Desarrollo Sustentable. Conceptualización del modelo. Mimesis. Dimensiones del Desarrollo Sustentable. El Informe Brundtland. Agenda 2030. Objetivos del Desarrollo Sustentable. Comunidades sustentables. Ecociudades. Estrategias para la sustentabilidad. Conservación de espacios naturales.
En esta presentación se plasma algunos de los problemas mas comunes que se pueden encontrar dentro de la comunidad de nuestra ciudad; de igual manera proyectamos su origen y sus posibles soluciones que podemos efectuar.
Este documento resume conceptos clave de administración ambiental como la reducción del impacto humano en los ecosistemas, mejorar la calidad de vida humana y movilizar recursos para manejar bienes y servicios naturales y económicos. También discute la gestión ambiental en sectores industriales, urbanos y rurales y el uso de normas como ISO 14000.
La cultura es simbólica, somete a la naturaleza y está compartida. Las culturas son sistemas pautados que regulan comportamientos permitidos y no permitidos. Aunque las personas a veces se desvían de las reglas culturales, la cultura intenta resolver problemas de forma adaptante o mal adaptante. La cultura tiene rasgos universales, generales o particulares y se aprende a través de la endoculturación.
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes autores y organizaciones.
Este documento discute los efectos de la globalización en el medio ambiente. Explica que la globalización impulsada por el modelo económico capitalista tiene efectos perjudiciales en el medio ambiente, como el aumento en el consumo de recursos energéticos y emisiones contaminantes, así como la sobreexplotación de recursos naturales. También analiza posibles soluciones, como la creación de una autoridad global para regular el mercado y promover el desarrollo sostenible.
El documento habla sobre la cultura, sus características y manifestaciones. Explica que la cultura da sentido a la vida humana a través de tradiciones, costumbres, creencias y otros elementos. También menciona que la cultura se aprende de manera social y se transmite entre generaciones de forma simbólica y adaptable. Resalta la diversidad cultural y cómo las expresiones culturales se transmiten entre sociedades.
La cultura puede definirse como el conjunto de conocimientos, creencias y costumbres compartidas por un grupo social. Existen diferentes enfoques para estudiar la cultura, como la antropología cultural, que la analiza desde perspectivas históricas, estructurales, materiales y simbólicas. La cultura es aprendida y transmitida socialmente, aunque también existe una capacidad cultural universal y específica en los seres humanos. El análisis de la cultura implica determinar sus contenidos, establecer tipologías y distinguir entre cultura dominante, subculturas
Este documento describe las características y elementos de la cultura. Define la cultura como el conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. Explica que la cultura se aprende, transmite e interioriza a través de la interacción social, y varía según factores como el contexto histórico y geográfico de cada grupo. Finalmente, destaca la importancia de valorar y apreciar las distintas culturas que conforman una sociedad.
En esta presentación se plasma algunos de los problemas mas comunes que se pueden encontrar dentro de la comunidad de nuestra ciudad; de igual manera proyectamos su origen y sus posibles soluciones que podemos efectuar.
Este documento resume conceptos clave de administración ambiental como la reducción del impacto humano en los ecosistemas, mejorar la calidad de vida humana y movilizar recursos para manejar bienes y servicios naturales y económicos. También discute la gestión ambiental en sectores industriales, urbanos y rurales y el uso de normas como ISO 14000.
La cultura es simbólica, somete a la naturaleza y está compartida. Las culturas son sistemas pautados que regulan comportamientos permitidos y no permitidos. Aunque las personas a veces se desvían de las reglas culturales, la cultura intenta resolver problemas de forma adaptante o mal adaptante. La cultura tiene rasgos universales, generales o particulares y se aprende a través de la endoculturación.
El documento describe el origen del término "cultura". La palabra proviene del latín "cultūra" y la palabra más antigua es "colere", que tenía varios significados como habitar, cultivar y honrar. Con el tiempo, estos significados se separaron y "cultura" tomó el significado principal de cultivo o tendencia a cultivarse. El documento también presenta definiciones del término "cultura" de diferentes autores y organizaciones.
