Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε
χαρτί ή υπολογιστή).
Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε
χαρτί ή υπολογιστή).
Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε
χαρτί ή υπολογιστή).
Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε
χαρτί ή υπολογιστή).
Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014.
Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε
χαρτί ή υπολογιστή).
Εργασία των παιδιών του τμήματος Γ1 του 4ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας για το σχολικό έτος 2013-2014. Το θέμα είναι η παρουσίαση των κυριότερων περιπετειών της Οδύσσειας με ένα μικρό κείμενο και μία ζωγραφιά (σε χαρτί ή υπολογιστή).
Οι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους σχετικά με τη χρήση υπολογιστών/διαδικτύου στο σχολείο τους.
Οι μαθητές της ΣΤ' τάξης του 133ου Δημοτικού Σχολείου Αθήνας παρουσιάζουν τα αποτελέσματα της έρευνάς τους σχετικά με τη χρήση υπολογιστών/διαδικτύου στο σχολείο τους.
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνPanagiotis Prentzas
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ): Τι πρέπει να προσέξουν οι υποψήφιοι κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων στη δομή των απαντήσεών τους, αλλά και στην εμφάνιση του γραπτού τους.
Μπορείτε να δείτε και τη διαδραστική παρουσίαση στο www.study4economy.edu.gr.
Διδακτέα - Εξεταστέα ύλη για το μάθημα "Οικονομία" (ΑΟΘ) της Γ τάξης του Επαγγελματικού λυκείου. Μπορείτε να δείτε και αναλυτικά την ύλη του μαθήματος επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
https://view.genially.com/6450d17ad94e2600194eb286
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Andreas Batsis
Εκλαϊκευμένη Διδασκαλία Μετεωρολογίας. Η συγκεκριμένη παρουσίαση παρέχει συνοπτικά το 20% της πληροφορίας σχετικά με το πως λειτουργεί ο καιρός, η οποία πληροφορία θα παρέχει στον αναγνώστη τη δυνατότητα να ερμηνεύει το 80% των καιρικών περιπτώσεων με τη χρήση ιντερνετικών εργαλείων. Η λογική της παρουσίασης βασίζεται κατά κύριο λόγο στην εφαρμογή και δευτερευόντως στην επιστημονική ερμηνεία η οποία περιορίζεται στα απολύτως απαραίτητα.
3. Όταν πήγαιναν στους Λωτοφάγους εκεί οι
άνθρωποι πανηγυρίζανε με τους στρατιώτες.
Μετά ο Οδυσσέας πήγε εκεί για να τους
πάρει. Τους έδεσε και τους πήγαινε στο
καράβι. Αυτοί γκρίνιαζαν και έλεγαν στον
Οδυσσέα οι στρατιώτες να γυρίσουν στην χώρα
τον Λωτοφάγων.
5. Όταν πήγαιναν σε μία στεριά εκεί που
περπατούσαν συνάντησαν μία σπηλιά είδαν
τεράστια φαγητά. Τότε άρχισε να γίνεται
σεισμός και τους είδε ένας Κύκλωπας. Τότε ο
Κύκλωπας άρχισε να τρώει δύο ανθρώπους.
Τότε ήπιε λίγο γάλα και τότε κοιμήθηκε.
Μόλις είχε κοιμηθεί οι στρατιώτες άρχισαν να
φτιάχνουν ένα μεγάλο ξύλο και το έβαλαν στο
μάτι του Κύκλωπα και μετά έφυγαν με τα
καράβια τους.
7. Όταν έφυγαν από τον Κύκλωπα ο Οδυσσέας
και οι στρατιώτες του εφτασαν στο νησί του
βασιλιά Αίολου και αυτός τους καλωσόρισε.
Εκεί φάγανε και ήπιανε. Όταν όμως ήρθε η ώρα
να φύγουνε ζήτησαν βοήθεια από τον βασιλιά
Άιολο. Ο Αίολος τους έδωσε μία σακούλα με
άνεμο. Τότε οι στρατιώτες του όταν κοιμόταν
ο Οδυσσέας νόμιζαν ότι η σακούλα είχε μέσα
χρυσό και για αυτό όταν έγινε πρωί οι
στρατιώτες το άνοιξαν και βγήκε άνεμος. Και
γύρισαν πίσω στο νησί του Αίολου.
9. Όταν ο Οδυσσέας και οι στρατιώτες του
έφτασαν στην Κίρκη έστειλε τρεις να
εξερευνήσουν την περιοχή. Η Κίρκη είπε στους
στρατιώτες να φάνε και να πιούνε και μετά
πήρε το ραβδί της και τους μεταμόρφωσε σε
γουρούνια . Όταν το είδε ο Ευρύλοχος έτρεξε
και το είπε στον Οδυσσέα. Ο Οδυσσέας πήγε
για να ελευθερώσει τους στρατιώτες του και ο
Ερμής και είπε ότι θα τον βοηθήσει. Όταν
έφτασε στην Κίρκη πήγε να τον κάνει γουρούνι
ενώ δεν έπιασε και ο Οδυσσέας την
παρακάλεσε να ελευθερώσει τους στρατιώτες
του.
11. Όταν έφτασαν στις Σειρήνες, ο Ευρύλοχος
είχε δέσει τον Οδυσσέα για να μη μπορεί να
πάει στις Σειρήνες. Ο Οδυσσέας είχε βάλει
στον Ευρύλοχο κάτι ακουστικά μικρά για να
μην ακούει. Και έτσι έφυγαν.
13. Όταν πέρασαν από την Σκύλλα που ήταν ένα
μεγάλο τέρας με έξι κεφάλια είχε φάει έξι
ανθρώπους από το προηγούμενο καράβι. Μετά
έφυγαν από την Σκύλλα και μετά πήγαν στην
Χάρυβδη που ήταν μία μεγάλη νεκροκεφαλή
που όταν ανοιγόκλεινε το στόμα της
κατάπινε τα καράβια. Και μετά έφυγαν για την
Ιθάκη.
15. Όταν έφτασαν στην Καλυψώ, η Καλυψώ είπε
στις γυναίκες να την ακολουθήσουν και μετά
πήραν τον Οδυσσέα και τον φρόντισαν. Μετά
όμως η Καλυψώ δεν τον άφηνε να φύγει.
Όμως η Αθηνά τον λυπήθηκε και ο Δίας
έστειλε τον Ερμή και ο Ερμής ανάγκασε την
Καλυψώ να τον αφήσει να φύγει. Ο
Οδυσσέας τότε έφτιαξε μια σχεδία και έφυγε.
17. Όταν ο Οδυσσέας έφτασε στην Ιθάκη, η
Αθηνά του έδωσε μια μάσκα. Μετά ο
γέροντας που ήταν ο Οδυσσέας πήγε στον
Εύμαιο και τον χαιρέτισε. Ο Εύμαιος του είπε
ότι πολλοί μνηστήρες ήτανε μέσα στο σπίτι
του και ήθελαν να πάρουν την γυναίκα σου
την Πηνελόπη. Μετά ο Οδυσσέας πήγε στο
σπίτι του και ο Οδυσσέας σκότωσε τους
μνηστήρες μαζί με τον γιο του τον Τηλέμαχο.