SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Для начала очень кратко пробежим по истории
обуви.
Первая обувь появилась очень-очень давно. Еще
первобытные люди защищали ступни ног от холода
зимою и жары летом, обматывая их полосками кожи.
Позже они научились эти полоски сшивать. Самая
древняя обувь, дошедшая до нас, - это обувь, найденная
на раскопках в Армении. Там в
пещере Арени в сентябре 2008
года была найдена пара мягких
туфель с заостренными концами,
возраст которой более 5500 лет!
Самые древние туфли в мире
Исторически сложилось, что первая обувь возникла
в странах с жарким климатом. В Египте, Ближнем
Востоке, Греции в качестве обуви чаще всего
использовались сандалии - деревянная или кожаная
подошва, которая крепилась к ноге кожаными
ремешками.
Именно греки первыми придумали делать
отдельные выкройки для левой и правой ноги. Но это
новшество в повсеместный обиход вошло только к 17
веку.
Древнегреческие сандалии
В эпоху Средневековья обувь принимала самые
причудливые очертания.
Например, в 13-14 веках были модными туфли с
очень длинными и узкими носами - пулены. Французский
король Филипп IV Красивый (1285-1314) издал закон,
который обязывал всех носить только такую обувь. Из-за
ее длины приходилось носки подвязывать специальной
веревочкой к ноге, чтобы не спотыкаться при ходьбе.
Длинноносая обувь 13 века
В 16-17 веке носили обувь на высокой подошве.
Почти ходули. Назывались такие туфли чопинес. Мода
на них была вызвана практическими соображениями -
ведь во времена Средневековья улицы представляли
собою сплошную грязь, нечистоты сливались прямо на
мостовую. Поэтому хождение на такой высокой обуви
помогало сохранять одежду в относительной чистоте.
Обувь-ходули 16 века
А вот каблуки в привычном нам виде появились в
Европе только к 17 веку. Изобретателями их считаются
древние монголы: выступ на подошве обуви удобен, чтобы
крепко держать ногу в стремени.
Монгольская обувь
В 18 веке, в эпоху барокко и рококо, в моду вошли
пышно украшенные туфли - банты, пряжки, ленты. Так
украшали обувь и мужчины и женщины.
Туфли первой половины 18 века
А в конце 18 века, в 1792 году, обувщиком
Джеймсом Смитом были придуманы размеры обуви. В
их распространении большую роль сыграл переход
обувного дела к промышленным масштабам. Ведь до
этого обувь выкраивали индивидуально по ноге
заказчика. С появлением же обувных фабрик и
магазинов, размеры обуви были унифицированы.
Обувь 19 века
А так как унификация в разных странах пошла по-
разному, мы до сих пор имеем несколько традиций
измерения обуви. Самые распространенные из них:
Метрическая. В ней за основу берется реальный
размер стопы в сантиметрах. Такая система
распространена в России и странах СНГ. Интервал между
смежными размерами равен 0,5 см.
Mondopoint. Совпадает с метрической. Введен с
1991 года как международный стандарт. Размеры
пишутся в мм, интервал между размерами 5 мм.
Бывает, через дробь указывается еще и полнота стопы в
процентах от дины стопы.
Например, 250/95 (250 мм длина стопы,
наполнение 250х95%=237,5 мм).
Европейская или штрихмассовая. За основу взята
французская система. В ней измеряется длина стельки
обуви в т.н. "штрихах" (или "paris point") (1 штрих=2/3
см). Кроме того, стелька считается вместе с
декоративным припуском. А этот показатель отличается у
разных производителей, доходя до сантиметра.
Английская. За основу взято "ячменное зерно",
величина равная 1/3 дюйма (8.5мм). Длину измеряют
по стельке. Нулевым размером считают средний размер
ножки новорожденного ребенка 4 дюйма (12 "ячменных
зернышек"). Дальше нумерация идет через 1/3 дюйма.
Для взрослых наименьший размер 25 "зернышек".
Американская. Аналогична английской. Измеряется длина
стельки. Разница между размерами 1/3 дюйма. Но для детей,
