos de la Revolución Industrial en Inglaterra, incluyendo el desarrollo de las industrias textil, siderúrgica y ferroviaria impulsadas por la maquinización; las consecuencias económicas, sociales y políticas como el surgimiento de la burguesía y el proletariado, malas condiciones de vida y conflictos sociales; y la aparición del liberalismo económico y las primeras organizaciones obreras.
Revoluciones Previas
El documento resume las revoluciones burguesas entre 1760 y 1868, que incluyeron la revolución industrial y las revoluciones liberales. Estas revoluciones transformaron las estructuras económicas, sociales y políticas de los países afectados, estableciendo a la burguesía como la nueva clase dominante. La revolución industrial trajo cambios en la producción, energía, organización del trabajo y propiedad privada, y estuvo precedida y acompañada por revoluciones demográfica, agrícola, comercial y de transportes.
Escultura Barroca
La escultura barroca se caracteriza por el uso preferente de piedra, mármol y bronce, buscando representaciones naturalistas que expresan estados anímicos y sentimientos. Se da importancia al movimiento dinámico y la composición libre, creando momentos transitorios mediante diagonales, escorzos y contornos discontinuos. También se enfatiza la iluminación y las texturas variadas que crean contrastes de luces y sombras. Los temas religiosos son predominantes, prestando atención a momentos gloriosos o dramáticos
Pintura y Escultura barrocas
El documento describe las características principales de la escultura y pintura barrocas. En la escultura barroca se enfatiza el naturalismo, el dinamismo y el movimiento. También se destaca la importancia de la luz y las sombras. En la pintura barroca se busca el realismo y la representación de los sentimientos, y predominan el color sobre el dibujo y la luz sobre la forma. Las composiciones son más libres y asimétricas, enfatizando el movimiento.
Arquitectura Barroca
La arquitectura barroca se caracteriza por tres elementos principales: 1) Una nueva concepción dinámica y participativa del espacio, con énfasis en las perspectivas y la integración de los edificios en el entorno urbano; 2) El uso prevalente de formas curvas como elipses y parábolas en lugar de las líneas rectas del Renacimiento; 3) Una rica ornamentación decorativa incluyendo elementos como columnas retorcidas, cúpulas, nichos y estucos, con el objetivo de crear la ilusión
Barroco1
El documento describe las características del estilo barroco, enfocado en atraer y enganchar al espectador a través de la elocuencia y los sentidos. El barroco retórico y naturalista pretendía convencer y mostrar la vida de una manera dramática y teatral, usando el movimiento, la luz, el color y la textura. Esto servía para propagar los ideales de la Iglesia y la monarquía absoluta en la época de la Contrarreforma.
Siglo XVII
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
PresentacióN Dim2
El documento describe la implementación y uso de pizarras digitales interactivas en un colegio en España. Se han instalado 24 pizarras en total en las aulas de infantil, primaria y secundaria, así como en la biblioteca y el aula de tecnología. Su distribución se decidió en función del número de profesores comprometidos y de la equidad entre etapas educativas. Su adquisición fue posible gracias a la inversión económica del equipo directivo y al entusiasmo de los profesores. Se ofreció formación
Arquitectura Renacentista
El documento describe los principales elementos arquitectónicos y características del Renacimiento italiano, incluyendo el uso de mármol y elementos clásicos, y nuevos tipos de edificios como palacios, iglesias de planta central e iglesia de planta basilical. También describe a importantes arquitectos renacentistas como Brunelleschi, quien introdujo la perspectiva y sistemas de construcción innovadores, Bramante, conocido por preferir la planta central, y Miguel Ángel.
Ejercicio 1 Y 2
Este documento presenta un conjunto de ejercicios sobre la actividad económica y los sectores económicos. Los ejercicios cubren conceptos como los factores de producción, las operaciones básicas en la cadena de suministro, la definición de sectores económicos y su relación con el desarrollo de un país. Se pide a los estudiantes que completen tablas, realicen mapas conceptuales y busquen imágenes para ilustrar los diferentes temas.
Escorial1 Pdi
El documento proporciona ideas sobre cómo usar una pizarra digital interactiva (PDI) en el aula, incluyendo usarla como una pizarra normal, ver páginas web y videos, realizar ejercicios interactivos, y apoyar presentaciones y debates. También sugiere modelos didácticos como que el profesor o los estudiantes presenten, y da consejos sobre cómo diseñar presentaciones efectivas en la PDI.
Actividad EconóMica
El documento describe la actividad económica y los recursos naturales. Explica que la actividad económica incluye la producción, el intercambio y el consumo de bienes. Detalla los factores de producción como la tierra, el capital, el trabajo y la tecnología. También describe los sistemas económicos capitalistas y socialistas, así como los recursos naturales como el suelo, el subsuelo y el mar. Finalmente, explica las actividades del sector primario como la agricultura, la ganadería y la pesca.
Ud3 Estructura PoblacióN
Este documento resume diferentes formas de clasificar y analizar la estructura y composición de la población de un país o región. Se puede clasificar la población por edad, sexo y sector productivo al que pertenecen. La proporción de población joven, adulta o vieja indica el grado de desarrollo de un país, y la relación entre hombres y mujeres se utiliza para analizar la capacidad reproductiva y otros factores. También es útil representar gráficamente la composición de la población por edad y sexo mediante pirámides de
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Tema1. Neolíticoy megalitismo
- 1. ncambio climático: período interglaciar. nadaptación a las nuevas condiciones de vida: l frío menos intenso. l desparición de parte de la fauna. l Respuesta adaptativa: o microlitización. o intensificación en la recolección: concheros. EL EPIPALEOLÍTICO:el fin de la gran caza.
- 2. actividades productivas: ganaderia y agricultura. cerámica cestería tejido progresivo sedentarismo. Neolítico: comienzo de las actividades productoras. complejo cultural
- 3. nuevas tecnologías e industrias. piedra pulida cerámica textil cestería
- 5. el megalitismo Cronología: 2ª mitad IV mile. aC./1ª mitad III milenio aC. Localización ¿Qué son?: enterramientos colectivos realizados con grandes bloques de piedra (ortostatos) y cubiertos con un túmulo de tierra.
- 6. el megalitismo ¿Como se construyen? ¿Que tipos hay? ¿Contexto cultural? -Desarrollo agrícola-ganadero. -Existencia de élites aristocráticas. -Nuevo sentido religiosos.