La teleeducación utiliza nuevas tecnologías para desarrollar metodologías alternativas de aprendizaje que mejoren la calidad de la enseñanza y aprovechen mejor el tiempo. Aunque recién está llegando a Latinoamérica, puede proporcionar formas nuevas de aprendizaje sin restricciones de espacio o tiempo a través de interfaces multimedia. Esto podría ayudar a resolver problemas educativos como la masificación y deserción estudiantil al facilitar el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar.
El documento describe diferentes operadores avanzados para realizar búsquedas más específicas en Google, incluyendo intitle/allintitle para buscar palabras clave en los títulos, inurl/allinurl para buscar en URLs, site para limitar la búsqueda a un dominio, y filetype para buscar por tipo de archivo como PDF, PowerPoint, Excel y más.
EL AGUA NO ES UN NEGOCIO, ES UN COMPROMISO SOCIALErika Riaño
El documento discute la problemática del agua en Colombia, señalando que su inadecuado uso y tratamiento han dado lugar a graves consecuencias ambientales como la reciente sequía en Casanare. Si bien el cambio climático influye, la extracción irresponsable de recursos por parte de empresas también es responsable. Se requieren nuevas políticas que protejan realmente el agua y los ecosistemas, reconociendo los derechos de quienes velan por el medio ambiente frente a intereses empresariales y la corrupción política.
El documento presenta los elementos clave de la Teoría Uno de David Perkins sobre la enseñanza para la comprensión. La Teoría Uno propone que una buena enseñanza requiere información clara, práctica reflexiva, retroalimentación y motivación. También requiere tres principios: instrucción didáctica, entrenamiento y enseñanza socrática. El documento discute cómo evitar el conocimiento frágil y el pensamiento pobre, y recomienda estrategias como el uso de imágenes mentales, temas generadores y
El documento presenta la información académica y profesional de Amalfi Galindo Ospino, quien es licenciada en Matemáticas y Física y abogada, con especializaciones en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo y una maestría en Educación Superior. Trabaja en la Universidad Popular del Cesar.
Diseño y elaboración de recursos didacticos pedagodia sandraZandy Ruiz
El profesor Gerardo Ángel Goyoinecha Obeso imparte la materia de Derecho Mercantil I desde hace 12 años. Para enseñar esta materia a grupos grandes de alumnos, utiliza técnicas como cuadros sinópticos y habla en un lenguaje sencillo para captar su atención. A pesar de contar con proyectores, se enfrenta a limitaciones como la falta de conectividad de su iPad y el gran número de estudiantes. Considera importante actualizarse constantemente y fomenta la participación activa de los alumn
Este documento presenta información sobre las aportaciones de diversos autores a la enseñanza del español. Incluye resúmenes breves sobre las técnicas y enfoques propuestos por autores como Emilia Ferreiro, Isabel Solé, Yulia Soloviera y Myriam Nemirovsky para mejorar la comprensión lectora, el proceso de escritura y la alfabetización en general.
Este documento describe los componentes y funcionalidad de un sistema de Wi-Fi y redes móviles 3G y 4G. Explica que el router recibe internet de un módem y lo distribuye de forma inalámbrica a otros dispositivos, y describe las ventajas de no necesitar cableado. También explica las características técnicas de las redes 3G, 4G y Wi-Fi como velocidad, seguridad, cobertura y más.
La teleeducación utiliza nuevas tecnologías para desarrollar metodologías alternativas de aprendizaje que mejoren la calidad de la enseñanza y aprovechen mejor el tiempo. Aunque recién está llegando a Latinoamérica, puede proporcionar formas nuevas de aprendizaje sin restricciones de espacio o tiempo a través de interfaces multimedia. Esto podría ayudar a resolver problemas educativos como la masificación y deserción estudiantil al facilitar el acceso a recursos educativos desde cualquier lugar.
