The document lists three names - Rivero Castilla Miguel, Ramirez Zuñiga Jose Manuel, and Gonzalez Martinez Fernando - as well as a code - 6IM12 - and a subject area - Tecnologia Quimica.
This document discusses obtaining alkenes by applying principles of green chemistry. It mentions dehydration to obtain alkenes from alcohols using non-toxic catalysts and environmentally friendly methods according to the principles of green and organic chemistry. Key terms mentioned include alkenes, chemistry, alcohols, olefins, cyclic compounds, single bonds, heptanol, catalysts, organic chemistry, acids, dehydration, toxicity, atomic structure, flasks, and resonance.
As relações da química com as tecnologiasKaires Braga
O documento discute como a química tem sido fundamental para o desenvolvimento tecnológico e científico da civilização, permitindo avanços como viagens supersônicas, produção de alimentos em desertos, e tratamento de doenças antes incuráveis. Também destaca como a indústria química transforma elementos da natureza em produtos úteis para melhorar a saúde, conforto e segurança das pessoas.
O documento discute a história do ensino de química no Brasil e em Mato Grosso, as concepções teóricas ao longo do tempo, os objetivos atuais de ensinar química relacionando-a a aspectos sociais e ambientais, e as habilidades que os alunos devem desenvolver ao final do ensino médio.
Este capítulo introduz o processo de projeto de engenharia química. Discute a natureza do projeto como uma atividade criativa para atingir um objetivo, limitada por vários fatores. Detalha as etapas do processo de projeto, incluindo a recolha de dados, geração de soluções possíveis, e escolha da melhor solução. Fornece exemplos de tipos de projetos de engenharia química.
Tecnologia química e fisíca ( seminario)VitoriaLopees
Tecnologia é o estudo e aplicação de técnicas relacionadas a uma área. A Química e a Física contribuíram para muitos avanços tecnológicos, como medicamentos que salvaram vidas e fertilizantes que aumentaram a produção agrícola. A Física possibilitou o desenvolvimento de ferramentas médicas como microscópios que permitiram novas descobertas.
O documento descreve 5 novidades tecnológicas que podem ser proporcionadas pela ciência na próxima década: 1) roupas produzidas por sprays, 2) cremes conectados a smartphones para diagnósticos, 3) impressão 3D de alimentos, 4) fotossíntese artificial para geração de energia, 5) controle da fusão nuclear para energia limpa.
This document discusses obtaining alkenes by applying principles of green chemistry. It mentions dehydration to obtain alkenes from alcohols using non-toxic catalysts and environmentally friendly methods according to the principles of green and organic chemistry. Key terms mentioned include alkenes, chemistry, alcohols, olefins, cyclic compounds, single bonds, heptanol, catalysts, organic chemistry, acids, dehydration, toxicity, atomic structure, flasks, and resonance.
As relações da química com as tecnologiasKaires Braga
O documento discute como a química tem sido fundamental para o desenvolvimento tecnológico e científico da civilização, permitindo avanços como viagens supersônicas, produção de alimentos em desertos, e tratamento de doenças antes incuráveis. Também destaca como a indústria química transforma elementos da natureza em produtos úteis para melhorar a saúde, conforto e segurança das pessoas.
O documento discute a história do ensino de química no Brasil e em Mato Grosso, as concepções teóricas ao longo do tempo, os objetivos atuais de ensinar química relacionando-a a aspectos sociais e ambientais, e as habilidades que os alunos devem desenvolver ao final do ensino médio.
Este capítulo introduz o processo de projeto de engenharia química. Discute a natureza do projeto como uma atividade criativa para atingir um objetivo, limitada por vários fatores. Detalha as etapas do processo de projeto, incluindo a recolha de dados, geração de soluções possíveis, e escolha da melhor solução. Fornece exemplos de tipos de projetos de engenharia química.
