Taller de excel blog
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This document contains mathematical formulas and calculations for sums, averages, totals, and conditions. Formulas include summing values from ranges, calculating averages by dividing sums by counts, and using IF functions to return strings based on conditional comparisons. Various totals, maximums, minimums, averages and status results are calculated.
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This document contains a list of mathematical formulas and calculations in Spanish. It includes formulas using common functions like SUM, AVERAGE, IF, COUNT, MODE, MEDIAN, MAX, MIN. The formulas perform calculations on ranges of cells for values, percentages, sums, averages, and conditional logic.
Excel
This document contains a series of mathematical and logical formulas and calculations in Spanish. Some formulas include addition, subtraction, multiplication, division and percentages. Other formulas use logical functions like IF, SUM, AVERAGE, MAX, MIN and COUNT to analyze data ranges.
EJERCICIOS DE EXCEl
This document contains a series of mathematical and logical formulas and calculations applied to cell references in a spreadsheet. Formulas include sums, averages, IF/THEN conditional tests, counts, lookups, and other financial and statistical functions. The document summarizes a series of calculations across multiple cells and sheets within a spreadsheet.
La division de expresiones algebraicas
This document provides examples of algebraic division problems and their solutions. It begins with a reminder of the process of dividing monomials. Then it lists 9 division problems involving variables like m, n, a, b, x, y, z. The traditional steps for long division of polynomials are outlined at the end.
EJERCICIOS DE EXCEL Y SUS FORMULAS
The document contains the solutions to 16 math exercises using Excel formulas. The formulas include basic math operations, averages, percentages, IF statements, counting, lookups, and other functions to calculate results based on provided data in the spreadsheet.
Ejercicios referenciales a celdas
This document contains formulas for calculating percentages, totals, and costs over time. It includes formulas to calculate 10%, 15%, and 20% of a value in cell C4 and subtract that from the total. It then sums these totals in cell E4, G4, and I4. Additional formulas multiply the final sum by 7 to calculate total weekly cost, add values to the weekly cost for bus or plane transportation costs, and display the results.
Informatica word ejercicios referenciales a las celdas
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đòN bẩy tài chính
This document discusses calculating key financial ratios including degree of operational leverage (DOL), degree of financial leverage (DFL), and degree of total leverage (DTL).
It provides formulas for DOL as the percentage change in EBIT divided by the percentage change in sales. DFL is defined as the percentage change in earnings per share divided by the percentage change in EBIT. The document also presents a formula for return on equity (ROE) and adaptations of the ROE formula for companies with different capital structures. Finally, it shows the relationship between DFL, DTL, and DOL.
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This document contains a series of mathematical and logical formulas and calculations in Spanish. Some formulas include addition, subtraction, multiplication, division and percentages. Other formulas use logical functions like IF, SUM, AVERAGE, MAX, MIN and COUNT to analyze data ranges.
EJERCICIOS DE EXCEl
This document contains a series of mathematical and logical formulas and calculations applied to cell references in a spreadsheet. Formulas include sums, averages, IF/THEN conditional tests, counts, lookups, and other financial and statistical functions. The document summarizes a series of calculations across multiple cells and sheets within a spreadsheet.
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GRAFICOS DE MICROSOFT EXCEL 2010
El documento proporciona una guía sobre los diferentes tipos de gráficos en Microsoft Excel 2010, incluyendo gráficos de columnas, líneas, circulares, barras, áreas y de dispersión. Describe los subtipos de cada uno y cuándo se deberían utilizar, como gráficos de columnas apiladas para comparar la contribución de valores a un total o gráficos de líneas para mostrar tendencias en datos a intervalos iguales.
GRAFICOS DE MICROSOFT EXCEL
Este documento proporciona una guía sobre los diferentes tipos de gráficos en Microsoft Excel 2010, incluyendo gráficos de columnas, líneas, circulares y de barras. Describe cada tipo de gráfico, sus subtipos, y cuando se debería usar cada uno. Explica que los gráficos de columnas y barras se usan para comparaciones, mientras que los gráficos de líneas muestran tendencias a lo largo del tiempo. Los gráficos circulares representan datos como porcentajes de un total.
PRACTICA DE OPERADORES DE BUSQUEDA
El documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre cómo usar diferentes operadores de búsqueda para restringir y filtrar los resultados de una búsqueda. Se explican operadores como el uso de comillas para buscar frases exactas, el guión para excluir términos, site: para limitar resultados a un dominio en particular, y otros como el asterisco como comodín y OR para buscar resultados con cualquiera de varios términos.
