SlideShare a Scribd company logo
จินตานาการรัก วิชา สุขศึกษา นำเสนอ อ.วันทนี  หงษ์อร่าม
ด.ญ.ชนกสุดา คำภู ม.2/5 เลขที่ 7 ด.ญ.ชนัญดา เอกอินทุมาศ ม.2/5 เลขที่ 10 ด.ญ.พิมพ์ชม ไวยภาษจีรกุล ม.2/5 เลขที่ 11  ด.ญ.ณัทธรรศพร จิราจินต์ ม.2/5 เลขที่16 ด.ช.ธนพัชร์ บุญปราการ ม.2/5 เลขที่ 21  ด.ช.ธรรมนิตย์ เสียงสุทธิวงศ์ ม.2/5 เลขที่ 25
★ภาพที่1 อยากมีแฟน ! ★ส่วนใหญ่เกิดในช่วงอายุของวัยรุ่น เป็นช่วงที่เกิดความสนใจต่อเพศตรงข้าม ความอยากรู้อยากเห็น ★ส่วนมากอยู่ในช่วงเรียนมัธยม ★ส่วนมากวัยรุ่นอยากมีแฟนตามสเป็กของตนเอง ไม่ก็รู้สึกใกล้ชิด ใจตรงกันบ้าง แต่ส่วนมากนั้นวัยรุ่นหญิงจะชอบคนที่สามารถดูแลเราได้
ภาพที่ 2 ปิ๊งกัน △เวลาปิ๊งกันนั้นเวลาที่จะทำให้อีกฝ่ายรู้ว่า “นี่เราแอบชอบเธออยู่นะ” วิธีการแน่นอนว่าฝ่ายชายจะเริ่มเข้าใกล้ชิดมีการแลกเบอร์ โทรคุยและส่งข้อความหากันบ้าง  △ เวลาปิ๊งใครสักคนแน่นอนว่าคนที่ปรึกษาคนแรกก็คือเพื่อนสนิท แบบว่า “แกๆ คนนั้นอ่ะ เขิน -//-” อะไรแบบนี้
ภาพที่ 3 จีบกันโดยวิธีใด ?? ❤ เมื่อเป็นแฟนกันแล้วใครเป็นคนเริ่มจีบก่อน แน่นอนว่าต้องเป็นฝ่ายชาย เพราะทางตัวฝ่ายหญิงเองอาจจะมีเขินมีอายบ้างเป็นส่วนใหญ่ ❤เวลาแสดงออกเมื่อเป็นแฟนกันส่วนมากจะเริ่มจับมือถือแขนโอบเอวบ้างโอบไหล่บ้าง ❤จะบอกผู้ปกครองหรือไม่ ชัดเจนคือส่วนมากต่างพ้องกันว่า ไม่!เพราะทางผู้ใหญ่อาจจะกีดกันเพราะอยู่ในช่วงวัยเรียน
ภาพที่4 พยายามหาโอกาสอยู่ด้วยกัน 2 ต่อ 2 ♠ ความรู้สึกในช่วงนี้เรียกได้ว่าเป็นคู่รักหวานชื่น การแสดงออกต่อกันเริ่มมีมากขึ้นจากจับมือถือแขน หอมแก้มธรรมดาเริ่มจะมีการเกินเลย เช่นไปเที่ยวบ้านของตนเองบ้าง คลอเคลียกันเล็กน้อย แสดงความรักต่อกันโดยวิธีต่างๆ ♠ช่วงนี้เป็นไปได้ว่าอาจจะขัดแย้งกันบ้างเล็กน้อย เรื่องบางเรื่องที่ทำให้ทัศนคติต่างกัน และคิดต่างกันออกไป ♠ถ้าจะถามว่า ความรักจะเป็นไปตลอดหรือไม่ คงให้คำตอบได้ยาก เพราะคู่รักส่วนใหญ่ที่รักกันจริงๆอาจจะไม่นึกถึงการเลิกรา
ภาพที่ 5 เริ่มมีเพศสัมพันธ์กัน ,[object Object]
การป้องกันจากเพศสัมพันธ์ แน่นอนว่าอาจจะไม่มีน้อยนักที่จะมีเพศสัมพันธ์แล้วใส่ถุงยางอนามัย เพราะฝ่ายชายเองอาจจะมักง่าย ไม่ก็ใช้ยาคุมกำเนิดแทน,[object Object]
ภาพที่7 ทางเลือกสำหรับฝ่ายหญิง ,[object Object]
ทางเลือกที่2 รับเลี้ยงเด็กในครรภ์ กลับไปมองย้อนอดีตที่ตนทำไว้ว่าทำอะไรลงไป พร้อมรับในสิ่งที่ตนเองก่อขึ้น,[object Object]
ถึงแม้เราจะสูญเสียสิ่งใดไปแล้ว แต่เราก็ยังคงมีบุคคลซึ่งเป็นผู้รักเราเสมอ เหนือสิ่งอื่นใดก็ไม่มีใครรักเราได้มากเท่าบุพการีและตัวเราเอง,[object Object]

