El documento describe la batalla de las Termópilas entre los griegos y los persas. Leónidas y sus 300 espartanos defendieron el paso de las Termópilas, que tenía solo 15 metros de ancho, contra los ejércitos persas durante tres días. A pesar de las grandes pérdidas, Jerjes envió más tropas para capturar a los griegos. Finalmente, los persas encontraron una ruta alternativa y flanquearon a los griegos.
El documento resume los principales capítulos y artículos de la Constitución Política del Perú de 1993. Establece los derechos fundamentales de la persona en los capítulos I y II del Título I. El Título II define al Estado, la nación y el territorio peruano. El Título III describe el régimen económico, incluyendo principios, propiedad, tributos y moneda. Finalmente, el Título IV establece la estructura del Estado, dividiendo los poderes legislativo, ejecutivo y las funciones de cada uno.
Este documento presenta el índice de contenido de un libro titulado "La Constitución de 1993. Análisis Comparado". El índice contiene 113 entradas que describen los diferentes capítulos del libro, los cuales analizan los artículos de la Constitución peruana de 1993. El documento proporciona una lista detallada de los temas tratados en el libro sobre la estructura y disposiciones de la carta magna peruana.
Este documento contiene una lista de 32 fichas de refuerzo y ampliación de lengua castellana para 4o de primaria. Cada ficha trata un tema gramatical como artículos, sustantivos, adjetivos, posesivos, demostrativos, verbos y más, y contiene ejercicios para practicar y reforzar cada concepto.
El documento habla sobre un curso de Concreto I dictado en la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica en el año 2015. El curso fue impartido por la docente Marianella Salinas a un grupo de estudiantes de cuarto año, entre los que se encontraba Pablo Torrealba Azurin. El tema cubierto en la clase fue la utilidad de los medicamentos.
PROYECTO DE HIGIENE ESCOLAR. EDUC. PRIMARIAAGO2010
Este documento describe un proyecto para promover hábitos de higiene en una escuela primaria con el objetivo de fomentar una mejor salud en los estudiantes. El proyecto involucra a maestros, personal médico y padres de familia. Se realizarán encuestas, pláticas, visitas a hogares y actividades en la escuela para crear conciencia sobre la importancia de la higiene. Se establecerán normas de higiene y un comité para supervisar su cumplimiento. El cronograma detalla las actividades a realizarse
El documento describe los principales hábitos de higiene personal como baño diario, lavado de manos, higiene de uñas, cepillado de dientes, higiene de ropa y calzado, higiene de genitales, higiene del cabello, higiene de ojos y higiene de nariz. Estos hábitos permiten mantener una buena salud al evitar enfermedades y malos olores mediante la limpieza regular del cuerpo y la prevención de gérmenes y bacterias.
Este documento describe la importancia de la higiene personal en los niños. Explica que la higiene personal implica el aseo, limpieza y cuidado del cuerpo a través de hábitos como lavarse las manos, ducharse diariamente, limpiar los dientes y la nariz, y lavar la ropa. Resalta que educar a los niños sobre estos hábitos desde temprana edad ayuda a prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades, y promueve el bienestar general.
El documento describe la batalla de las Termópilas entre los griegos y los persas. Leónidas y sus 300 espartanos defendieron el paso de las Termópilas, que tenía solo 15 metros de ancho, contra los ejércitos persas durante tres días. A pesar de las grandes pérdidas, Jerjes envió más tropas para capturar a los griegos. Finalmente, los persas encontraron una ruta alternativa y flanquearon a los griegos.
El documento resume los principales capítulos y artículos de la Constitución Política del Perú de 1993. Establece los derechos fundamentales de la persona en los capítulos I y II del Título I. El Título II define al Estado, la nación y el territorio peruano. El Título III describe el régimen económico, incluyendo principios, propiedad, tributos y moneda. Finalmente, el Título IV establece la estructura del Estado, dividiendo los poderes legislativo, ejecutivo y las funciones de cada uno.