ESTRATEGIA DE BUSQUEDA DE INFORMACION
Carrot2 es un software de código abierto que facilita la búsqueda y visualización de información a través de la agrupación automatizada de documentos en clústeres temáticos. Permite realizar búsquedas en múltiples motores y bases de datos, y organiza los resultados en grupos relacionados para mejorar la precisión en la recuperación de información. Su interfaz permite configurar diferentes opciones de búsqueda y visualizar los resultados agrupados en diagramas de relaciones, círculos o mapas de áreas.
Syllabus informática ii 2014 semestre
Este documento presenta el syllabus de la asignatura Informática II de la carrera de Enfermería de la Universidad Técnica de Machala. El syllabus describe los datos generales de la asignatura, su justificación, objetivos, unidades temáticas, resultados de aprendizaje y programa de actividades. La asignatura se enfoca en el uso de herramientas web como la página de la universidad y Google Apps, hojas de cálculo avanzadas en Excel y el software de salud Epi Info. El syllabus busca que los estudiantes desarrollen habil
Aplicaciones web 3_BLOG
The document consists of repeated sections describing pages 63 through 82 from the book "Aplicaciones web" by Javier Zofío Jiménez, published by Macmillan Iberia, S.A. Each section notes the page number accessed on the ebrary website and repeats the copyright statement protecting the content from reproduction without permission.
INFORMATICA
Este artículo analiza la importancia de la informática educativa en la educación superior. La informática educativa estudia el uso de la tecnología como herramienta de apoyo para el aprendizaje. Aunque la tecnología por sí sola no mejora el aprendizaje, el aprendizaje significativo se puede lograr a través de la combinación del apoyo de los docentes y el uso de herramientas tecnológicas como software y redes. La informática educativa puede responder a las demandas de la sociedad y la educación al formar parte de la evoluc
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Este documento analiza el tratamiento de la educación para la salud en los manuales escolares españoles de 1930 a 1950, comparándolo con el enfoque actual. Examina los conceptos de salud, higiene y educación para la salud presentes en esos manuales, así como los programas de contenidos. El objetivo es verificar cuáles de esos conceptos e ideas aún se consideran válidos y cuáles han cambiado, especialmente en términos pedagógicos y didácticos.
EL PH EN EL CUERPO
El documento habla sobre el pH y cómo es una medida de la acidez o alcalinidad de una solución. El pH indica la concentración de iones hidronio y va de 0 a 14, siendo valores menores a 7 ácidos y mayores a 7 alcalinos. El pH 7 indica neutralidad. El pH es fundamental para procesos biológicos y industriales como la alimentación y la producción de vino. Se puede medir con un potenciómetro y hay indicadores químicos que cambian de color según el pH.
PRACTICA 4: examen microscopico de la orina
Este documento describe un experimento de laboratorio para examinar muestras de orina bajo el microscopio. Los estudiantes colocan gotas de orina en un portaobjetos y las observan con el microscopio para identificar células y cristales. Agregan cloruro de sodio a otra muestra para ver cristales más grandes y brillantes. El objetivo es aprender a identificar varios tipos de células y microorganismos que pueden encontrarse en la orina.
PRACTICA 3: examen fisico y quimico de orina
Este documento presenta los resultados de una práctica de laboratorio sobre el examen físico y químico de la orina. Se determinó el pH, características organolépticas y presencia de sustancias como leucocitos, nitritos, proteínas y bilirrubina en 4 muestras de orina. Los resultados mostraron variaciones en el color y aspecto de las muestras así como la presencia de bilirrubina en una de ellas. El examen de orina es importante para detectar enfermedades del tracto urinario.
PRACTICA 2: electrolitos
La práctica involucró determinar el paso de energía a través de una solución de cloruro de sodio y agua utilizando materiales como una cubeta, varilla de vidrio, foco, cables eléctricos y bisturí. Al conectar los cables a la solución, el foco se encendió, lo que demuestra que existe el paso de energía a través de un electrolito como el cloruro de sodio.
PRACTICA 1. Acidez y Basicidad
Este documento presenta un experimento para determinar el pH de varias sustancias como el agua, la sacarosa y el limón. El procedimiento incluye disolver las sustancias y medir el pH usando papel de pH. Los resultados mostraron que el limón es ácido con un pH rojo y la sacarosa es básica con un pH azul.
PRACTICA 1. Acidez y Basicidad
Este documento presenta los resultados de un experimento para determinar el pH de tres sustancias: agua, sacarosa y limón. El procedimiento consistió en disolver cada sustancia en agua y medir el pH usando papel tornasol. Se encontró que el limón es ácido (pH rojo) y la sacarosa es básica (pH azul). El objetivo era medir el pH de diferentes sustancias para determinar su carácter ácido o básico.
pH EN EL CUERPO HUMANO
Los fluidos corporales humanos tienen diferentes niveles de pH, incluyendo lágrimas, semen, heces, saliva y bilis con niveles de pH entre 6 y 8.5, mientras que el jugo gástrico y el vómito tienen niveles más ácidos de 1.5 y 3.8 pH respectivamente.