женщин и мужчин введена отдельная нумерация размеров. За
нулевой для детей берется 11.67, для мужчин - 24, для женщин
- 22.5.
Таблицы соответствия легко можно найти в
интернете. Но мне больше понравилось пользоваться
калькулятором перевода различных систем размеров
обуви и одежды: http://allcalc.ru/taxonomy/term/135.
Кроме калькулятора размеров на сайте можно
найти калькуляторы на все случаи жизни. Например,
высчитать глубину промерзания грунта в вашем городе,
нормы освещенности вашей комнаты, сколько лет
вашей кошке по человеческим меркам, скорость звука в
зависимости от температуры воздуха, сколько раз в
течении жизни вы моргнули и сколько лет вы провели во
сне, каким бы был ваш вес на других планетах
Солнечной системы и т.д. и т.п.
Мой вес на Марсе был
бы всего 20 кг!
А чтобы узнать свой размер обуви, надо просто ногу
измерить линейкой и результат ввести в калькулятор.
Измеряют размер стопы так: ногу надо обязательно
поставить на лист бумаги (чтобы она полностью
опиралась на землю, а не держать на весу). И обвести
ее.
Обводим ступню
После этого рисунок замеряют линейкой - от самой
выступающей точки пятки до самого длинного пальца
ноги. Это и будет размер обуви в сантиметрах.
Измеряем длину ступни
Для российского стандарта достаточно. А в
европейский придется перевести. У Никиты длина ступни
23 см. Смотрим в калькуляторе (уже не в детской, а в
мужской обуви!) - размер обуви должен быть 36. Почему
у него 38? Возможно, линейкой померили не очень
точно. Или обувь свободно сидит на ноге.
Чтобы рисунок стопы зря не пропадал, сделайте из
него картинку. На что он похож?
Предлагаю пятничным вечером всей семьей поиграть в
веселую игру "Чей туфля?"
Все садятся рядком и снимают свою обувь. Один из
игроков поворачивается к остальным спиной и будет
отгадывать. Другой игрок - ведущий. Ведущий берет обувь в
произвольном порядке и спрашивает: "Чей туфля?"
Отгадывающий должен, не глядя, назвать имя того, кому
отдать эту обувь (включая и себя, но ему пока его пару не
показывать). Когда все туфли будут
розданы - наденьте их и
побегайте по комнате. Так как они
выдавались наугад, то у всех
получилась обувь вперемешку -
разнопарная, разных размеров.
Уверяю вас, это очень весело!
А, напоследок, давайте поиграем еще в одну игру
прямо сейчас. Вспомните, в каких произведениях
(сказках, стихотворениях, рассказах, романах, песнях и
фильмах) упоминается обувь? Только, чур, в интернете не
искать, вспоминать самим! Постарайтесь не повторять
названия, уже написанные другими игроками.
Победителей не будет, играем "на интерес".
Я начинаю! Первое произведение - сказка
Ш.Перро "Золушка". Там большую роль играют
хрустальные башмачки. Кстати, многие литературоведы
считают, что башмачки Золушки на самом деле были из
меха (такая обувь была распространена во Франции в то
время), но из-за ошибки выражение "la pantoufle de
vair", т.е. "туфля из беличьего меха" превратилась в
выражение "la pantoufle de verre", т.е. буквально
"стеклянная туфля".
Какие же башмачки получила от феи
Золушка?
Источники:
• Для создания шаблона презентации взяты элементы скрап-наборов на сайте
http://www.liveinternet.ru/community/4091266/rubric/1711050/page30.html
• Материал для презентации взят на сайте http://www.tavika.ru/2013/03/shoes.html
• Самые древние туфли в мире. Фото из Википедии
• Обувь-ходули 16 века. Фото с сайта marinni.livejournal.com
• Монгольская обувь. Фото с сайта muzey-factov.ru
• Туфли первой половины 18 века. Фото с сайта izuminki.com
• Обувь 19 века. Фото с сайта spletnik.ru
• Башмачок http://img-fotki.yandex.ru/get/6412/16969765.89/0_6a304_21bca86c_orig.png
• Мальчик http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/09-03/24687/3779104.png
• http://img-fotki.yandex.ru/get/6713/16969765.194/0_7d665_9b8c67e7_orig.png

