הרצאה שנתתי בנושא טרנס מדיה, ויחסי שליטה ביצירה בין יוצרים, שחקנים ומעריצים. בין היתר עוסקת ההרצאה ב-Fan Fiction

1. ‫במושכות‬ ‫מחזיק‬ ‫מי‬?
‫לשחקנים‬ ‫יוצרים‬ ‫בין‬

2. ‫דוויק‬ ‫נמרוד‬,‫מאוד‬ ‫נעים‬!
•‫מזה‬ ‫משחקים‬ ‫מעצב‬7‫שנים‬
•‫משחקים‬ ‫ועיצוב‬ ‫פיתוח‬ ‫מגמת‬ ‫רכז‬ ‫לשעבר‬
‫ב‬"‫חשיפה‬"‫ומורה‬‫לגיים‬‫דיזיין‬
•‫רציניים‬ ‫למשחקים‬ ‫רימון‬ ‫סטודיו‬ ‫בעלי‬
•‫חברתי‬ ‫ופעיל‬ ‫פרסומאי‬
•‫סופר‬,‫הראשון‬ ‫ספרו‬ ‫את‬ ‫אלו‬ ‫בימים‬ ‫המסיים‬

3. ‫מפתח‬ ‫מונח‬:‫טרנסמדיה‬
“A transmedia story unfolds across
multiple media platforms with
each new text making a distinctive
and valuable contribution to the
whole. In the ideal form of
transmedia storytelling, each
medium does what it does best—so
that a story might be introduced in a
film, expanded through television,
novels, and comics;
its world might be explored
through game play or experienced
as an amusement park attraction”.
(Jenkins 2006, 95–96)

4. ‫לדוגמא‬ ‫סיפורי‬ ‫עולם‬ ‫מבנה‬

5. ‫דורש‬ ‫זה‬ ‫מה‬‫מאיתנו‬?
•‫עולם‬ ‫לבנות‬
‫המתפרש‬ ‫סיפורי‬
‫גבי‬ ‫על‬
‫שונות‬ ‫פלטפורמות‬
•‫שהפעלת‬ ‫להבין‬
‫היא‬ ‫הקורא‬
‫אינטראקטיבית‬
(‫הבא‬ ‫שקף‬)

6. ‫אינטראקטיבית‬ ‫חוויה‬ ‫הוא‬ ‫משחק‬
•‫למוצר‬ ‫צרכן‬ ‫בין‬ ‫דיאלוג‬ ‫היא‬ ‫אינטראקטיביות‬
•Lean forward VS. Lean backward
•‫הקהל‬ ‫את‬ ‫מנחה‬ ‫היוצר‬ ‫בו‬ ‫לאופן‬ ‫אחרת‬ ‫הגדרה‬ ‫מייצר‬ ‫הדיאלוג‬
‫אותו‬ ‫הצורך‬.
•‫יכול‬ ‫הוא‬ ‫הצופה‬‫בהתפתחות‬ ‫לשלוט‬ ‫וגם‬ ‫לעשות‬ ‫מה‬ ‫לבחור‬ ‫גם‬.
•‫בעלות‬ ‫החלטות‬ ‫של‬ ‫בסדרה‬ ‫הצופה‬ ‫את‬ ‫לאתגר‬ ‫צריכים‬ ‫אנו‬
‫משמעות‬.

7. ‫השחקנים‬ ‫את‬ ‫מניעים‬ ‫אנו‬ ‫למעשה‬
‫מראש‬ ‫מוגדרת‬ ‫במערכת‬ ‫שלנו‬

8. ‫בתהליך‬ ‫לו‬ ‫קורה‬ ‫מה‬?
‫ל‬ ‫הופך‬ ‫השחקן‬-VUP‫או‬
Viewer/ User/ Player
"In a transmedial work the viewer/user/player
(VUP) transforms the story via his or her own
natural cognitive psychological abilities, and
enables the artwork to surpass medium.
It is in transmedial play that the ultimate story
agency, and decentralized authorship can be
realized. Thus the VUP becomes the true
producer of the Artwork”
Stephen Dinehart, Game Designer
(LOTR – Battle For Middle Earth, F.E.A.R 3)

9. ‫האפקט‬:‫היטמעות‬(Immersion)
‫החוויה‬ ‫בתוך‬ ‫עמוקה‬,‫רגשי‬ ‫חיבור‬
‫שלי‬ ‫גם‬ ‫שהסיפור‬ ‫ותחושה‬ ‫עמוק‬
‫לכתוב‬ ‫גם‬ ‫רוצה‬ ‫אני‬ ‫שלי‬ ‫וכשהסיפור‬
‫אותו‬...