Este documento discute los efectos de la globalización en el medio ambiente. Explica que la globalización impulsada por el modelo económico capitalista tiene efectos perjudiciales en el medio ambiente, como el aumento en el consumo de recursos energéticos y emisiones contaminantes, así como la sobreexplotación de recursos naturales. También analiza posibles soluciones, como la creación de una autoridad global para regular el mercado y promover el desarrollo sostenible.
El documento habla sobre la cultura, sus características y manifestaciones. Explica que la cultura da sentido a la vida humana a través de tradiciones, costumbres, creencias y otros elementos. También menciona que la cultura se aprende de manera social y se transmite entre generaciones de forma simbólica y adaptable. Resalta la diversidad cultural y cómo las expresiones culturales se transmiten entre sociedades.
La cultura puede definirse como el conjunto de conocimientos, creencias y costumbres compartidas por un grupo social. Existen diferentes enfoques para estudiar la cultura, como la antropología cultural, que la analiza desde perspectivas históricas, estructurales, materiales y simbólicas. La cultura es aprendida y transmitida socialmente, aunque también existe una capacidad cultural universal y específica en los seres humanos. El análisis de la cultura implica determinar sus contenidos, establecer tipologías y distinguir entre cultura dominante, subculturas
Este documento describe las características y elementos de la cultura. Define la cultura como el conjunto de formas y patrones a través de los cuales una sociedad se manifiesta, incluyendo costumbres, creencias y sistemas de comportamiento. Explica que la cultura se aprende, transmite e interioriza a través de la interacción social, y varía según factores como el contexto histórico y geográfico de cada grupo. Finalmente, destaca la importancia de valorar y apreciar las distintas culturas que conforman una sociedad.
Introducción al Desarrollo Sustentable, conceptos básicosjarniel1
Conceptos básicos sobre el desarrollo sustentable.
Aquel que satisface las necesidades esenciales de la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de las generaciones futuras
El documento discute la evolución del concepto de desarrollo sostenible desde la primera Cumbre de la Tierra en Estocolmo en 1972 hasta la próxima Cumbre Río+20 en 2012. Se analizan temas clave como la economía verde, la gobernanza ambiental y propuestas para la cumbre, incluyendo el establecimiento de objetivos de desarrollo sostenible y fortalecer las instituciones ambientales internacionales. También se discuten acciones que pueden tomar los gobiernos, ONG y empresas para promover el desarrol
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y su importancia para Bolivia. Define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras. Explica que Bolivia enfrenta grandes riesgos debido al cambio climático pero también oportunidades para adoptar tecnologías sostenibles que preserven sus recursos naturales y medio ambiente.
Recientemente tuvo lugar la reunión Río+20. ¿Qué ha pasado en estos 20 años? ¿Cuál es el futuro? ¿Existen alternativas? Se proponen el ECODESARROLLO unido al DECRECIMIENTO.
El documento resume la historia del desarrollo sostenible desde la Conferencia de Estocolmo de 1972 hasta la Cumbre de Johannesburgo de 2002, destacando los principales hitos como informes, programas y conferencias. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología, ecosistema y desarrollo sostenible. Finalmente, resume los objetivos de las cumbres de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la minería. Explica que la sostenibilidad no es sinónimo de inmovilismo, sino de evitar la destrucción de los recursos de renovación para mejorar la condición humana. También menciona que la minería, aunque extractiva, busca alternativas como el desarrollo sostenible para lograr equilibrio entre crecimiento económico, equidad social y medio ambiente. Finalmente, señala que la minería sostenible debe considerar no solo los impactos, sino también
El documento habla sobre el desarrollo sustentable y su historia. Explica que surgió en la década de 1970 para buscar un equilibrio entre el desarrollo económico y la protección del medio ambiente. Desde entonces, se han realizado varias conferencias y acuerdos internacionales sobre el tema. Actualmente, el desarrollo sustentable se basa en tres pilares: desarrollo económico, social y protección ambiental.