More Related Content

More from knopochka-malishka

Урок 81 "Квадрат" тест
Урок 81 "Квадрат" тест Урок 81 "Квадрат" тест
Урок 81 "Квадрат" тест knopochka-malishka
 
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 классknopochka-malishka
 
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок..."Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...knopochka-malishka
 
"Снеговик" Анна Петрящева караоке
"Снеговик"  Анна Петрящева  караоке"Снеговик"  Анна Петрящева  караоке
"Снеговик" Анна Петрящева караокеknopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"knopochka-malishka
 
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 класс
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 классПроект "Мой любимый детский журнал" 2 класс
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 классknopochka-malishka
 
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 класс
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 классРазвитие речи. Составление поздравительной открытки 2 класс
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 классknopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Окрытка"
Шаблон презентации "Окрытка"Шаблон презентации "Окрытка"
Шаблон презентации "Окрытка"knopochka-malishka
 
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран""Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"knopochka-malishka
 
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран""Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Подводный мир" 2
Шаблон презентации "Подводный мир" 2Шаблон презентации "Подводный мир" 2
Шаблон презентации "Подводный мир" 2knopochka-malishka
 
Шаблон презентации Подводный мир"
Шаблон презентации Подводный мир"Шаблон презентации Подводный мир"
Шаблон презентации Подводный мир"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Блокнот синий"
Шаблон презентации "Блокнот синий"Шаблон презентации "Блокнот синий"
Шаблон презентации "Блокнот синий"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"Шаблон презентации "Блокнот бордовый"
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"knopochka-malishka
 
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием технологический прием эк...
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием  технологический прием эк...Мастер-класс "Создание презентаций с использованием  технологический прием эк...
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием технологический прием эк...knopochka-malishka
 
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран""Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Удивительные животные"
Шаблон презентации "Удивительные животные"Шаблон презентации "Удивительные животные"
Шаблон презентации "Удивительные животные"knopochka-malishka
 
Проект "Красная книга Луганщины"
Проект "Красная книга Луганщины"Проект "Красная книга Луганщины"
Проект "Красная книга Луганщины"knopochka-malishka
 
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"Шаблон презентации "Снеговик почтовик"
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"knopochka-malishka
 

More from knopochka-malishka (20)

Урок 81 "Квадрат" тест
Урок 81 "Квадрат" тест Урок 81 "Квадрат" тест
Урок 81 "Квадрат" тест
 
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс
"Опыты и игры со льдом" Внеурочная деятельность 3-4 класс
 
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок..."Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...
"Можно ли есть снег?" Игры со снегом Внеурочная деятельность "Планета загадок...
 
"Снеговик" Анна Петрящева караоке
"Снеговик"  Анна Петрящева  караоке"Снеговик"  Анна Петрящева  караоке
"Снеговик" Анна Петрящева караоке
 
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"
Шаблон презентации "Лепим мы снеговика"
 
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 класс
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 классПроект "Мой любимый детский журнал" 2 класс
Проект "Мой любимый детский журнал" 2 класс
 
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 класс
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 классРазвитие речи. Составление поздравительной открытки 2 класс
Развитие речи. Составление поздравительной открытки 2 класс
 
Шаблон презентации "Окрытка"
Шаблон презентации "Окрытка"Шаблон презентации "Окрытка"
Шаблон презентации "Окрытка"
 
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран""Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"
"Лепим маленького осьминога" Технологический прием "Экран"
 
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран""Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"
"Рисуем новогоднюю открытку" Технологический прием "Экран"
 
Шаблон презентации "Подводный мир" 2
Шаблон презентации "Подводный мир" 2Шаблон презентации "Подводный мир" 2
Шаблон презентации "Подводный мир" 2
 
Шаблон презентации Подводный мир"
Шаблон презентации Подводный мир"Шаблон презентации Подводный мир"
Шаблон презентации Подводный мир"
 
Шаблон презентации "Блокнот синий"
Шаблон презентации "Блокнот синий"Шаблон презентации "Блокнот синий"
Шаблон презентации "Блокнот синий"
 
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"Шаблон презентации "Блокнот бордовый"
Шаблон презентации "Блокнот бордовый"
 
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием технологический прием эк...
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием  технологический прием эк...Мастер-класс "Создание презентаций с использованием  технологический прием эк...
Мастер-класс "Создание презентаций с использованием технологический прием эк...
 
