BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Fokus Masalah
C. Perumusan Masalah
D. Kegunaan Penelitian
BAB II KAJIAN TEORITIK
A. Model – model Pengembangan Mahasiswa
1. Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia
2. Model Pengembangan Mahaiswa di Indonesia
B. Konsep Model Pengintegrasian Tik dalam pembelajaran
1. Model – model Integrasi TIK dalam Pembelajaran
2. Pembelajaran Matematika
3. Konsep Pelatihan
Selanjutnya dari kerangka di ata dapat dikategorikan, sebagai berikut :
1. Judul Bab :
BAB I PENDAHULUAN
BAB II KAJIAN TEORITIK
2. Sub Bab :
a. Latar Belakang Masalah
b. Fokus Masalah
c. Perumusan Masalah
d. Kegunaan Maalah
e. Model – model Pengembangan Mahasiswa
f. Konsep Model Pengintegraian TIK dalam Pembelajaran
3. Sub-sub Bab :
a. Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia
b. Model Pengembangan Mahasiswa di Indonesia
c. Model-model Integrasi TIK dalam Pembelajaran
d. Pembelajaran Matematika
e. Konsep Pelatihan
1) Buat terlebih dahulu dokumen utama. Misalnya anda buat draf surat seperti berikut ini.
No : 3
Hal : Undangan Rapat
Kepada Yth : Tedy Tamara
Di : Jl.Air Katung, No.6 Sungailiat
Dengan hormat,
Bersama ini kami mengundang Bapak/ibu untuk mnghadiri rapat persiapan pmbuatan soal
ujian try ot yang rencananya akan dilaksanakan pada :
Hari : Kamis
Tanggal : 14 Maret 2013
Pukul : 09.00 – 12.00
Tempat : Kantor Diknas Sungailiat Bangka
Demikianlah undangan ini kami sampaikan. Atas kerjasamanya kami ucapkan banyak trima
kasih.
Hormat kami,
PANITIA
2) Siapkan sumber data. Misalkan rincian data seperti pada tabel berikut.
No Nama Alamat
1 Rudi Susanto Jl. Pramuka No 10 Sungailiat
2 Verlina Jl. Merbabu No 8 Sungailiat
3 Tedy Tamara Jl. Air Katung No 6 Sungailiat

Styles heading dan mail merge

  • 1.
    BAB I PENDAHULUAN A.Latar Belakang Masalah B. Fokus Masalah C. Perumusan Masalah D. Kegunaan Penelitian BAB II KAJIAN TEORITIK A. Model – model Pengembangan Mahasiswa 1. Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia 2. Model Pengembangan Mahaiswa di Indonesia B. Konsep Model Pengintegrasian Tik dalam pembelajaran 1. Model – model Integrasi TIK dalam Pembelajaran 2. Pembelajaran Matematika 3. Konsep Pelatihan Selanjutnya dari kerangka di ata dapat dikategorikan, sebagai berikut : 1. Judul Bab : BAB I PENDAHULUAN BAB II KAJIAN TEORITIK 2. Sub Bab : a. Latar Belakang Masalah b. Fokus Masalah c. Perumusan Masalah d. Kegunaan Maalah e. Model – model Pengembangan Mahasiswa f. Konsep Model Pengintegraian TIK dalam Pembelajaran 3. Sub-sub Bab : a. Model Pengembangan Mahasiswa di Dunia b. Model Pengembangan Mahasiswa di Indonesia c. Model-model Integrasi TIK dalam Pembelajaran d. Pembelajaran Matematika e. Konsep Pelatihan
  • 2.
    1) Buat terlebihdahulu dokumen utama. Misalnya anda buat draf surat seperti berikut ini. No : 3 Hal : Undangan Rapat Kepada Yth : Tedy Tamara Di : Jl.Air Katung, No.6 Sungailiat Dengan hormat, Bersama ini kami mengundang Bapak/ibu untuk mnghadiri rapat persiapan pmbuatan soal ujian try ot yang rencananya akan dilaksanakan pada : Hari : Kamis Tanggal : 14 Maret 2013 Pukul : 09.00 – 12.00 Tempat : Kantor Diknas Sungailiat Bangka Demikianlah undangan ini kami sampaikan. Atas kerjasamanya kami ucapkan banyak trima kasih. Hormat kami, PANITIA 2) Siapkan sumber data. Misalkan rincian data seperti pada tabel berikut. No Nama Alamat 1 Rudi Susanto Jl. Pramuka No 10 Sungailiat 2 Verlina Jl. Merbabu No 8 Sungailiat 3 Tedy Tamara Jl. Air Katung No 6 Sungailiat