More Related Content

Viewers also liked

Tips for life 1 10
Tips for life  1  10Tips for life  1  10
Dia do pastel
Dia do pastelDia do pastel
Dia do pastel
magdamugnol
 
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010DEKRA Magazine - n. 7 del 2010
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010DEKRA Italia
 
Prosticks Interactive Mobile
Prosticks Interactive MobileProsticks Interactive Mobile
Prosticks Interactive Mobile
Ni Zhicheng
 
งานวิทย์
งานวิทย์งานวิทย์
งานวิทย์sugareyes
 
สถาปัตยกรรม2
สถาปัตยกรรม2สถาปัตยกรรม2
สถาปัตยกรรม2Thanatporn Boonta
 
Esd (education sustainable for development)
Esd (education sustainable for development)Esd (education sustainable for development)
Esd (education sustainable for development)
ramadinasavitri
 
Corintios por sevillanas c
Corintios por sevillanas cCorintios por sevillanas c
Corintios por sevillanas cMADERAL
 
манифест правого дела
манифест правого деламанифест правого дела
манифест правого делаpravoedelo
 
Bienvenidos a nuestra casa
Bienvenidos a nuestra casaBienvenidos a nuestra casa
Bienvenidos a nuestra casa
caminante25
 
Informações para contratantes
Informações para contratantesInformações para contratantes
Informações para contratantes
Anderson Hernandes
 
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.comNganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
danhquang2008
 
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitor
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitorGuida al computer - Lezione 18 - Il monitor
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitor
caioturtle
 

Viewers also liked (20)

Tips for life 1 10
Tips for life  1  10Tips for life  1  10
Tips for life 1 10
 
Ieee
IeeeIeee
Ieee
 
Dia do pastel
Dia do pastelDia do pastel
Dia do pastel
 
Newsgames possocial-2
Newsgames possocial-2Newsgames possocial-2
Newsgames possocial-2
 
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010DEKRA Magazine - n. 7 del 2010
DEKRA Magazine - n. 7 del 2010
 
Prosticks Interactive Mobile
Prosticks Interactive MobileProsticks Interactive Mobile
Prosticks Interactive Mobile
 
งานวิทย์
งานวิทย์งานวิทย์
งานวิทย์
 
สถาปัตยกรรม2
สถาปัตยกรรม2สถาปัตยกรรม2
สถาปัตยกรรม2
 
Prezentace1
Prezentace1 Prezentace1
Prezentace1
 
Esd (education sustainable for development)
Esd (education sustainable for development)Esd (education sustainable for development)
Esd (education sustainable for development)
 
Corintios por sevillanas c
Corintios por sevillanas cCorintios por sevillanas c
Corintios por sevillanas c
 
Blogger
BloggerBlogger
Blogger
 
Ν ε ρ ό, νεράκι
Ν ε ρ ό,  νεράκιΝ ε ρ ό,  νεράκι
Ν ε ρ ό, νεράκι
 
манифест правого дела
манифест правого деламанифест правого дела
манифест правого дела
 
Bienvenidos a nuestra casa
Bienvenidos a nuestra casaBienvenidos a nuestra casa
Bienvenidos a nuestra casa
 
Informações para contratantes
Informações para contratantesInformações para contratantes
Informações para contratantes
 
Jee
JeeJee
Jee
 
Imagenes tragedia
Imagenes tragediaImagenes tragedia
Imagenes tragedia
 
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.comNganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
Nganhang cauhoithi-mangmaytinh-haiphongit dapan.com
 
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitor
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitorGuida al computer - Lezione 18 - Il monitor
Guida al computer - Lezione 18 - Il monitor
 

Similar to จืนตนาการรัก

สุขศึกษา6
สุขศึกษา6สุขศึกษา6
สุขศึกษา6nutdoc
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
pungpet
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
pungpet
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
Mysweetbook Secondhand
 