El documento habla sobre la educación ambiental y el desarrollo sostenible. Explica que la educación ambiental busca crear conciencia sobre problemas ambientales a nivel global y local para fomentar una interacción respetuosa entre las personas y el medio ambiente. También define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, a través de un equilibrio entre el progreso económico, la justicia social y la protección ambiental.
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y plantea algunas críticas. Señala que aunque la idea de sostenibilidad ha ganado amplia aceptación, su definición es imprecisa y puede interpretarse de maneras divergentes. También critica que el modelo de tres pilares implique concesiones entre las dimensiones ambiental, social y económica, cuando el medio ambiente pone límites a la actividad humana. Finalmente, argumenta que no existe consenso sobre cómo medir el progreso hacia la sostenibilidad.
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y plantea algunas críticas. Señala que aunque la idea de sostenibilidad ha ganado amplia aceptación, su definición es imprecisa y puede interpretarse de maneras divergentes. También critica que el modelo de tres pilares implique que siempre se pueden hacer concesiones entre las dimensiones ambiental, social y económica, lo cual ha llevado a que se priorice lo económico sobre lo ambiental. Además, argumenta que no existe consenso sobre cómo medir el grado en
A partir de la década de 1970,
los científicos empezaron a
darse cuenta de que muchas
de sus acciones producían un
mínimo impacto sobre la naturaleza,
por lo que algunos especialistas
señalaron la evidente
El documento describe la historia y el contexto actual del desarrollo sostenible. Señala que el término fue acuñado en el Informe Brundtland de 1987 y ha evolucionado para abarcar tres pilares: el desarrollo económico, social y ambiental. También describe los hitos clave en el desarrollo del concepto de desarrollo sostenible a nivel internacional, como las conferencias de Río y Johannesburgo. Finalmente, explica los factores que son importantes para lograr un desarrollo sostenible como la planificación ur
Este documento presenta conceptos introductorios sobre desarrollo sostenible y gestión ambiental. Explica el origen del desarrollo sostenible y la Cumbre de la Tierra de 1992 donde se adoptó la Agenda 21. También define la gestión ambiental y sus propósitos, ámbitos y escalas de aplicación, asi como los principios de la política ambiental y la participación ciudadana e instrumentos de gestión.
Este documento trata sobre los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sustentable, así como las tendencias mundiales para el desarrollo sustentable como las cumbres mundiales y sistemas de gestión ambiental. Explica formas en que los ciudadanos pueden participar en el desarrollo sustentable y resume acuerdos clave de cumbres como la de Río y Johannesburgo. También describe normas ISO 14000 para la certificación de sistemas de gestión ambiental.
200 años de cátedra ingeniería en ColombiaEnrique Posada
Este documento trata sobre energía, ingeniería y sostenibilidad. Discute conceptos como la eco-eficiencia y cómo los ingenieros deben considerar reducir el uso de recursos y la generación de impactos negativos. También resume las conclusiones de las cumbres de la Tierra de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002, las cuales establecieron principios y planes de acción para el desarrollo sostenible.
El documento explica el concepto de desarrollo sostenible, definido por primera vez en el Informe Brundtland de 1987. El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las generaciones futuras, equilibrando los aspectos económicos, sociales y ambientales. Se considera que estos tres pilares (económico, social y ambiental) son interdependientes y necesarios para lograr un desarrollo que sea financiera, socialmente y ambientalmente sostenible a largo plazo. El documento también discute
Primera sesión del seminario de manufactura sustentable.
