2. ஒவ்வவாரு மாணவரும் எழுந்து
நின்று பனுவலில் உள்ள
வாக்கியங்களள ஒவ்வவாரு
வரிகளாக வாய்விட்டு வாசிப்ப்
= 2.1
வாசித்த ஒவ்வவாரு
வரிகளளயும் ஆசிரியரின்
ுளணயயாடு புரிந்துக் வகாள்வ்
3. • மாணவ்கள் நான்கு குழுக்களாக பிரிக்கப்பட்டு
பனுவளை வாசிப்ப்.
• ஆசிரிய்கள் வாசித்ு காட்டுவ்.சரியான உச்சாரிப்பு
உடனும் வதானிகளுட்னும் வாசித்ு காட்டுவ்.
4. • ஆசிரிய் வாசிக்க பின் வதாட்ந்து மாணவ்கள்
வாசிப்ப்.
• ஒலிநாடாக்களில் சரியான உச்சரிப்புடன் அளமந்தத
வாசிப்பு பகுதிளன ஒலிபரப்புவர.வசவிமடுட்த்த
பின்ன் மாணவ்கள் அதற்வகாப்ப வதானிமாராு
பின் வதாட்ந்து ஒவ்வவாரு வாக்கியமாக
வாசிப்ப்.
5. • பனுவலில் உள்ள முக்கிய கருத்ுகளின் சா்ளப
ஆசிரிய்கள் வதரிவித்த பின்ன் மாணவ்கள் குழு
முளையில் பனுவலில் உள்ள கருத்ுகளள
அளடயாளம் காண்ப்.
• அளடயாளம் கண்ட கருத்ுகளள முன் வந்து
ஒருவருக்கு ஒருவ் பகி்ந்து வகாள்வ்.
• வாசிப்பு பகுதிகளின் முக்கிய கருத்ுகளள
வளகப்படுத்தி ஒரு முடிவுக்கு வருவ்.