Este documento presenta el índice de contenido de un libro titulado "La Constitución de 1993. Análisis Comparado". El índice contiene 113 entradas que describen los diferentes capítulos del libro, los cuales analizan los artículos de la Constitución peruana de 1993. El documento proporciona una lista detallada de los temas tratados en el libro sobre la estructura y disposiciones de la carta magna peruana.
Este documento contiene una lista de 32 fichas de refuerzo y ampliación de lengua castellana para 4o de primaria. Cada ficha trata un tema gramatical como artículos, sustantivos, adjetivos, posesivos, demostrativos, verbos y más, y contiene ejercicios para practicar y reforzar cada concepto.
El documento habla sobre un curso de Concreto I dictado en la Universidad Nacional "San Luis Gonzaga" de Ica en el año 2015. El curso fue impartido por la docente Marianella Salinas a un grupo de estudiantes de cuarto año, entre los que se encontraba Pablo Torrealba Azurin. El tema cubierto en la clase fue la utilidad de los medicamentos.
PROYECTO DE HIGIENE ESCOLAR. EDUC. PRIMARIAAGO2010
Este documento describe un proyecto para promover hábitos de higiene en una escuela primaria con el objetivo de fomentar una mejor salud en los estudiantes. El proyecto involucra a maestros, personal médico y padres de familia. Se realizarán encuestas, pláticas, visitas a hogares y actividades en la escuela para crear conciencia sobre la importancia de la higiene. Se establecerán normas de higiene y un comité para supervisar su cumplimiento. El cronograma detalla las actividades a realizarse
El documento describe los principales hábitos de higiene personal como baño diario, lavado de manos, higiene de uñas, cepillado de dientes, higiene de ropa y calzado, higiene de genitales, higiene del cabello, higiene de ojos y higiene de nariz. Estos hábitos permiten mantener una buena salud al evitar enfermedades y malos olores mediante la limpieza regular del cuerpo y la prevención de gérmenes y bacterias.
Este documento describe la importancia de la higiene personal en los niños. Explica que la higiene personal implica el aseo, limpieza y cuidado del cuerpo a través de hábitos como lavarse las manos, ducharse diariamente, limpiar los dientes y la nariz, y lavar la ropa. Resalta que educar a los niños sobre estos hábitos desde temprana edad ayuda a prevenir la propagación de gérmenes y enfermedades, y promueve el bienestar general.
La ley establece un Código de Ética para los servidores públicos en Perú. Define conceptos como función pública y servidor público. Establece principios como respeto, probidad y eficiencia, así como deberes como neutralidad, transparencia y discreción. También prohíbe mantener intereses en conflicto, obtener ventajas indebidas y realizar actividades de proselitismo político. Finalmente, describe sanciones por incumplimiento y un procedimiento para aplicarlas.
This document provides instructions for the Master of the M/V MAERSK VIRGINIA regarding the cold treatment of fruit during transport to the United States. The fruit must be held at or below the selected cold treatment temperature of 34-35°F for 15-17 days according to treatment schedule T107-a-1. Both air and fruit pulp temperatures must be continuously monitored and recorded to ensure adherence to the treatment schedule, or the treatment will fail and cargo may be rejected.
The document is an in-transit cold treatment calibration report for container TEMU962102-5, carrying 1900 cases of grapes from Peru to Philadelphia, PA. It details the pulp temperatures at loading, reports 0 readings from 3 USDA sensor tests with no corrections needed, and notes the sensor locations on pallets 793, 799, and 796.
Este documento presenta el silabo del curso de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica del primer bimestre en la Institución Educativa Privada “José Carlos Mariátegui”. El silabo describe 8 sesiones que abordan temas como la identidad personal, la participación democrática, la toma de decisiones autónoma y los principios de convivencia democrática. Cada sesión incluye la competencia, el campo temático, el desempeño esperado y el producto o instrumento de evaluación. El documento también incluye indic
Este documento trata sobre ecuaciones de segundo grado para estudiantes de tercer año de secundaria. Explica cómo resolver ecuaciones cuadráticas mediante factoreo, raíces cuadradas y la fórmula general.