PROTEINAS
Las proteínas son biomoléculas compuestas de carbono, hidrógeno, oxígeno y nitrógeno formadas por la unión de aminoácidos mediante enlaces peptídicos. Representan alrededor del 50% del peso seco de los tejidos y participan en todos los procesos biológicos. Proporcionan energía, son esenciales para el crecimiento, transportan oxígeno y dióxido de carbono en la sangre, y cumplen funciones reguladoras, estructurales y de defensa en el
Glosario
Este documento define varios términos importantes en biología celular y neurociencia. Incluye definiciones de moléculas como ADN, ARNm y ATP que son importantes para el funcionamiento celular, así como neurotransmisores como la adrenalina y endorfinas. También explica conceptos clave como homeostasis, sinapsis y factores de transcripción.
CARBOHIDRATOS
1) Los carbohidratos son biomoléculas compuestas de carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas estructurales en los seres vivos. 2) La glucosa y el glucógeno son las principales formas de almacenamiento y consumo de energía, mientras que la celulosa cumple una función estructural en las plantas. 3) Los carbohidratos pueden clasificarse en monosacáridos como la glucosa, disacáridos como la sacarosa, y polisacáridos complejos como el al
LIPIDOS
Los lípidos son sustancias grasas que constituyen las reservas energéticas del organismo. Se clasifican en lípidos saponificables como los triglicéridos que forman parte de las grasas y aceites, y lípidos insaponificables como los esteroides. Cumplen funciones estructurales al formar membranas celulares, de reserva energética al almacenar grasas, y catalíticas o hormonales algunos lípidos. Los triglicéridos están formados por glicerol unido a tres ácidos grasos y son la principal forma
TEMA 7: METODO DE SEPARACION DE MESCLAS
Los principales métodos de separación de mezclas incluyen la destilación, evaporación, centrifugación, levigación, imantación, cromatografía de gases y cromatografía en papel, los cuales separan mezclas utilizando diferencias en volatilidad, densidad, tamaño de partícula, atracción magnética y afinidad química. Otros métodos como decantación, tamizado y filtración separan mezclas basadas en la densidad, tamaño y solubilidad de los componentes.
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PRACTICA DE OPERADORES DE BUSQUEDA
El documento proporciona ejemplos y explicaciones sobre cómo usar diferentes operadores de búsqueda para restringir y filtrar los resultados de una búsqueda. Se explican operadores como el uso de comillas para buscar frases exactas, el guión para excluir términos, site: para limitar resultados a un dominio en particular, y otros como el asterisco como comodín y OR para buscar resultados con cualquiera de varios términos.
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EDUCACIÓN PARA LA SALUD
Este documento analiza el tratamiento de la educación para la salud en los manuales escolares españoles de 1930 a 1950, comparándolo con el enfoque actual. Examina los conceptos de salud, higiene y educación para la salud presentes en esos manuales, así como los programas de contenidos. El objetivo es verificar cuáles de esos conceptos e ideas aún se consideran válidos y cuáles han cambiado, especialmente en términos pedagógicos y didácticos.
EL PH EN EL CUERPO
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1) Los carbohidratos son biomoléculas compuestas de carbono, hidrógeno y oxígeno que cumplen funciones energéticas estructurales en los seres vivos. 2) La glucosa y el glucógeno son las principales formas de almacenamiento y consumo de energía, mientras que la celulosa cumple una función estructural en las plantas. 3) Los carbohidratos pueden clasificarse en monosacáridos como la glucosa, disacáridos como la sacarosa, y polisacáridos complejos como el al
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- 1. ALUMNA: VANESSA SALAZAR DOCENTE: ING. KARINA GARCIA
- 2. SUMA =B8+B9+B10+B11+B12+B13+B14+B15+B16+B17 PROMEDIO=B18/10 PROMEDIO ANUAL=(B8+C8)/2 =SUMA(H8:H17) =PROMEDIO(H18/10) PROMEDIO ANUAL =PROMEDIO(H8:I8)
- 7. CONTADO=SUMA(B6;D6;F6) TARJETA=SUMA(C6;E6;G6) TOTAL POR DIA=SUMA(H6:I6) TOTALES =SUMA(C10:C24)
- 8. SUELDO=E9*F9 ISSS=G9*3,1% FSV=G9*2,857% RENTA=G9*1,7663% TOTALES=SUMA(E9:E16) MAXIMO=MAX(E9:E16) MINIMO=MIN(E9:E16) PROMEDIO=PROMEDIO(E9:E16)
- 9. PROMEDIO=PROMEDIO(F14:I14) CONDICION=SI(J14>=6;"APROBADO";"REPROBADO") REGALO=SI(G14>6;"SE LO GANO";"A LA PROXIMA")