UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD NOVIE...Miguel Rios
Este documento trata sobre los conceptos de apego, dependencia y ansiedad en los niños. Brevemente, explica que el apego que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal es fundamental para generar confianza y afectará las futuras relaciones del niño. Luego, señala que tanto el rechazo como la protección excesiva por parte de los padres pueden llevar a la dependencia. Finalmente, distingue entre la ansiedad como estado temporal frente a amenazas versus la ansiedad como un rasgo de personalidad que puede afectar negativ
Este documento describe las características de los virus, antivirus y vacunas. Explica que los virus son programas maliciosos que infectan otros archivos con el fin de dañarlos o modificarlos, mientras que los antivirus y vacunas ayudan a proteger los sistemas detectando y eliminando virus. También cubre los diferentes tipos de virus, antivirus, vacunas y sus funciones para combatir infecciones.
UTE PSICOPEDAGOGIA PROBLEMAS FRECUENTES DEL DESARROLLO APEGO Y ANSIEDAD NOVIE...Miguel Rios
Este documento trata sobre los conceptos de apego, dependencia y ansiedad en los niños. Brevemente, explica que el apego que se desarrolla entre un niño y su cuidador principal es fundamental para generar confianza y afectará las futuras relaciones del niño. Luego, señala que tanto el rechazo como la protección excesiva por parte de los padres pueden llevar a la dependencia. Finalmente, distingue entre la ansiedad como estado temporal frente a amenazas versus la ansiedad como un rasgo de personalidad que puede afectar negativ
Este documento describe las características de los virus, antivirus y vacunas. Explica que los virus son programas maliciosos que infectan otros archivos con el fin de dañarlos o modificarlos, mientras que los antivirus y vacunas ayudan a proteger los sistemas detectando y eliminando virus. También cubre los diferentes tipos de virus, antivirus, vacunas y sus funciones para combatir infecciones.
Este documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. Explica que los medios audiovisuales permiten contextualizar la enseñanza y facilitar aprendizajes de manera participativa. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
1. The document provides instructions for using Dropbox to store and share files across devices. It explains how to install Dropbox on computers and mobile devices, upload and access files from any device, and share files and folders with others by generating links or setting up shared folders for collaboration.
2. Dropbox allows users to automatically backup files to the cloud and access them from any device. The app can be installed on Windows, Mac, iOS and Android devices. Files can be uploaded through the desktop or mobile apps or through the Dropbox website.
3. The document also describes how to send large files through Dropbox by generating shareable links and how to collaborate on documents by creating shared folders and adding other users to work on files simultaneously.
O documento descreve um processo de fiscalização de contratação direta realizada pela Prefeitura Municipal de Porto Velho para operação do sistema de transporte urbano. A Unidade Técnica do Tribunal de Contas identificou ilegalidade na contratação direta sem licitação e pede liminar para suspender o processo. O Relator contextualiza outros casos de dispensa de licitação pela prefeitura e analisa quando a contratação direta é permitida de forma excepcional.
Este documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
El documento habla sobre planear un viaje a Buenos Aires, Argentina para una familia. Ellos quieren visitar las mismas atracciones, comprar recuerdos típicos y probar la comida y bebidas de la cultura argentina, al igual que lo hizo la persona anteriormente. Imagina que la familia tomó el viaje y describe la experiencia.
El oído es un órgano muy desarrollado en mamíferos terrestres y acuáticos como felinos y cetáceos, que han evolucionado para hiperdesarrollar mecanorreceptores especializados que mejoran los sentidos del equilibrio y la audición. En los humanos, la evolución del oído no está tan avanzada. El oído externo humano consiste en el pabellón auricular, el conducto auditivo exterior y la pelvis interiofica.
El documento compara un gobierno democrático y una dictadura en varios aspectos como a quién representan, el respeto a las leyes, la oposición y los medios de comunicación. Un gobierno democrático representa la voluntad del pueblo, respeta las leyes, permite la oposición y hay libertad de prensa, mientras que una dictadura no representa la voluntad del pueblo sino intereses específicos, no respeta las leyes, no permite la oposición y existe control de los medios.
El documento describe los gobiernos dictatoriales que se establecieron en América Latina durante la década de 1960, influenciados por la Revolución Cubana. Estados Unidos apoyó golpes de estado militares en varios países para evitar la expansión del comunismo en la región. Esto dio lugar a dictaduras que no respetaban los derechos humanos y generaron muchos exiliados, detenidos y desaparecidos políticos.