Tema: Introducción a la Sustentabilidad
Autor: Héctor Dominguez Aguirre
UPIITA-IPN-México
Septiembre 2011
CC by NC-SA
El documento describe los principales conceptos relacionados con el desarrollo sostenible. Explica que surgió a partir del Informe Brundtland de 1987 y se define como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Señala que tiene tres componentes clave: ambiental, social y económico. Además, analiza algunos principios de una sociedad sustentable según la UNESCO como la equidad social, la conservación de los recursos naturales y el desar
Este documento presenta información sobre el desarrollo sostenible y la biodiversidad. Define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. Explica la historia del concepto de desarrollo sostenible y las diferentes definiciones que se han propuesto. También describe los componentes, criterios e indicadores que se pueden usar para evaluar la sostenibilidad de un sistema.
El documento trata sobre el desarrollo sustentable y su evolución. Explica que en la década de 1970 surgió la preocupación por el impacto ambiental del desarrollo económico. Luego, en 1987, la Comisión Brundtland definió el desarrollo sustentable como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Finalmente, destaca las diferencias entre desarrollo sustentable y sustentable, siendo este último un enfoque más amplio que incluye las dimensiones económica, ambient
Introducción al Desarrollo Sustentable, conceptos básicosjarniel1
Conceptos básicos sobre el desarrollo sustentable.
Aquel que satisface las necesidades esenciales de la generación presente sin comprometer la capacidad de satisfacer las necesidades esenciales de las generaciones futuras
El documento discute la evolución del concepto de desarrollo sostenible desde la primera Cumbre de la Tierra en Estocolmo en 1972 hasta la próxima Cumbre Río+20 en 2012. Se analizan temas clave como la economía verde, la gobernanza ambiental y propuestas para la cumbre, incluyendo el establecimiento de objetivos de desarrollo sostenible y fortalecer las instituciones ambientales internacionales. También se discuten acciones que pueden tomar los gobiernos, ONG y empresas para promover el desarrol
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y su importancia para Bolivia. Define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las posibilidades de las generaciones futuras. Explica que Bolivia enfrenta grandes riesgos debido al cambio climático pero también oportunidades para adoptar tecnologías sostenibles que preserven sus recursos naturales y medio ambiente.
Recientemente tuvo lugar la reunión Río+20. ¿Qué ha pasado en estos 20 años? ¿Cuál es el futuro? ¿Existen alternativas? Se proponen el ECODESARROLLO unido al DECRECIMIENTO.
El documento resume la historia del desarrollo sostenible desde la Conferencia de Estocolmo de 1972 hasta la Cumbre de Johannesburgo de 2002, destacando los principales hitos como informes, programas y conferencias. Explica conceptos clave como medio ambiente, ecología, ecosistema y desarrollo sostenible. Finalmente, resume los objetivos de las cumbres de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002.
El documento trata sobre el desarrollo sostenible y la minería. Explica que la sostenibilidad no es sinónimo de inmovilismo, sino de evitar la destrucción de los recursos de renovación para mejorar la condición humana. También menciona que la minería, aunque extractiva, busca alternativas como el desarrollo sostenible para lograr equilibrio entre crecimiento económico, equidad social y medio ambiente. Finalmente, señala que la minería sostenible debe considerar no solo los impactos, sino también
El documento habla sobre el desarrollo sustentable y su historia. Explica que surgió en la década de 1970 para buscar un equilibrio entre el desarrollo económico y la protección del medio ambiente. Desde entonces, se han realizado varias conferencias y acuerdos internacionales sobre el tema. Actualmente, el desarrollo sustentable se basa en tres pilares: desarrollo económico, social y protección ambiental.
El documento habla sobre la educación ambiental y el desarrollo sostenible. Explica que la educación ambiental busca crear conciencia sobre problemas ambientales a nivel global y local para fomentar una interacción respetuosa entre las personas y el medio ambiente. También define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras, a través de un equilibrio entre el progreso económico, la justicia social y la protección ambiental.