El documento describe diferentes operadores avanzados para realizar búsquedas más específicas en Google, incluyendo intitle/allintitle para buscar palabras clave en los títulos, inurl/allinurl para buscar en URLs, site para limitar la búsqueda a un dominio, y filetype para buscar por tipo de archivo como PDF, PowerPoint, Excel y más.
EL AGUA NO ES UN NEGOCIO, ES UN COMPROMISO SOCIALErika Riaño
El documento discute la problemática del agua en Colombia, señalando que su inadecuado uso y tratamiento han dado lugar a graves consecuencias ambientales como la reciente sequía en Casanare. Si bien el cambio climático influye, la extracción irresponsable de recursos por parte de empresas también es responsable. Se requieren nuevas políticas que protejan realmente el agua y los ecosistemas, reconociendo los derechos de quienes velan por el medio ambiente frente a intereses empresariales y la corrupción política.
El documento presenta los elementos clave de la Teoría Uno de David Perkins sobre la enseñanza para la comprensión. La Teoría Uno propone que una buena enseñanza requiere información clara, práctica reflexiva, retroalimentación y motivación. También requiere tres principios: instrucción didáctica, entrenamiento y enseñanza socrática. El documento discute cómo evitar el conocimiento frágil y el pensamiento pobre, y recomienda estrategias como el uso de imágenes mentales, temas generadores y
El documento presenta la información académica y profesional de Amalfi Galindo Ospino, quien es licenciada en Matemáticas y Física y abogada, con especializaciones en Pedagogía para el desarrollo del aprendizaje autónomo y una maestría en Educación Superior. Trabaja en la Universidad Popular del Cesar.
Diseño y elaboración de recursos didacticos pedagodia sandraZandy Ruiz
El profesor Gerardo Ángel Goyoinecha Obeso imparte la materia de Derecho Mercantil I desde hace 12 años. Para enseñar esta materia a grupos grandes de alumnos, utiliza técnicas como cuadros sinópticos y habla en un lenguaje sencillo para captar su atención. A pesar de contar con proyectores, se enfrenta a limitaciones como la falta de conectividad de su iPad y el gran número de estudiantes. Considera importante actualizarse constantemente y fomenta la participación activa de los alumn
Este documento presenta información sobre las aportaciones de diversos autores a la enseñanza del español. Incluye resúmenes breves sobre las técnicas y enfoques propuestos por autores como Emilia Ferreiro, Isabel Solé, Yulia Soloviera y Myriam Nemirovsky para mejorar la comprensión lectora, el proceso de escritura y la alfabetización en general.
Este documento describe los componentes y funcionalidad de un sistema de Wi-Fi y redes móviles 3G y 4G. Explica que el router recibe internet de un módem y lo distribuye de forma inalámbrica a otros dispositivos, y describe las ventajas de no necesitar cableado. También explica las características técnicas de las redes 3G, 4G y Wi-Fi como velocidad, seguridad, cobertura y más.
Este documento discute los desafíos de enseñar a los profesores a usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. El principal reto es generar conciencia sobre las oportunidades que brindan las TIC para crear aprendizajes significativos. Aunque los profesores a veces se sienten temerosos de la tecnología, sigue buscándose factores motivacionales que puedan llevar a un uso más generalizado de las TIC en la enseñanza. La idea es seguir explorando cómo
La solidaridad es compartir lo que tenemos y ayudar a otros dando lo que nos falta, no solo lo que nos sobra. En todo el mundo hay ejemplos de solidaridad.
El documento discute la necesidad de virtualizar un seminario sobre el uso de recursos interactivos para mejorar el desempeño de estudiantes con dislexia en Panamá. La dislexia es un trastorno común que causa dificultades en el aprendizaje debido a problemas en la decodificación de sonidos en la lectura. Ofrecer este seminario de forma virtual a través de la plataforma Moodle beneficiaría a docentes, padres y estudiantes al brindar herramientas para apoyar a los estudiantes con dislexia.
Este documento describe diferentes tipos de herramientas web 2.0 como blogs, wikis, marcadores sociales, RSS y ejemplos de cada uno. Explica brevemente qué son, cómo funcionan y su utilidad para compartir y encontrar información en Internet.