Tecnologia química e fisíca ( seminario)VitoriaLopees
Tecnologia é o estudo e aplicação de técnicas relacionadas a uma área. A Química e a Física contribuíram para muitos avanços tecnológicos, como medicamentos que salvaram vidas e fertilizantes que aumentaram a produção agrícola. A Física possibilitou o desenvolvimento de ferramentas médicas como microscópios que permitiram novas descobertas.
O documento descreve 5 novidades tecnológicas que podem ser proporcionadas pela ciência na próxima década: 1) roupas produzidas por sprays, 2) cremes conectados a smartphones para diagnósticos, 3) impressão 3D de alimentos, 4) fotossíntese artificial para geração de energia, 5) controle da fusão nuclear para energia limpa.
O documento discute chuvas ácidas, explicando que elas são formadas quando óxidos de enxofre e azoto reagem com a água da chuva, tornando-a mais ácida. As principais fontes desses gases poluentes são usinas de energia e veículos a diesel. O documento também discute os efeitos das chuvas ácidas e possíveis medidas para corrigir o problema, como limpeza de fumos e conversores catalíticos.
Curiosidades sobre a química no nosso dia a diahopre
O documento discute a presença da química no nosso dia a dia, mencionando seu uso nos alimentos, vestuário, indústria e saúde, e lista substâncias químicas comuns como acetona, sal de cozinha e álcool.
O documento discute a evolução da preocupação com o meio ambiente ao longo dos tempos. Explica que a palavra "preservação" só começou a ser usada no final do século XX, quando os índices de poluição aumentaram. Também descreve como o meio ambiente começou a ser comprometido na era industrial devido ao crescimento das cidades e da poluição gerada pelas novas máquinas e pelo petróleo. Por fim, discute como a globalização levou a humanidade a lidar com problemas como o efeito estufa.
O documento discute o aquecimento global, suas causas e consequências, e as tentativas da comunidade internacional para lidar com o problema através do Protocolo de Kyoto e seus mecanismos de flexibilização, como o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo.
O documento lista vários possíveis temas para projetos de química do ensino médio, incluindo armas químicas, a corrida pela bomba atômica na Segunda Guerra Mundial, hidrogênio como combustível do futuro, pilhas, o Santo Sudário, tratamento de água e esgoto, ciência na cozinha, bafômetro e conversores catalíticos em automóveis. Ele instrui os alunos a escolherem um tema e discuti-lo com o professor para obter detalhes e orientação sobre o projeto.
Este documento descreve um projeto desenvolvido por alunos de ensino médio para registrar aspectos da química no cotidiano através de fotos e vídeos. O projeto teve como objetivo participar de um concurso comemorativo ao Ano Internacional da Química e expor as imagens produzidas. Vinte alunos participaram, registrando mais de 300 fotos e produzindo vídeos sobre temas ambientais. As imagens foram expostas on-line e divulgadas em blogs e redes sociais.
Temas ambientais no ensino de química recurso didáticoDanielSFaria
O documento descreve três sugestões de trabalhos em Química utilizando temas ambientais como foco. A primeira sugestão aborda o tratamento de água para abastecimento, explicando a importância do tratamento, os processos envolvidos e a necessidade de conscientização ambiental.
O documento descreve como a química está presente no nosso dia-a-dia através de exemplos como comida, objetos de uso pessoal e eletrônicos. A química permite que o corpo humano funcione através de reações que convertem alimentos em energia e também está presente em itens como papel, maçãs, água, escovas de dentes e computadores através de seus componentes químicos.
O documento fornece sugestões de temas para projetos de química do ensino médio, incluindo biografias como Lavoisier e alquimia, o sistema periódico, indústrias químicas e farmacêuticas, poluição, o acidente do dirigível Hindenburg, ciência na cozinha, lixo e como funciona um relógio digital. Os alunos devem escolher um tema e o professor fornecerá detalhes e bibliografia para a realização do projeto.