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y plantea algunas críticas. Señala que aunque la idea de sostenibilidad ha ganado amplia aceptación, su definición es imprecisa y puede interpretarse de maneras divergentes. También critica que el modelo de tres pilares implique concesiones entre las dimensiones ambiental, social y económica, cuando el medio ambiente pone límites a la actividad humana. Finalmente, argumenta que no existe consenso sobre cómo medir el progreso hacia la sostenibilidad.
El documento discute el concepto de desarrollo sostenible y plantea algunas críticas. Señala que aunque la idea de sostenibilidad ha ganado amplia aceptación, su definición es imprecisa y puede interpretarse de maneras divergentes. También critica que el modelo de tres pilares implique que siempre se pueden hacer concesiones entre las dimensiones ambiental, social y económica, lo cual ha llevado a que se priorice lo económico sobre lo ambiental. Además, argumenta que no existe consenso sobre cómo medir el grado en
A partir de la década de 1970,
los científicos empezaron a
darse cuenta de que muchas
de sus acciones producían un
mínimo impacto sobre la naturaleza,
por lo que algunos especialistas
señalaron la evidente
El documento describe la historia y el contexto actual del desarrollo sostenible. Señala que el término fue acuñado en el Informe Brundtland de 1987 y ha evolucionado para abarcar tres pilares: el desarrollo económico, social y ambiental. También describe los hitos clave en el desarrollo del concepto de desarrollo sostenible a nivel internacional, como las conferencias de Río y Johannesburgo. Finalmente, explica los factores que son importantes para lograr un desarrollo sostenible como la planificación ur
Este documento presenta conceptos introductorios sobre desarrollo sostenible y gestión ambiental. Explica el origen del desarrollo sostenible y la Cumbre de la Tierra de 1992 donde se adoptó la Agenda 21. También define la gestión ambiental y sus propósitos, ámbitos y escalas de aplicación, asi como los principios de la política ambiental y la participación ciudadana e instrumentos de gestión.
Este documento trata sobre los valores y la participación ciudadana en el desarrollo sustentable, así como las tendencias mundiales para el desarrollo sustentable como las cumbres mundiales y sistemas de gestión ambiental. Explica formas en que los ciudadanos pueden participar en el desarrollo sustentable y resume acuerdos clave de cumbres como la de Río y Johannesburgo. También describe normas ISO 14000 para la certificación de sistemas de gestión ambiental.
200 años de cátedra ingeniería en ColombiaEnrique Posada
Este documento trata sobre energía, ingeniería y sostenibilidad. Discute conceptos como la eco-eficiencia y cómo los ingenieros deben considerar reducir el uso de recursos y la generación de impactos negativos. También resume las conclusiones de las cumbres de la Tierra de Río de 1992 y Johannesburgo de 2002, las cuales establecieron principios y planes de acción para el desarrollo sostenible.
El documento explica el concepto de desarrollo sostenible, definido por primera vez en el Informe Brundtland de 1987. El desarrollo sostenible busca satisfacer las necesidades de las generaciones presentes sin comprometer las generaciones futuras, equilibrando los aspectos económicos, sociales y ambientales. Se considera que estos tres pilares (económico, social y ambiental) son interdependientes y necesarios para lograr un desarrollo que sea financiera, socialmente y ambientalmente sostenible a largo plazo. El documento también discute
Primera sesión del seminario de manufactura sustentable.
Tema: Introducción a la Sustentabilidad
Autor: Héctor Dominguez Aguirre
UPIITA-IPN-México
Septiembre 2011
CC by NC-SA
El documento describe los principales conceptos relacionados con el desarrollo sostenible. Explica que surgió a partir del Informe Brundtland de 1987 y se define como el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades. Señala que tiene tres componentes clave: ambiental, social y económico. Además, analiza algunos principios de una sociedad sustentable según la UNESCO como la equidad social, la conservación de los recursos naturales y el desar
Este documento presenta información sobre el desarrollo sostenible y la biodiversidad. Define el desarrollo sostenible como satisfacer las necesidades del presente sin comprometer las capacidades de las generaciones futuras. Explica la historia del concepto de desarrollo sostenible y las diferentes definiciones que se han propuesto. También describe los componentes, criterios e indicadores que se pueden usar para evaluar la sostenibilidad de un sistema.
