Классный час на тему вандализма прошёл в гимназии, где ученики обсудили разрушительное поведение и его последствия для культурных ценностей. Основные цели мероприятия заключались в осмыслении нравственных ценностей и предложении решений для борьбы с вандализмом. Учащиеся пришли к выводу о необходимости повышения нравственности как важного аспекта преодоления данного явления.

1. КЛАССНЫЙ ЧАС:
«ВАНДАЛИЗМ С «ДО
ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ ЛИЦОМ»»
ГБОУ ГИМНАЗИЯ №1596

2. ВАНДАЛИЗМ – ОДНА ИЗ ФОРМ РАЗРУШИТЕЛЬНОГО
ПОВЕДЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА. В ПОСЛЕДНИЕ ГОДЫ ЭТО
ЯВЛЕНИЕ ВСЁ БОЛЬШЕ ПРИВЛЕКАЕТ К СЕБЕ ВНИМАНИЕ,
РАЗРАСТАЯСЬ ДО КРУПНЫХ МАСШТАБОВ. ОНО
ОБСУЖДАЕТСЯ В СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ, В
ОБЩЕСТВЕ.

3. В РАМКАХ НЕДЕЛИ ПРОФИЛАКТИКИ ВАНДАЛИЗМА 9.02.2015 Г.
В 8 В КЛАССЕ БЫЛ ПРОВЕДЁН КЛАССНЫЙ ЧАС НА ТЕМУ
«ВАНДАЛИЗМ С «ДО ЧЕЛОВЕЧЕСКИМ ЛИЦОМ»», НА КОТОРОМ
РЕБЯТА АКТИВНО ОБСУЖДАЛИ БЕССМЫСЛЕННОЕ
УНИЧТОЖЕНИЕ КУЛЬТУРНЫХ И МАТЕРИАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ.

4. ПОНЯТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, ПЕРЕЖИТЬ ИХ В ПРОЦЕССЕ
СОТВОРЧЕСТВА, ПРИНЯТЬ В СВОЙ ДУХОВНЫЙ МИР, ПОНИМАТЬ
ПРОБЛЕМЫ, ВЫРАЖАТЬ ОТНОШЕНИЕ К НИМ – ГЛАВНЫЕ ЦЕЛИ И
ЗАДАЧИ ДАННОГО МЕРОПРИЯТИЯ.

5. УЧАЩИЕСЯ ПРЕДЛАГАЛИ СВОИ СПОСОБЫ БОРЬБЫ С
ВАНДАЛИЗМОМ, ПРИДУМЫВАЛИ СЛОГАНЫ: «НЕТ ВАНДАЛАМ!»,
«ОСТАНОВИСЬ ПЕРЕД ПРЕКРАСНЫМ, ЧТОБЫ ПОЛЮБОВАТЬСЯ, А
НЕ ИСПОРТИТЬ», «БУДЬ РАЗУМЕН – ТЫ ЖЕ ЧЕЛОВЕК!» И ДР.

6. БОЛЬШИНСТВО «ЗЛОСТНЫХ» ВАНДАЛОВ НАХОДЯТСЯ В
КРИЗИСНОЙ СИТУАЦИИ. И ЭТОТ КРИЗИС – НРАВСТВЕННЫЙ.
ПОЭТОМУ ПОВЫШЕНИЕ НРАВСТВЕННОСТИ НЕОБХОДИМО ДЛЯ
КАЖДОГО ИЗ НАС – ЭТО ОДИН ИЗ ГЛАВНЫХ ВЫВОДОВ, КОТОРЫЙ
СДЕЛАЛИ МЫ ВМЕСТЕ С УЧЕНИКАМИ.