Similar to จืนตนาการรัก (12)

สุขศึกษา6
สุขศึกษา6สุขศึกษา6
สุขศึกษา6
 
K3
K3K3
K3
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
K3
K3K3
K3
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 
203.10
203.10203.10
203.10
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 
จินตนาการรัก
จินตนาการรักจินตนาการรัก
จินตนาการรัก
 

จืนตนาการรัก

  • 1. จินตานาการรัก วิชา สุขศึกษา นำเสนอ อ.วันทนี หงษ์อร่าม
  • 2. ด.ญ.ชนกสุดา คำภู ม.2/5 เลขที่ 7 ด.ญ.ชนัญดา เอกอินทุมาศ ม.2/5 เลขที่ 10 ด.ญ.พิมพ์ชม ไวยภาษจีรกุล ม.2/5 เลขที่ 11 ด.ญ.ณัทธรรศพร จิราจินต์ ม.2/5 เลขที่16 ด.ช.ธนพัชร์ บุญปราการ ม.2/5 เลขที่ 21 ด.ช.ธรรมนิตย์ เสียงสุทธิวงศ์ ม.2/5 เลขที่ 25
  • 3. ★ภาพที่1 อยากมีแฟน ! ★ส่วนใหญ่เกิดในช่วงอายุของวัยรุ่น เป็นช่วงที่เกิดความสนใจต่อเพศตรงข้าม ความอยากรู้อยากเห็น ★ส่วนมากอยู่ในช่วงเรียนมัธยม ★ส่วนมากวัยรุ่นอยากมีแฟนตามสเป็กของตนเอง ไม่ก็รู้สึกใกล้ชิด ใจตรงกันบ้าง แต่ส่วนมากนั้นวัยรุ่นหญิงจะชอบคนที่สามารถดูแลเราได้
  • 4. ภาพที่ 2 ปิ๊งกัน △เวลาปิ๊งกันนั้นเวลาที่จะทำให้อีกฝ่ายรู้ว่า “นี่เราแอบชอบเธออยู่นะ” วิธีการแน่นอนว่าฝ่ายชายจะเริ่มเข้าใกล้ชิดมีการแลกเบอร์ โทรคุยและส่งข้อความหากันบ้าง △ เวลาปิ๊งใครสักคนแน่นอนว่าคนที่ปรึกษาคนแรกก็คือเพื่อนสนิท แบบว่า “แกๆ คนนั้นอ่ะ เขิน -//-” อะไรแบบนี้
  • 5. ภาพที่ 3 จีบกันโดยวิธีใด ?? ❤ เมื่อเป็นแฟนกันแล้วใครเป็นคนเริ่มจีบก่อน แน่นอนว่าต้องเป็นฝ่ายชาย เพราะทางตัวฝ่ายหญิงเองอาจจะมีเขินมีอายบ้างเป็นส่วนใหญ่ ❤เวลาแสดงออกเมื่อเป็นแฟนกันส่วนมากจะเริ่มจับมือถือแขนโอบเอวบ้างโอบไหล่บ้าง ❤จะบอกผู้ปกครองหรือไม่ ชัดเจนคือส่วนมากต่างพ้องกันว่า ไม่!เพราะทางผู้ใหญ่อาจจะกีดกันเพราะอยู่ในช่วงวัยเรียน
  • 6. ภาพที่4 พยายามหาโอกาสอยู่ด้วยกัน 2 ต่อ 2 ♠ ความรู้สึกในช่วงนี้เรียกได้ว่าเป็นคู่รักหวานชื่น การแสดงออกต่อกันเริ่มมีมากขึ้นจากจับมือถือแขน หอมแก้มธรรมดาเริ่มจะมีการเกินเลย เช่นไปเที่ยวบ้านของตนเองบ้าง คลอเคลียกันเล็กน้อย แสดงความรักต่อกันโดยวิธีต่างๆ ♠ช่วงนี้เป็นไปได้ว่าอาจจะขัดแย้งกันบ้างเล็กน้อย เรื่องบางเรื่องที่ทำให้ทัศนคติต่างกัน และคิดต่างกันออกไป ♠ถ้าจะถามว่า ความรักจะเป็นไปตลอดหรือไม่ คงให้คำตอบได้ยาก เพราะคู่รักส่วนใหญ่ที่รักกันจริงๆอาจจะไม่นึกถึงการเลิกรา
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.