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран""Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"
"Редчайшие животные планеты" Технологический прием "Экран"
 
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"
Шаблон презентации "Удивительные животные с Чевостиком"
 
Шаблон презентации "Удивительные животные"
Шаблон презентации "Удивительные животные"Шаблон презентации "Удивительные животные"
Шаблон презентации "Удивительные животные"
 
Проект "Красная книга Луганщины"
Проект "Красная книга Луганщины"Проект "Красная книга Луганщины"
Проект "Красная книга Луганщины"
 
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"Шаблон презентации "Снеговик почтовик"
Шаблон презентации "Снеговик почтовик"
 

"Как определить размер обуви?" Внеурочная деятельность

  • 1.
  • 2. Для начала очень кратко пробежим по истории обуви. Первая обувь появилась очень-очень давно. Еще первобытные люди защищали ступни ног от холода зимою и жары летом, обматывая их полосками кожи. Позже они научились эти полоски сшивать. Самая древняя обувь, дошедшая до нас, - это обувь, найденная на раскопках в Армении. Там в пещере Арени в сентябре 2008 года была найдена пара мягких туфель с заостренными концами, возраст которой более 5500 лет! Самые древние туфли в мире
  • 3. Исторически сложилось, что первая обувь возникла в странах с жарким климатом. В Египте, Ближнем Востоке, Греции в качестве обуви чаще всего использовались сандалии - деревянная или кожаная подошва, которая крепилась к ноге кожаными ремешками. Именно греки первыми придумали делать отдельные выкройки для левой и правой ноги. Но это новшество в повсеместный обиход вошло только к 17 веку. Древнегреческие сандалии
  • 4. В эпоху Средневековья обувь принимала самые причудливые очертания. Например, в 13-14 веках были модными туфли с очень длинными и узкими носами - пулены. Французский король Филипп IV Красивый (1285-1314) издал закон, который обязывал всех носить только такую обувь. Из-за ее длины приходилось носки подвязывать специальной веревочкой к ноге, чтобы не спотыкаться при ходьбе. Длинноносая обувь 13 века
  • 5. В 16-17 веке носили обувь на высокой подошве. Почти ходули. Назывались такие туфли чопинес. Мода на них была вызвана практическими соображениями - ведь во времена Средневековья улицы представляли собою сплошную грязь, нечистоты сливались прямо на мостовую. Поэтому хождение на такой высокой обуви помогало сохранять одежду в относительной чистоте. Обувь-ходули 16 века
  • 6. А вот каблуки в привычном нам виде появились в Европе только к 17 веку. Изобретателями их считаются древние монголы: выступ на подошве обуви удобен, чтобы крепко держать ногу в стремени. Монгольская обувь
  • 7. В 18 веке, в эпоху барокко и рококо, в моду вошли пышно украшенные туфли - банты, пряжки, ленты. Так украшали обувь и мужчины и женщины. Туфли первой половины 18 века
  • 8. А в конце 18 века, в 1792 году, обувщиком Джеймсом Смитом были придуманы размеры обуви. В их распространении большую роль сыграл переход обувного дела к промышленным масштабам. Ведь до этого обувь выкраивали индивидуально по ноге заказчика. С появлением же обувных фабрик и магазинов, размеры обуви были унифицированы. Обувь 19 века
  • 9. А так как унификация в разных странах пошла по- разному, мы до сих пор имеем несколько традиций измерения обуви. Самые распространенные из них: Метрическая. В ней за основу берется реальный размер стопы в сантиметрах. Такая система распространена в России и странах СНГ. Интервал между смежными размерами равен 0,5 см. Mondopoint. Совпадает с метрической. Введен с 1991 года как международный стандарт. Размеры пишутся в мм, интервал между размерами 5 мм. Бывает, через дробь указывается еще и полнота стопы в процентах от дины стопы. Например, 250/95 (250 мм длина стопы, наполнение 250х95%=237,5 мм).
  • 10. Европейская или штрихмассовая. За основу взята французская система. В ней измеряется длина стельки обуви в т.н. "штрихах" (или "paris point") (1 штрих=2/3 см). Кроме того, стелька считается вместе с декоративным припуском. А этот показатель отличается у разных производителей, доходя до сантиметра. Английская. За основу взято "ячменное зерно", величина равная 1/3 дюйма (8.5мм). Длину измеряют по стельке. Нулевым размером считают средний размер ножки новорожденного ребенка 4 дюйма (12 "ячменных зернышек"). Дальше нумерация идет через 1/3 дюйма. Для взрослых наименьший размер 25 "зернышек".