Este documento establece los procedimientos para elaborar una receta en una farmacia. El objetivo es garantizar la calidad en la atención al usuario y verificar la información en la receta, incluyendo la concentración, dosis y días de tratamiento. El director técnico es responsable de implementar las pautas para una buena prescripción y dispensación de acuerdo al procedimiento. El personal técnico debe cumplir con lo establecido en el procedimiento.
El Lomo Saltado es un plato peruano que fusiona la cocina peruana con la cocina china. Se prepara con lomo de res, cebolla, tomate, ají amarillo y cebolla china salteados en una sartén con salsa de soja, vinagre y caldo de carne. Se sirve con papas fritas y arroz blanco.
Este documento presenta ejemplos de cómo los seres bióticos dependen de los abióticos. Se mencionan una ave bebiendo agua, plantas beneficiándose con la lluvia, y cómo el sol beneficia a plantas, animales y humanos. También señala que el suelo es un hábitat para insectos.
Este documento es un informe escolar de Religión para el curso 2017 de una estudiante llamada María Natividad Suárez en la escuela CEBA "Andrés Bello" en Ica, Perú.
Este documento es un reporte escolar de un estudiante de la Institución Educativa "Nuestra Señora de las Mercedes" en Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso, nombre del estudiante, nombre del profesor, año y sección del estudiante.
El documento habla sobre un proyecto escolar titulado "Año del Buen Servicio al Ciudadano" donde la alumna Rufina María del Carmen García Araujo escribió sobre "El Abuelito Tomas". El documento proporciona un formato para que otros estudiantes puedan completar con información sobre su propio proyecto, incluyendo su nombre, el nombre de su maestro, el año y la sección a la que pertenecen y el turno escolar. El proyecto se llevó a cabo en Ica, Perú en 2017.
El documento es un ensayo escrito por un estudiante llamado Arones Fernandez Ronal para un curso en el Instituto Superior Tecnológico San Agustín en Ica, Perú en 2017. El tema del ensayo es la identidad y alienación.
El himno nacional del Perú describe la lucha por la independencia del país de España y su larga historia de opresión, así como el juramento del pueblo peruano de mantener su libertad para siempre. Relata cómo el grito de "¡Libertad!" despertó al pueblo peruano de su larga servidumbre, y cómo San Martín ayudó a liberar al país de las cadenas de España. Concluye jurando defender la bandera peruana y mantener la independencia y el esplendor de la patria.
Este documento presenta un resumen de la vida y obras del jurista español Juan de Matienzo. Llegó al Perú colonial en 1561 con un cargo importante otorgado por el virrey para administrar las tierras. Denunciaba la corrupción que existía. Escribió dos obras importantes: "Gobierno del Perú" y "Estilo de Cancillería", donde analizó la conquista del Perú y sugirió formas de mejorar el gobierno. Falleció en 1579 siendo una figura relevante en el derecho español de la época
La ley establece un Código de Ética para los servidores públicos en Perú. Define conceptos como función pública y servidor público. Establece principios como respeto, probidad y eficiencia, así como deberes como neutralidad, transparencia y discreción. También prohíbe mantener intereses en conflicto, obtener ventajas indebidas y realizar actividades de proselitismo político. Finalmente, describe sanciones por incumplimiento y un procedimiento para aplicarlas.
This document provides instructions for the Master of the M/V MAERSK VIRGINIA regarding the cold treatment of fruit during transport to the United States. The fruit must be held at or below the selected cold treatment temperature of 34-35°F for 15-17 days according to treatment schedule T107-a-1. Both air and fruit pulp temperatures must be continuously monitored and recorded to ensure adherence to the treatment schedule, or the treatment will fail and cargo may be rejected.