El documento trata sobre el desarrollo sustentable y su evolución. Explica que en la década de 1970 surgió la preocupación por el impacto ambiental del desarrollo económico. Luego, en 1987, la Comisión Brundtland definió el desarrollo sustentable como el que satisface las necesidades del presente sin comprometer las generaciones futuras. Finalmente, destaca las diferencias entre desarrollo sustentable y sustentable, siendo este último un enfoque más amplio que incluye las dimensiones económica, ambient
Leyes de los gases según Boyle-Marriote, Charles, Gay- Lussac, Ley general de...Shirley Vásquez Esparza
Las diapositivas sobre las leyes de los gases están diseñadas para ofrecer una presentación visual y didáctica de conceptos fundamentales en la física y la química. Cada diapositiva explora una ley específica como la ley de Boyle, Charles y Gay-Lussac, utilizando gráficos claros que representan las relaciones matemáticas entre presión, volumen y temperatura.
ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y diseña el ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Esta actividad de aprendizaje lúdico se ha diseñado para ocultar gráficos representativos de las disciplinas olímpicas del pentatlón. La intención de esta actividad es, promover la ruptura de patrones del pensamiento de fijación funcional, a través de procesos lógicos y creativos, como: memoria, perspicacia, percepción (geométrica y conceptual), imaginación, inferencia, viso-espacialidad, toma de decisiones, etcétera. Su enfoque didáctico es por descubrimiento y transversal, ya que integra diversas áreas, entre ellas: matemáticas (geometría), arte, lenguaje (gráfico), neurociencias, etc.
1. Universidad de Carabobo
Facultad de Ciencias de la Educación
Departamento de Ciencias Naturales
Unidad curricular: Ecología, ambiente y sustentabilidad
Desarrollo
Sustentable
Aunque nada cambie,
si yo cambio,
todo cambia.
Marcel Proust
Conceptualización del modelo
Unidad III. Sustentabilidad. Desarrollo
sustentable. Comunidades sustentables.
5. “El bienestar individual es esencial para mantener los logros
intergeneracionales en salud, productividad y participación social
que apuntalan la agenda del desarrollo sustentable”
Grupo de Trabajo Abierto para los Objetivos de Desarrollo Sustentable. (2014)
Nutrition and the SDGs - A Technical Note.
Webb, P. y Friedman, S.(2014).
6. 1983
Organización de las Naciones Unidas (ONU)
Comisión sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo
Gro Harlem Brundtland
Nuestro futuro mejor.
El Informe Brundtland. 1987
Ramirez, A. y otros.(2003).
El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis.
7. En el Informe Brundtland se define como:
“El desarrollo que satisface las necesidades de la generación presente, sin
comprometer la capacidad de las generaciones futuras, para satisfacer sus
propias necesidades”
Generaciones
Futuras
Generación
presente
Conceptos fundamentales:
Necesidades
Necesidades esenciales de las personas
con escasos recursos
Limitaciones impuestas por el estado de la
tecnología y la organización social
Capacidad del medio ambiente para satisfacer
las necesidades presentes y futuras.
1
2
Ramirez, A. y otros.(2003).
El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis.
8. “Desarrollo sustentable: Proceso de cambio continuo y equitativo para lograr el
máximo bienestar social, mediante el cual se procura el desarrollo integral, con
fundamento en medidas apropiadas para la conservación de los recursos naturales y
el equilibrio ecológico, satisfaciendo las necesidades de las generaciones presentes sin
comprometer las generaciones futuras”.
Artículo 3
Ley orgánica del ambiente (2006).