Este documento presenta una introducción a la didáctica y sus principales teorías y modelos. Define la didáctica como la ciencia de la educación que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje. Explora diferentes teorías del aprendizaje y de la enseñanza como las teorías conductista, cognitivista, constructivista y humanista. También analiza varios modelos didácticos como el modelo clásico, tecnológico, comunicativo y constructivista. Finalmente, introduce conceptos como la transdisciplinariedad,
El documento presenta un diagrama que muestra las diferentes áreas que contribuyen a la educación de los estudiantes, incluyendo la participación institucional y social, la actualización docente, la planificación de estudios, la motivación para el aprendizaje, la evaluación formativa, el dominio del conocimiento, la promoción del respeto, las competencias para formar jóvenes exitosos y la creatividad e innovación.
Este documento describe la didáctica digital y cómo integrar las TIC en el currículo escolar. La didáctica digital se refiere a la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente estrategias que estimulan el aprendizaje autónomo o colaborativo en los estudiantes. También incluye didácticas específicas para cada disciplina que explicitan cómo usar las TIC. A nivel de formación docente, se identifica principalmente con estrateg
Taller de demanda y oferta elastica e inelasticadeprimiodo
Este documento presenta información sobre la demanda y oferta elástica e inelástica. Explica cómo calcular la elasticidad de la demanda y oferta utilizando datos de precios y cantidades. Muestra ejemplos numéricos de cálculos de elasticidad para productos de demanda y oferta. Finalmente, incluye gráficas que ilustran una curva de demanda inelástica con una elasticidad mayor a 1 y una curva de oferta elástica con una elasticidad de 1.17.
La disciplina en el aula es importante para que los estudiantes puedan funcionar como un grupo y desarrollar la auto regulación. Se discuten diferentes enfoques de disciplina como la preventiva y la remedial. Las causas comunes de mal comportamiento incluyen falta de atención de los maestros, ausencia de figuras de autoridad, y modelos de conducta inadecuados. Los maestros deben establecer reglas claras desde el primer día y enfocarse en completar su tarea docente en vez de buscar el afecto de los estudiantes.
El documento describe el proceso de crear un cortometraje animado utilizando elementos sencillos como lápices y una cámara digital. Explica cómo construyó un trípode y escenario caseros para sostener la cámara y filmar el dibujo, y usó lápices y marcadores como "actores". Luego describe los 24 pasos para sacar fotos del proceso de dibujo, editarlas en Windows Live Movie Maker agregando títulos, créditos y música, y guardar el proyecto final como un archivo .wmv.
This document contains a word search puzzle with Spanish words related to computers and the internet. Some of the words to find are EXPLORAR, INTERNET, NAVEGAR, GUIA, PORTAL, WWW, DOMINIO, PÁGINA, VIRTUAL, MONITOR, CPU, PORTATIL, RED, TICS, ESCRITORIO, WINDOWS, USB. The words are hidden in a grid of letters.
Protection Planning Workshop - Wine & Cheese Eventadamyak
The document invites people to a special event called "Protection Planning in Uncertain Times" that will provide a fresh perspective on finances and help make decisions that are right for uncertain economic times. The event will be held on November 11, 2009 from 6-8 PM at a Holiday Inn in Fort Myers, Florida and will include wine, appetizers and presentations by a financial advisor and regional vice president on financial planning services and investments.
Este documento describe los sistemas de seguridad necesarios para el desarrollo web. Explica que la seguridad se basa en proteger la integridad, disponibilidad y confidencialidad de los activos mediante la autenticación, autorización y registro. También detalla tres etapas de seguridad: seguridad del equipo del usuario, del servidor web y los datos, y de la información en tránsito entre ambos.
Este documento presenta la estructura curricular de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias para el año 2009. Se describe el componente pedagógico, incluyendo sus principios orientadores, fundamentación pedagógica y ejes temáticos para los grados décimo y once. El objetivo es formar maestros con un sólido saber pedagógico que tenga en cuenta las dinámicas sociales que afectan la enseñabilidad y la educabilidad.