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOYani Arroyo
Propuesta didáctica del área de ciencias sociales, destinada para alumnos de 4° y 5° plurigrado, sobre el circuito productivo,también sobre las diferencias entre el ambiente rural y el urbano en lo que se refiere a, transporte, viviendas, trabajos, etc.
Este documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. Explica que los medios audiovisuales permiten contextualizar la enseñanza y facilitar aprendizajes de manera participativa. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
1. The document provides instructions for using Dropbox to store and share files across devices. It explains how to install Dropbox on computers and mobile devices, upload and access files from any device, and share files and folders with others by generating links or setting up shared folders for collaboration.
2. Dropbox allows users to automatically backup files to the cloud and access them from any device. The app can be installed on Windows, Mac, iOS and Android devices. Files can be uploaded through the desktop or mobile apps or through the Dropbox website.
3. The document also describes how to send large files through Dropbox by generating shareable links and how to collaborate on documents by creating shared folders and adding other users to work on files simultaneously.
O documento descreve um processo de fiscalização de contratação direta realizada pela Prefeitura Municipal de Porto Velho para operação do sistema de transporte urbano. A Unidade Técnica do Tribunal de Contas identificou ilegalidade na contratação direta sem licitação e pede liminar para suspender o processo. O Relator contextualiza outros casos de dispensa de licitação pela prefeitura e analisa quando a contratação direta é permitida de forma excepcional.
Este documento trata sobre los medios audiovisuales y su uso en la educación. Define los medios audiovisuales como aquellos materiales y equipos que registran, reproducen y difunden mensajes visuales y sonoros con fines educativos. También discute el sistema de redes educativas virtuales, la historia y características de la educación virtual, y las metodologías sincrónicas y asincrónicas.
El documento habla sobre planear un viaje a Buenos Aires, Argentina para una familia. Ellos quieren visitar las mismas atracciones, comprar recuerdos típicos y probar la comida y bebidas de la cultura argentina, al igual que lo hizo la persona anteriormente. Imagina que la familia tomó el viaje y describe la experiencia.
El oído es un órgano muy desarrollado en mamíferos terrestres y acuáticos como felinos y cetáceos, que han evolucionado para hiperdesarrollar mecanorreceptores especializados que mejoran los sentidos del equilibrio y la audición. En los humanos, la evolución del oído no está tan avanzada. El oído externo humano consiste en el pabellón auricular, el conducto auditivo exterior y la pelvis interiofica.
El documento compara un gobierno democrático y una dictadura en varios aspectos como a quién representan, el respeto a las leyes, la oposición y los medios de comunicación. Un gobierno democrático representa la voluntad del pueblo, respeta las leyes, permite la oposición y hay libertad de prensa, mientras que una dictadura no representa la voluntad del pueblo sino intereses específicos, no respeta las leyes, no permite la oposición y existe control de los medios.
El documento describe los gobiernos dictatoriales que se establecieron en América Latina durante la década de 1960, influenciados por la Revolución Cubana. Estados Unidos apoyó golpes de estado militares en varios países para evitar la expansión del comunismo en la región. Esto dio lugar a dictaduras que no respetaban los derechos humanos y generaron muchos exiliados, detenidos y desaparecidos políticos.
PROPUESTA DIDÁCTICA DE CIENCIAS SOCIALES PARA PLURIGRADOYani Arroyo
Propuesta didáctica del área de ciencias sociales, destinada para alumnos de 4° y 5° plurigrado, sobre el circuito productivo,también sobre las diferencias entre el ambiente rural y el urbano en lo que se refiere a, transporte, viviendas, trabajos, etc.
2. Задание
• Поиск информации о символах времени года – лето
• Поиск японских гравюр, в которых присутствуют найденные символы
• Объединение материала в презентацию и ее защита
8. Анализ символов
Пион – это один из
любимейших цветов
японцев. Распускается в
начале лета. Это так же
символ любви и
женственности. Слово
«пион» является
сезонным(летним) в
японской поэзии
Пион
9. Дикие пионы.
Сейчас – их время.
В чудесном полном цветении:
Разве можно сорвать их?
Как можно их не сорвать?
Рёкан
11. Заключение
В японской культуре поэзия и живопись тесно связаны, во многом
благодаря единству символов. Сезонные символы занимают среди них
особое место. Их объединяют в специальные сборники(киго). Для своей
работы мы выбрали несколько наиболее ярких летних символов и
подобрали к ним гравюры японских художников, где эти символы
присутствуют. Совместное изучение японской поэзии и живописи, не
только помогает лучше понять и раскрыть их, но и пробуждает желание
любоваться природой, искать в ней ту гармонию, которой часто не
хватает людям.