The document is an in-transit cold treatment calibration report for container TEMU962102-5, carrying 1900 cases of grapes from Peru to Philadelphia, PA. It details the pulp temperatures at loading, reports 0 readings from 3 USDA sensor tests with no corrections needed, and notes the sensor locations on pallets 793, 799, and 796.
Este documento presenta el silabo del curso de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica del primer bimestre en la Institución Educativa Privada “José Carlos Mariátegui”. El silabo describe 8 sesiones que abordan temas como la identidad personal, la participación democrática, la toma de decisiones autónoma y los principios de convivencia democrática. Cada sesión incluye la competencia, el campo temático, el desempeño esperado y el producto o instrumento de evaluación. El documento también incluye indic
Este documento trata sobre ecuaciones de segundo grado para estudiantes de tercer año de secundaria. Explica cómo resolver ecuaciones cuadráticas mediante factoreo, raíces cuadradas y la fórmula general.
Este documento establece los procedimientos para elaborar una receta en una farmacia. El objetivo es garantizar la calidad en la atención al usuario y verificar la información en la receta, incluyendo la concentración, dosis y días de tratamiento. El director técnico es responsable de implementar las pautas para una buena prescripción y dispensación de acuerdo al procedimiento. El personal técnico debe cumplir con lo establecido en el procedimiento.
El Lomo Saltado es un plato peruano que fusiona la cocina peruana con la cocina china. Se prepara con lomo de res, cebolla, tomate, ají amarillo y cebolla china salteados en una sartén con salsa de soja, vinagre y caldo de carne. Se sirve con papas fritas y arroz blanco.
Este documento presenta ejemplos de cómo los seres bióticos dependen de los abióticos. Se mencionan una ave bebiendo agua, plantas beneficiándose con la lluvia, y cómo el sol beneficia a plantas, animales y humanos. También señala que el suelo es un hábitat para insectos.
Este documento es un informe escolar de Religión para el curso 2017 de una estudiante llamada María Natividad Suárez en la escuela CEBA "Andrés Bello" en Ica, Perú.
Este documento es un reporte escolar de un estudiante de la Institución Educativa "Nuestra Señora de las Mercedes" en Perú. El reporte incluye el nombre de la escuela, el curso, nombre del estudiante, nombre del profesor, año y sección del estudiante.
El documento habla sobre un proyecto escolar titulado "Año del Buen Servicio al Ciudadano" donde la alumna Rufina María del Carmen García Araujo escribió sobre "El Abuelito Tomas". El documento proporciona un formato para que otros estudiantes puedan completar con información sobre su propio proyecto, incluyendo su nombre, el nombre de su maestro, el año y la sección a la que pertenecen y el turno escolar. El proyecto se llevó a cabo en Ica, Perú en 2017.
El documento es un ensayo escrito por un estudiante llamado Arones Fernandez Ronal para un curso en el Instituto Superior Tecnológico San Agustín en Ica, Perú en 2017. El tema del ensayo es la identidad y alienación.
El himno nacional del Perú describe la lucha por la independencia del país de España y su larga historia de opresión, así como el juramento del pueblo peruano de mantener su libertad para siempre. Relata cómo el grito de "¡Libertad!" despertó al pueblo peruano de su larga servidumbre, y cómo San Martín ayudó a liberar al país de las cadenas de España. Concluye jurando defender la bandera peruana y mantener la independencia y el esplendor de la patria.
Este documento presenta un resumen de la vida y obras del jurista español Juan de Matienzo. Llegó al Perú colonial en 1561 con un cargo importante otorgado por el virrey para administrar las tierras. Denunciaba la corrupción que existía. Escribió dos obras importantes: "Gobierno del Perú" y "Estilo de Cancillería", donde analizó la conquista del Perú y sugirió formas de mejorar el gobierno. Falleció en 1579 siendo una figura relevante en el derecho español de la época