Mindomo es una herramienta de mapeo mental que permite a los usuarios crear mapas conceptuales de manera fácil y rápida para ayudar a los estudiantes a resolver problemas y generar nuevas ideas, y para que los educadores creen lecciones y actividades colaborativas. Mindomo ayuda a los usuarios a explicarse a sí mismos conceptos difíciles para comprenderlos mejor y comunicarse de manera organizada con los demás mediante la preparación y el compartir de mapas conceptuales.
Este documento describe cómo insertar diferentes elementos en Dreamweaver como marquesinas, fecha, regla horizontal y código de otras páginas. Explica cómo insertar marquesinas con etiquetas, atributos y estilos, cómo insertar la fecha automáticamente, cómo agregar una regla horizontal para separar secciones y cómo ver el código fuente de otras páginas para incluir elementos.
El documento presenta información sobre personalidades destacadas como Bill Gates, Steve Jobs, Linus Torvalds y Tim Berners-Lee. También incluye gráficas estadísticas sobre sistemas operativos, asignaturas escolares y navegadores web más usados.
Este documento describe varios tipos de generadores educativos como generadores de cuadernos digitales, webquests, cuestionarios, hojas de caligrafía, mapas conceptuales, vocabulario, textos, vídeos, puzzles, cómics, calendarios, mapas y otros como juegos de mesa y gráficos. Los generadores permiten crear de forma dinámica y visual varios recursos educativos de forma sencilla.
Este documento describe Moodle y la Web 2.0 como aplicaciones web de tipo Ambiente Educativo Virtual que permiten a los docentes crear comunidades de aprendizaje en línea, realizar evaluaciones interactivas, y complementar el aprendizaje presencial de una manera sencilla y compatible con cualquier navegador. Además, destaca la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios adecuados para la comunicación asíncrona y sincrónica entre estudiantes y tutores.
Este documento discute los desafíos de enseñar a los profesores a usar tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. El principal reto es generar conciencia sobre las oportunidades que brindan las TIC para crear aprendizajes significativos. Aunque los profesores a veces se sienten temerosos de la tecnología, sigue buscándose factores motivacionales que puedan llevar a un uso más generalizado de las TIC en la enseñanza. La idea es seguir explorando cómo
La solidaridad es compartir lo que tenemos y ayudar a otros dando lo que nos falta, no solo lo que nos sobra. En todo el mundo hay ejemplos de solidaridad.
El documento discute la necesidad de virtualizar un seminario sobre el uso de recursos interactivos para mejorar el desempeño de estudiantes con dislexia en Panamá. La dislexia es un trastorno común que causa dificultades en el aprendizaje debido a problemas en la decodificación de sonidos en la lectura. Ofrecer este seminario de forma virtual a través de la plataforma Moodle beneficiaría a docentes, padres y estudiantes al brindar herramientas para apoyar a los estudiantes con dislexia.
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Este documento presenta una introducción a la didáctica y sus principales teorías y modelos. Define la didáctica como la ciencia de la educación que estudia los procesos de enseñanza-aprendizaje. Explora diferentes teorías del aprendizaje y de la enseñanza como las teorías conductista, cognitivista, constructivista y humanista. También analiza varios modelos didácticos como el modelo clásico, tecnológico, comunicativo y constructivista. Finalmente, introduce conceptos como la transdisciplinariedad,
El documento presenta un diagrama que muestra las diferentes áreas que contribuyen a la educación de los estudiantes, incluyendo la participación institucional y social, la actualización docente, la planificación de estudios, la motivación para el aprendizaje, la evaluación formativa, el dominio del conocimiento, la promoción del respeto, las competencias para formar jóvenes exitosos y la creatividad e innovación.