10. •‫כללי‬:‫פאן‬ ‫כותבי‬-‫פנימית‬ ‫תרבות‬ ‫לתת‬ ‫נחשבים‬ ‫פיק‬,
‫ה‬ ‫בהיררכיית‬ ‫יותר‬ ‫גבוה‬ ‫במיקום‬-FANS:‫ממיינת‬ ‫הקהילה‬
‫הכותבים‬ ‫את‬,‫כבוד‬ ‫של‬ ‫מקום‬ ‫ונוצר‬ ‫לטובים‬ ‫מפרגנת‬
‫ביותר‬ ‫הטובים‬ ‫לכותבים‬.
•‫בעצם‬ ‫למה‬?‫טרק‬ ‫מסטאר‬ ‫דוגמא‬ ‫הנה‬:
– "The series gave us a future characterized by hope…. Why bring it
back anew? Because the problems to which the show addressed itself
not only still exist but have in recent years become magnified and
because other aspects of the times have changed. The vision of hope
Star Trek provided needs updating.”
• Helen Jean Burn, Fan Writer for Star Trek
‫ותסכול‬ ‫הערצה‬ ‫של‬ ‫יחסים‬ ‫מתוך‬ ‫צומחת‬ ‫מעריצים‬ ‫ספרות‬
FAN FICTION

11. •‫החוויה‬ ‫בתוך‬ ‫הקהל‬ ‫של‬ ‫עמוקה‬ ‫הטמעות‬ ‫מאפשרת‬.
•‫ידי‬ ‫על‬ ‫הסיפור‬ ‫של‬ ‫מחודשת‬ ‫יצירה‬ ‫מאפשרת‬
‫הקהילה‬,‫הזיקה‬ ‫הגברת‬ ‫זו‬ ‫ובידי‬.
•‫הסיפור‬ ‫את‬ ‫מרעננת‬,‫שינוי‬ ‫של‬ ‫נימה‬ ‫מאפשרת‬–
‫להתחבר‬ ‫נוספים‬ ‫לקהלים‬ ‫ומסייעת‬ ‫אותו‬ ‫משנה‬ ‫ובכך‬
‫אליו‬.
•‫הדמויות‬ ‫לגבי‬ ‫תובנות‬ ‫של‬ ‫שיתוף‬ ‫מאפשרת‬,‫עולמן‬
‫בינן‬ ‫והיחסים‬.
•‫ואפשרויות‬ ‫חדשות‬ ‫אינטרפרטציות‬ ‫הצגת‬ ‫מאפשרת‬
‫בקאנון‬ ‫קיימות‬ ‫שלא‬.
FAN FICTION-‫יתרונות‬

12. FAN FICTION-‫חסרונות‬
•‫חוקי‬ ‫זה‬ ‫האם‬?
–‫אולי‬.‫יוצרים‬ ‫זכויות‬ ‫חוק‬ ‫פי‬ ‫על‬,‫מוסרית‬ ‫זכות‬ ‫קיימת‬
‫היוצר‬ ‫אצל‬.‫כלומר‬,‫לרוחו‬ ‫שאינו‬ ‫ביצירה‬ ‫שימוש‬ ‫כל‬
‫ואישורו‬ ‫היוצר‬ ‫של‬–‫בעיות‬ ‫גורר‬.
•‫הקאנון‬ ‫שאלת‬.
–‫מהקאנון‬ ‫לחלק‬ ‫הופכת‬ ‫מעריצים‬ ‫ספרות‬ ‫מתי‬?
–‫ברצינות‬ ‫אלו‬ ‫לחומרים‬ ‫להתייחס‬ ‫האם‬?
•‫הוגן‬ ‫שימוש‬ ‫על‬ ‫הויכוח‬.

13. ‫השליטה‬ ‫על‬ ‫קשה‬ ‫למלחמה‬ ‫דוגמא‬:
The Potter Wars!

