1. Leertechnologieën
Chloë Bastin
Birthe Bruninx
Astrid De Schoolmeester
Marjolein Dieltiens Prof. Frederic Questier
Ken Pieraerts 2011-2012
Florien Ryckebosch 2e BA Agogische Wetenschappen

2. Procesverslag
o Eerste ideeën
• Flashmob
• Radio in gevangenis
• Fotowedstrijd
o Ping! Nieuw idee.

3. Beeld van een gevangene?

4. Concept
oKunstblog
oMinderheidsgroepen: gedetineerden…
oPositieve boost voor gedetineerde

5. Uitwerking concept
o Bezoek gevangenissen
o Aanvullen kunst (vrienden...)
o Officieel document gevangene
o De Rode Antraciet

6. Gebruikte technologieën: Wordpress

8. Gebruikte technologieën: CC
o Waarom cc gebruiken?

9. Gebruikte technologieën: Soundcloud

10. Gebruikte technologieën: Google Docs

11. Gebruikte technologieën: Facebook

12. Gebruikte technologieën: Hotmail

13. Gebruikte technologieën: Virtueel
museum

14. Toekomstplannen
o Tentoonstelling (Rode Antraciet)
o Creatief atelier
o Uitbreiding doelgroepen
o Reclame

15. Voorstelling site
o http://talrijkekunst.wordpress.com/

16. “The preference for certain
subjects in any art is a sign of
compact between the artist and
society.”
William B. Yeats

17. Bronvermelding
Foto gevangene:
http://deathgrunt.com/01020321/cartoons/illustraties-ii/een-groot-
digitaliserings-systeem-voor-de-gevangenis-gaat-niet-door.html
Foto’s voorstelling site:
-Véronique Jansseune
- Meredith Thorina Juliana
- Lennert Loos
- Anoniem

18. DANK VOOR JULLIE AANDACHT!
Deze powerpoint is terug te vinden op www.slideshare.com
Werk van Tal(ent)rijke Kunst is in licentie gegeven volgens een Creative
Commons Naamsvermelding-NietCommercieel-GeenAfgeleideWerken 3.0
Unported licentie.