O documento discute a natureza da química ambiental, que estuda os processos químicos naturais e causados pelo homem que afetam o meio ambiente e a saúde humana. A química ambiental é interdisciplinar e envolve biologia, ecologia, geologia e engenharia sanitária. Estuda os impactos das atividades humanas nos solos, águas e atmosfera.
O documento discute os seguintes tópicos:
1) A atmosfera fornece condições essenciais para a vida, mas poluentes como enxofre e nitrogênio podem causar chuva ácida;
2) A chuva ácida ocorre quando a chuva tem pH menor que 7 e pode danificar solos, florestas e corrosão de materiais;
3) Gases como dióxido de carbono e metano causam o efeito estufa e aumentam a temperatura global.
O documento discute a VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com foco na ecoeficiência. Apresenta conceitos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, meio ambiente e ecoeficiência. Argumenta que a produção precisa ser economicamente viável sem agredir o meio ambiente e que indivíduos e empresas devem adotar práticas de redução, reutilização e reciclagem para alcançar a sustentabilidade.
O documento discute vários aspectos relacionados ao meio ambiente e trânsito, incluindo a definição de meio ambiente, infrações ambientais e suas penalidades, poluição do ar, água e sonora, efeitos na saúde, e responsabilidades dos cidadãos no trânsito.
O documento discute a química presente nos alimentos que consumimos. Ele explica que os alimentos contêm átomos, moléculas e íons que compõem sua química, seja de origem natural ou artificial. Os principais componentes químicos dos alimentos são carboidratos, lipídios, proteínas e vitaminas.
O documento fornece informações sobre química, incluindo:
1) A química estuda a constituição da matéria, as transformações da matéria e a energia envolvida nas transformações.
2) A matéria pode estar nos estados sólido, líquido ou gasoso e pode ser transformada através de mudanças de estado como fusão e ebulição.
3) As propriedades da matéria incluem propriedades gerais, funcionais e específicas como ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
O documento discute chuvas ácidas, explicando que elas são formadas quando óxidos de enxofre e azoto reagem com a água da chuva, tornando-a mais ácida. As principais fontes desses gases poluentes são usinas de energia e veículos a diesel. O documento também discute os efeitos das chuvas ácidas e possíveis medidas para corrigir o problema, como limpeza de fumos e conversores catalíticos.
Curiosidades sobre a química no nosso dia a diahopre
O documento discute a presença da química no nosso dia a dia, mencionando seu uso nos alimentos, vestuário, indústria e saúde, e lista substâncias químicas comuns como acetona, sal de cozinha e álcool.
O documento discute a evolução da preocupação com o meio ambiente ao longo dos tempos. Explica que a palavra "preservação" só começou a ser usada no final do século XX, quando os índices de poluição aumentaram. Também descreve como o meio ambiente começou a ser comprometido na era industrial devido ao crescimento das cidades e da poluição gerada pelas novas máquinas e pelo petróleo. Por fim, discute como a globalização levou a humanidade a lidar com problemas como o efeito estufa.
O documento discute o aquecimento global, suas causas e consequências, e as tentativas da comunidade internacional para lidar com o problema através do Protocolo de Kyoto e seus mecanismos de flexibilização, como o Mecanismo de Desenvolvimento Limpo.
O documento lista vários possíveis temas para projetos de química do ensino médio, incluindo armas químicas, a corrida pela bomba atômica na Segunda Guerra Mundial, hidrogênio como combustível do futuro, pilhas, o Santo Sudário, tratamento de água e esgoto, ciência na cozinha, bafômetro e conversores catalíticos em automóveis. Ele instrui os alunos a escolherem um tema e discuti-lo com o professor para obter detalhes e orientação sobre o projeto.