Este documento describe la didáctica digital y cómo integrar las TIC en el currículo escolar. La didáctica digital se refiere a la integración curricular de las tecnologías de la información y la comunicación en los procesos de enseñanza y aprendizaje, especialmente estrategias que estimulan el aprendizaje autónomo o colaborativo en los estudiantes. También incluye didácticas específicas para cada disciplina que explicitan cómo usar las TIC. A nivel de formación docente, se identifica principalmente con estrateg
Taller de demanda y oferta elastica e inelasticadeprimiodo
Este documento presenta información sobre la demanda y oferta elástica e inelástica. Explica cómo calcular la elasticidad de la demanda y oferta utilizando datos de precios y cantidades. Muestra ejemplos numéricos de cálculos de elasticidad para productos de demanda y oferta. Finalmente, incluye gráficas que ilustran una curva de demanda inelástica con una elasticidad mayor a 1 y una curva de oferta elástica con una elasticidad de 1.17.
La disciplina en el aula es importante para que los estudiantes puedan funcionar como un grupo y desarrollar la auto regulación. Se discuten diferentes enfoques de disciplina como la preventiva y la remedial. Las causas comunes de mal comportamiento incluyen falta de atención de los maestros, ausencia de figuras de autoridad, y modelos de conducta inadecuados. Los maestros deben establecer reglas claras desde el primer día y enfocarse en completar su tarea docente en vez de buscar el afecto de los estudiantes.
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Protection Planning Workshop - Wine & Cheese Eventadamyak
The document invites people to a special event called "Protection Planning in Uncertain Times" that will provide a fresh perspective on finances and help make decisions that are right for uncertain economic times. The event will be held on November 11, 2009 from 6-8 PM at a Holiday Inn in Fort Myers, Florida and will include wine, appetizers and presentations by a financial advisor and regional vice president on financial planning services and investments.
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Este documento presenta la estructura curricular de la Escuela Normal Superior de Cartagena de Indias para el año 2009. Se describe el componente pedagógico, incluyendo sus principios orientadores, fundamentación pedagógica y ejes temáticos para los grados décimo y once. El objetivo es formar maestros con un sólido saber pedagógico que tenga en cuenta las dinámicas sociales que afectan la enseñabilidad y la educabilidad.
Mindomo es una herramienta de mapeo mental que permite a los usuarios crear mapas conceptuales de manera fácil y rápida para ayudar a los estudiantes a resolver problemas y generar nuevas ideas, y para que los educadores creen lecciones y actividades colaborativas. Mindomo ayuda a los usuarios a explicarse a sí mismos conceptos difíciles para comprenderlos mejor y comunicarse de manera organizada con los demás mediante la preparación y el compartir de mapas conceptuales.
Este documento describe cómo insertar diferentes elementos en Dreamweaver como marquesinas, fecha, regla horizontal y código de otras páginas. Explica cómo insertar marquesinas con etiquetas, atributos y estilos, cómo insertar la fecha automáticamente, cómo agregar una regla horizontal para separar secciones y cómo ver el código fuente de otras páginas para incluir elementos.
El documento presenta información sobre personalidades destacadas como Bill Gates, Steve Jobs, Linus Torvalds y Tim Berners-Lee. También incluye gráficas estadísticas sobre sistemas operativos, asignaturas escolares y navegadores web más usados.
Este documento describe varios tipos de generadores educativos como generadores de cuadernos digitales, webquests, cuestionarios, hojas de caligrafía, mapas conceptuales, vocabulario, textos, vídeos, puzzles, cómics, calendarios, mapas y otros como juegos de mesa y gráficos. Los generadores permiten crear de forma dinámica y visual varios recursos educativos de forma sencilla.
Este documento describe Moodle y la Web 2.0 como aplicaciones web de tipo Ambiente Educativo Virtual que permiten a los docentes crear comunidades de aprendizaje en línea, realizar evaluaciones interactivas, y complementar el aprendizaje presencial de una manera sencilla y compatible con cualquier navegador. Además, destaca la importancia de las tecnologías de la información y la comunicación como medios adecuados para la comunicación asíncrona y sincrónica entre estudiantes y tutores.