Ley Orgánica del Ambiente (2006)
TÍTULO I DISPOSICIONES GENERALES
Capítulo I Disposiciones Generales
9. Larrouyet, M.(2015).
Desarrollo Sostenible o Desarrollo Sustentable
Desarrollo Sustentable
Se satisfacen ciertas condiciones, existe
planificación, ejecución y administración
por los propios sujetos del desarrollo.
Desarrollo Sostenible
Conjunto de cambios en la estructura
económica, institucional y política de los
distintos países de mundo.
Traducción que se hizo del término en inglés sustainable development
Estructura
Sujetos
10. El desarrollo sustentable se legitimó, oficializó y
difundió ampliamente a partir de:
Los principios de la sustentabilidad:
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre Medio Ambiente y Desarrollo
Río de Janeiro
en 1992
"Cumbre de
la Tierra"
Agenda 21
Rojas, C.(2003).
El desarrollo sustentable, nuevo paradigma para la administración pública?.
Principio 1. Los seres humanos constituyen el centro de las
preocupaciones del DS.Todos tienen derecho a una vida
sustentable y productiva en armonía con la naturaleza.
11. Los objetivos del desarrollo económico y social se deben definir
desde el punto de vista de su sustentabilidad
Intención básica del desarrollo sustentable:
Generaciones
futuras
Recursos
naturales y los
ecosistemas
Ramirez, A. y otros.(2003).
El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis.
Planteamientos:
Ético
Ecológico
Hombre-
Ambiente
Solidaridad
Recuperación de
ecosistemas
Desarrollo
social
Bienestar y calidad de vida
12. Ramirez, A. y otros.(2003).
El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis.
¿Qué es un modelo?
Instrumentos o esquemas conceptuales
Sistemas
Político
democrático
Económico
Producción
Tecnológico
Internacional
Administrativo
Participación ciudadana
Capaz de crear excedentes
y conocimiento técnico.
Preservar el ambiente
Investigar nuevas soluciones
Modelo de comercio y
finanzas
Flexible
13. Preservación de la
biodiversidad y de los ecosistemas
El equilibrio depende de la capacidad de regular el acceso
a los recursos por parte de la sociedad
Calidad:
Modos de producción y consumo
Igualitario
Desigualdad/Solidaridad
Salud y Ambiente
Capacidad productiva
que sea financieramente
posible y rentable.
Cohesión social y
objetivos comunes
14. Ramirez, A. y otros.(2003).
El Desarrollo Sustentable: Interpretación y Análisis.
Económica
Ambiental
Humana
Institucional
Tecnológica
Calidad de los servicios
Proteger la base
de recursos
naturales
Mejorar la calidad
de vida
Nuevas formas
participación
ciudadana
Desarrollo
tecnológico
15. Al iniciarse el nuevo milenio, en el año 2000, los líderes
mundiales se reunieron en la sede de las Naciones Unidas para
dar forma a una visión mundial para la lucha contra las diversas
formas de pobreza.
Esta visión se plasmó en 8 Objetivos de Desarrollo del Milenio
(ODM)
El marco de los ODM guiaron las tareas de desarrollo en todo el
mundo durante los últimos 15 años.
Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM)
8
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
16. OBJETIVOS DE DESARROLLO DEL
MILENIO (ODM) 2000-2015
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
17. Persiste la desigualdad de género
Existen grandes brechas entre:
Los hogares más pobres y los más ricos
Las áreas rurales y urbanas
El cambio climático y la degradación del ambiente socavan los progresos
realizados; los pobres son los que más sufren.
Las guerras siguen siendo la mayor amenaza para el desarrollo de la
humanidad.
Millones de personas continúan viviendo en la pobreza y padeciendo
hambre, sin acceso a los servicios básicos.
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
18. Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible, Río de Janeiro, 2012.
