Документ описывает совместную деятельность взрослого и ребенка, нацеленную на развитие познавательных способностей и интереса к окружающему миру через изучение садовых и полевых цветов. Упоминаются различные виды цветов и их особенности, что служит целью систематизировать знания детей о природе. Основное внимание уделяется первоцветам и их роли в экосистеме.