Este documento descreve um projeto desenvolvido por alunos de ensino médio para registrar aspectos da química no cotidiano através de fotos e vídeos. O projeto teve como objetivo participar de um concurso comemorativo ao Ano Internacional da Química e expor as imagens produzidas. Vinte alunos participaram, registrando mais de 300 fotos e produzindo vídeos sobre temas ambientais. As imagens foram expostas on-line e divulgadas em blogs e redes sociais.
Temas ambientais no ensino de química recurso didáticoDanielSFaria
O documento descreve três sugestões de trabalhos em Química utilizando temas ambientais como foco. A primeira sugestão aborda o tratamento de água para abastecimento, explicando a importância do tratamento, os processos envolvidos e a necessidade de conscientização ambiental.
O documento descreve como a química está presente no nosso dia-a-dia através de exemplos como comida, objetos de uso pessoal e eletrônicos. A química permite que o corpo humano funcione através de reações que convertem alimentos em energia e também está presente em itens como papel, maçãs, água, escovas de dentes e computadores através de seus componentes químicos.
O documento fornece sugestões de temas para projetos de química do ensino médio, incluindo biografias como Lavoisier e alquimia, o sistema periódico, indústrias químicas e farmacêuticas, poluição, o acidente do dirigível Hindenburg, ciência na cozinha, lixo e como funciona um relógio digital. Os alunos devem escolher um tema e o professor fornecerá detalhes e bibliografia para a realização do projeto.
O documento discute a natureza da química ambiental, que estuda os processos químicos naturais e causados pelo homem que afetam o meio ambiente e a saúde humana. A química ambiental é interdisciplinar e envolve biologia, ecologia, geologia e engenharia sanitária. Estuda os impactos das atividades humanas nos solos, águas e atmosfera.
O documento discute os seguintes tópicos:
1) A atmosfera fornece condições essenciais para a vida, mas poluentes como enxofre e nitrogênio podem causar chuva ácida;
2) A chuva ácida ocorre quando a chuva tem pH menor que 7 e pode danificar solos, florestas e corrosão de materiais;
3) Gases como dióxido de carbono e metano causam o efeito estufa e aumentam a temperatura global.
O documento discute a VI Semana Nacional de Ciência e Tecnologia com foco na ecoeficiência. Apresenta conceitos como sustentabilidade, desenvolvimento sustentável, meio ambiente e ecoeficiência. Argumenta que a produção precisa ser economicamente viável sem agredir o meio ambiente e que indivíduos e empresas devem adotar práticas de redução, reutilização e reciclagem para alcançar a sustentabilidade.
O documento discute vários aspectos relacionados ao meio ambiente e trânsito, incluindo a definição de meio ambiente, infrações ambientais e suas penalidades, poluição do ar, água e sonora, efeitos na saúde, e responsabilidades dos cidadãos no trânsito.
O documento discute a química presente nos alimentos que consumimos. Ele explica que os alimentos contêm átomos, moléculas e íons que compõem sua química, seja de origem natural ou artificial. Os principais componentes químicos dos alimentos são carboidratos, lipídios, proteínas e vitaminas.
O documento fornece informações sobre química, incluindo:
1) A química estuda a constituição da matéria, as transformações da matéria e a energia envolvida nas transformações.
2) A matéria pode estar nos estados sólido, líquido ou gasoso e pode ser transformada através de mudanças de estado como fusão e ebulição.
3) As propriedades da matéria incluem propriedades gerais, funcionais e específicas como ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade.
O documento discute os problemas ambientais causados pela poluição, desmatamento e atividades científicas não sustentáveis. Ele enfatiza a importância da reciclagem para reduzir esses impactos, listando os tipos de materiais que podem ser reciclados e as cores dos contêineres usados no Brasil para separação do lixo. O documento também descreve programas para a reciclagem segura de lâmpadas e pilhas usadas.
1. R I V E R A C A S T I L L O M I G U E L
R A M Í R E Z Z Ú Ñ I G A J O S É M A N U E L
G O N Z Á L E Z M A R T Í N E Z F E R N A N D O
6IM12
Tecnología Química