El llamado a formular objetivos comunes y a incluirlos en la agenda de desarrollo después de
2015
Los ODM no tuvieron en cuenta cuestiones ambientales, como por ej.:
Las emisiones de gases de efecto invernadero
El acceso al agua potable limpia
La gestión de los recursos hídricos
Un nuevo enfoque del concepto de “desarrollo sostenible”, que incluye los siguientes
factores:
La necesidad de considerar la relación entre naturaleza y la sociedad
La dimensión social, ambiental y económica
20. ¿Qué es el Objetivo 2050?
La comisión europea aboga por una Europa neutra de aquí a 2050 y a la
reducción de sus emisiones un 80% por debajo de los niveles de 1990,
es por ello por lo que en noviembre de 2018 presentó su visión estratégica a
largo plazo, el Objetivo 2050.
21. El hombre desde que aparece sobre
la faz de la Tierra, siempre ha hecho
uso de la naturaleza para satisfacer
sus necesidades.
Sin embargo, en su ánimo de lograr el
CRECIMIENTO ECONÓMICO, ha dañado
grandes extensiones de tierra y ha
generado múltiples desequilibrios
ecológicos.
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
Comer Vestirse Protegerse
22. Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
Relación entre la economía y el ambiente
Actividad
Económica
Entorno
natural y
social
Esta relación se ha mantenido dentro de unos límites de
equilibrio hasta épocas relativamente recientes
Análisis de la interrelación economía- medio ambiente
23. ““... la causa más importante del deterioro
continuo del medio ambiente global son los
patrones insostenibles de consumo,
especialmente en los países industrializados, lo
cual es un tema de gran preocupación ya que
agrave la situación de la inequidad y la
pobreza.”
Agenda 21 (Cap. 4.3), Rio 1992
24. Nuestros patrones de producción y consumo tienen una estrecha
relación con el uso de los recursos naturales y los niveles de
contaminación.
El consumo mundial está creciendo a una tasa acelerada que
rebasa la capacidad de regeneración de recursos.
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
Problemáticas ambientales
a nivel mundial
25. Aprovechar los recursos, incluidas tecnología e innovación para:
ESTRATEGIAS:
Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
Promover y proteger el bienestar y la
seguridad de las personas.
Proporcionar empleo, educación y formación.
Reducir al mínimo el uso de energía,
materiales, agua y tierra.
Potenciar al máximo el reciclaje.
Reducir al mínimo las emisiones.
Optimizar el uso de recursos
27. Ciudad Sostenible
No destruyen los valores naturales del lugar
Reúnen condiciones compatibles con una vida sana/Actividades
Consumen poca energía, a través del aprovechamiento de factores bioclimáticos.
La mayor parte de la energía procede de energías renovables: Solar térmica, eólica.
Materiales de procedencia renovables.
Ej. Madera ecológica/Explotación sostenible o tala indiscriminada
CARACTERISTICAS:
Construida y con instalaciones con bajo consumo de agua y productos químicos
Se adecua a las características personales de los usuarios.
RECICLAJE
28. Desarrollo
Sustentable
Conceptualización del modelo
Viviendas sostenibles alimentadas mediante energía
solar fotovoltaica en el barrio solar
de Vauban (Friburgo, Alemania).
Energía
solar
fotovoltaica
Célula fotoeléctrica,
celda, fotocélula o
célula fotovoltaica,
es un dispositivo
electrónico que permite
transformar la energía
lumínica (fotones) en
energía eléctrica.
PRODUCCIÓN N° 1.
Infografía de las 10 ciudades más sustentables del mundo.
29. Índice de Ciudades en Movimiento
Escuela de postgrado en dirección de
empresas de la Universidad de Navarra.
Fundada en 1958 como Instituto de
Estudios Superiores de la Empresa
(IESE) en Barcelona
30. 83 indicadores para evaluar a estas ciudades, integradas en nueve rubros:
Índice de Ciudades en Movimiento
Capital
humano
Gobernanza
Planeación
urbana
Alcance
internacional
Medio
ambiente
Cohesión
social
Económicos
Movilidad y
Transporte
Tecnología