  • 11. Американская. Аналогична английской. Измеряется длина стельки. Разница между размерами 1/3 дюйма. Но для детей, женщин и мужчин введена отдельная нумерация размеров. За нулевой для детей берется 11.67, для мужчин - 24, для женщин - 22.5.
  • 12. Таблицы соответствия легко можно найти в интернете. Но мне больше понравилось пользоваться калькулятором перевода различных систем размеров обуви и одежды: http://allcalc.ru/taxonomy/term/135.
  • 13. Кроме калькулятора размеров на сайте можно найти калькуляторы на все случаи жизни. Например, высчитать глубину промерзания грунта в вашем городе, нормы освещенности вашей комнаты, сколько лет вашей кошке по человеческим меркам, скорость звука в зависимости от температуры воздуха, сколько раз в течении жизни вы моргнули и сколько лет вы провели во сне, каким бы был ваш вес на других планетах Солнечной системы и т.д. и т.п. Мой вес на Марсе был бы всего 20 кг!
  • 14. А чтобы узнать свой размер обуви, надо просто ногу измерить линейкой и результат ввести в калькулятор. Измеряют размер стопы так: ногу надо обязательно поставить на лист бумаги (чтобы она полностью опиралась на землю, а не держать на весу). И обвести ее. Обводим ступню
  • 15. После этого рисунок замеряют линейкой - от самой выступающей точки пятки до самого длинного пальца ноги. Это и будет размер обуви в сантиметрах. Измеряем длину ступни
  • 16. Для российского стандарта достаточно. А в европейский придется перевести. У Никиты длина ступни 23 см. Смотрим в калькуляторе (уже не в детской, а в мужской обуви!) - размер обуви должен быть 36. Почему у него 38? Возможно, линейкой померили не очень точно. Или обувь свободно сидит на ноге.
  • 17. Чтобы рисунок стопы зря не пропадал, сделайте из него картинку. На что он похож?
  • 18. Предлагаю пятничным вечером всей семьей поиграть в веселую игру "Чей туфля?" Все садятся рядком и снимают свою обувь. Один из игроков поворачивается к остальным спиной и будет отгадывать. Другой игрок - ведущий. Ведущий берет обувь в произвольном порядке и спрашивает: "Чей туфля?" Отгадывающий должен, не глядя, назвать имя того, кому отдать эту обувь (включая и себя, но ему пока его пару не показывать). Когда все туфли будут розданы - наденьте их и побегайте по комнате. Так как они выдавались наугад, то у всех получилась обувь вперемешку - разнопарная, разных размеров. Уверяю вас, это очень весело!
  • 19. А, напоследок, давайте поиграем еще в одну игру прямо сейчас. Вспомните, в каких произведениях (сказках, стихотворениях, рассказах, романах, песнях и фильмах) упоминается обувь? Только, чур, в интернете не искать, вспоминать самим! Постарайтесь не повторять названия, уже написанные другими игроками. Победителей не будет, играем "на интерес".
  • 20. Я начинаю! Первое произведение - сказка Ш.Перро "Золушка". Там большую роль играют хрустальные башмачки. Кстати, многие литературоведы считают, что башмачки Золушки на самом деле были из меха (такая обувь была распространена во Франции в то время), но из-за ошибки выражение "la pantoufle de vair", т.е. "туфля из беличьего меха" превратилась в выражение "la pantoufle de verre", т.е. буквально "стеклянная туфля". Какие же башмачки получила от феи Золушка?
  • 21.
  • 22. Источники: • Для создания шаблона презентации взяты элементы скрап-наборов на сайте http://www.liveinternet.ru/community/4091266/rubric/1711050/page30.html • Материал для презентации взят на сайте http://www.tavika.ru/2013/03/shoes.html • Самые древние туфли в мире. Фото из Википедии • Обувь-ходули 16 века. Фото с сайта marinni.livejournal.com • Монгольская обувь. Фото с сайта muzey-factov.ru • Туфли первой половины 18 века. Фото с сайта izuminki.com • Обувь 19 века. Фото с сайта spletnik.ru • Башмачок http://img-fotki.yandex.ru/get/6412/16969765.89/0_6a304_21bca86c_orig.png • Мальчик http://s2.pic4you.ru/allimage/y2013/09-03/24687/3779104.png • http://img-fotki.yandex.ru/get/6713/16969765.194/0_7d665_9b8c67e7_orig.png