14. –‫א‬ ‫חלק‬'-‫ספר‬ ‫ובתי‬ ‫ספריות‬ ‫נגד‬ ‫הכנסייה‬–‫עידוד‬
‫הספרים‬ ‫של‬ ‫קריאה‬(‫בזה‬ ‫נעסוק‬ ‫לא‬)
–‫ה‬ ‫ויוזמות‬ ‫המעריצים‬ ‫נגד‬ ‫וורנר‬ ‫אולפני‬-FANFIC
‫שלהם‬
–‫במוקד‬‫הויכוח‬:
•‫האתר‬The Daily Prophet–‫והיה‬ ‫מעריצה‬ ‫ידי‬ ‫על‬ ‫נפתח‬
‫עם‬ ‫פיקטיבית‬ ‫עיתון‬ ‫מערכת‬102‫העולם‬ ‫מרחבי‬ ‫כותבים‬
‫מתקיים‬ ‫פוטר‬ ‫הארי‬ ‫של‬ ‫העולם‬ ‫על‬ ‫שכתבו‬.
The Potter Wars

15. •The Daily Prophet:
–‫העולם‬ ‫אודות‬ ‫פיקטיביים‬ ‫סיפורים‬ ‫שלל‬.
–‫פוטר‬ ‫הארי‬ ‫של‬ ‫העולם‬ ‫חוקי‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫מומצאות‬ ‫עלילות‬.‫בין‬
‫היתר‬:‫שונות‬ ‫והרפתקאות‬ ‫שונות‬ ‫ביבשות‬ ‫לקסמים‬ ‫ספר‬ ‫בתי‬.
–‫אישית‬ ‫כתיבה‬-‫לחצים‬ ‫לשחרר‬ ‫אמצעי‬ ‫הכותבים‬ ‫הילדים‬ ‫עבור‬
‫התבגרות‬ ‫קשיי‬ ‫עם‬ ‫ולהתמודד‬.
–‫תומכת‬ ‫מסגרת‬.
–‫בספר‬ ‫המקוריות‬ ‫הדמויות‬ ‫של‬ ‫הרחבה‬.‫של‬ ‫הזהות‬ ‫את‬ ‫מרחיבים‬
‫בעלילה‬ ‫שלהם‬ ‫והתפקיד‬ ‫המקוריות‬ ‫הדמויות‬.
–‫לקהילה‬ ‫עקרונות‬–‫ה‬‫במידע‬ ‫משתפים‬ ‫ילדים‬,‫אותו‬ ‫מחברים‬
‫יחדיו‬,‫הקיים‬ ‫הידע‬ ‫מאגר‬ ‫בסיס‬ ‫על‬ ‫סיפורים‬ ‫ומרכיבים‬.‫אין‬
‫אחראי‬ ‫מבוגר‬.
–‫לשמו‬ ‫ראוי‬ ‫סיפור‬ ‫כותבים‬ ‫איך‬ ‫ארוך‬ ‫למידה‬ ‫תהליך‬.
The Potter Wars

16. J.K Rowling‫במעריצים‬ ‫ומלחמתה‬
2001–‫וורנר‬
‫זכויות‬ ‫את‬ ‫קונים‬
‫ההסרטה‬
‫את‬ ‫מגלים‬ ‫וורנר‬
‫ה‬ ‫עולם‬-FANFIC
‫שיש‬ ‫ומחליטים‬
‫מהותית‬ ‫הפרה‬ ‫כאן‬
‫היוצרים‬ ‫זכויות‬ ‫של‬
‫שלהם‬
‫את‬ ‫פותחים‬ ‫המעריצים‬The
Defense Against Dark
Arts–‫א‬‫אותו‬ ‫שמקימיה‬ ‫רגון‬
‫הת‬'‫ר‬‫לאוור‬,‫את‬ ‫שהקימה‬ ‫מי‬
‫ה‬-Daily Prophet.‫הארגון‬
‫רחבי‬ ‫מכל‬ ‫מעריצים‬ ‫מאגד‬
‫העולם‬.
‫שולחים‬ ‫וורנר‬
‫דרישה‬ ‫מכתבי‬
‫מעריצים‬ ‫לאתרי‬
‫מהאוויר‬ ‫לרדת‬.

17. J.K Rowling‫במעריצים‬ ‫ומלחמתה‬
The Defense Against
Dark Arts
‫בכל‬ ‫נציגים‬
‫מדינה‬
‫עצומה‬
‫העושה‬
‫בשפה‬ ‫שימוש‬
‫הספרים‬ ‫של‬
‫המנצלים‬ ‫ציבור‬ ‫יחסי‬
‫המעריצים‬ ‫של‬ ‫גילם‬ ‫את‬
‫וורנר‬ ‫אנשי‬ ‫לעומת‬
(‫רעים‬ ‫מול‬ ‫טובים‬)
‫מתקפלים‬ ‫וורנר‬,
‫בטעות‬ ‫מודים‬
‫את‬ ‫ומאמצים‬
‫המעריצים‬