Dokumen tersebut merangkum kondisi geografis dan sosial Jazirah Arab sebelum Islam, termasuk agama dan kepercayaan masyarakat pada masa itu, serta menjelaskan latar belakang kelahiran Nabi Muhammad SAW. Beberapa poin penting adalah kondisi gurun Jazirah Arab, kepercayaan pagan dan agama-agama lain seperti Kristen dan Yahudi, serta kelahiran Nabi Muhammad pada tahun 20 April 571 M di Mekkah.
El documento describe los conceptos fundamentales de los sistemas de bases de datos, incluyendo los modelos de datos, los archivos tradicionales, los sistemas de administración de bases de datos y sus componentes. Explica que un SABD permite definir, almacenar y consultar datos de forma más flexible y consistente que los archivos tradicionales, reduciendo la redundancia y mejorando la integración de datos entre aplicaciones. También cubre temas como el modelado de datos, las transacciones, la integridad referencial y los lenguajes de consulta como SQL.
The document discusses several challenges with traditional project management techniques like the work breakdown structure (WBS) and critical path method (CPM). It notes that care must be taken to properly define the scope and clarify expectations upfront to avoid conflicts later. Effective communication and relationships are also important to project success. The document advocates managing to well-defined milestones and constraints instead of micromanaging small tasks. It also suggests building flexibility into schedules through buffers instead of overly constraining tasks.
IMS is a comprehensive vessel management company that was founded in 1988 and has grown to become the largest inland marine service provider in the US. IMS provides a wide range of services including traditional line haul vessel management, insurance and claims management, harbor vessel operations, liquid cargo transportation, regulatory compliance management, and more. IMS has over 700 employees including experienced leadership and over 700 professional mariners. IMS is committed to safety, regulatory compliance, environmental stewardship, and providing high quality services and vessel maintenance to its customers.
The document is about Krishi Bhavan, an organization that deals with agricultural programs and policies in India. It discusses Krishi Bhavan's organizational structure, activities, and role in formulating programs to increase food production, provide credit and subsidies to farmers, introduce new farming techniques, and honor excellent farmers with awards. Krishi Bhavan aims to modernize agriculture and ensure farmers receive assistance through local offices in each village.
Dokumen tersebut merangkum kondisi geografis dan sosial Jazirah Arab sebelum Islam, termasuk agama dan kepercayaan masyarakat pada masa itu, serta menjelaskan latar belakang kelahiran Nabi Muhammad SAW. Beberapa poin penting adalah kondisi gurun Jazirah Arab, kepercayaan pagan dan agama-agama lain seperti Kristen dan Yahudi, serta kelahiran Nabi Muhammad pada tahun 20 April 571 M di Mekkah.
El documento describe los conceptos fundamentales de los sistemas de bases de datos, incluyendo los modelos de datos, los archivos tradicionales, los sistemas de administración de bases de datos y sus componentes. Explica que un SABD permite definir, almacenar y consultar datos de forma más flexible y consistente que los archivos tradicionales, reduciendo la redundancia y mejorando la integración de datos entre aplicaciones. También cubre temas como el modelado de datos, las transacciones, la integridad referencial y los lenguajes de consulta como SQL.
The document discusses several challenges with traditional project management techniques like the work breakdown structure (WBS) and critical path method (CPM). It notes that care must be taken to properly define the scope and clarify expectations upfront to avoid conflicts later. Effective communication and relationships are also important to project success. The document advocates managing to well-defined milestones and constraints instead of micromanaging small tasks. It also suggests building flexibility into schedules through buffers instead of overly constraining tasks.
IMS is a comprehensive vessel management company that was founded in 1988 and has grown to become the largest inland marine service provider in the US. IMS provides a wide range of services including traditional line haul vessel management, insurance and claims management, harbor vessel operations, liquid cargo transportation, regulatory compliance management, and more. IMS has over 700 employees including experienced leadership and over 700 professional mariners. IMS is committed to safety, regulatory compliance, environmental stewardship, and providing high quality services and vessel maintenance to its customers.
The document is about Krishi Bhavan, an organization that deals with agricultural programs and policies in India. It discusses Krishi Bhavan's organizational structure, activities, and role in formulating programs to increase food production, provide credit and subsidies to farmers, introduce new farming techniques, and honor excellent farmers with awards. Krishi Bhavan aims to modernize agriculture and ensure farmers receive assistance through local offices in each village.
This document lists the birthdays of several famous celebrities including Jennifer Lopez born on July 24th, Megan Fox on May 16th, Brad Pitt on December 18th, Tom Cruise on July 3rd, Rihanna on February 20th, Bono on May 10th, and Madonna on August 16th.
Temporary construction offices were installed at Dohles Rocks Road in Murrumba Downs ahead of the start of the Moreton Bay rail corridor project in January 2014. Major earthworks are underway at Kallangur station and along the entire corridor to build the rail track, station buildings, and bridges. So far, over 1700 workers have contributed nearly 475,000 hours on the project, with over 750,000 cubic meters of material moved and 371,000 cubic meters excavated from Petrie and reused to build embankments along the corridor.
This document provides examples of how to conjugate the verbs "to be" and "to be located" in Spanish for different subjects - I, he, she, it, you (singular informal/formal), you (plural), we, and they. For each subject pronoun, it gives the conjugated form of "to be" and "to be located" followed by example sentences showing how to use the conjugation in a phrase.
She is wearing a variety of clothing items including jeans, a t-shirt, sneakers, shorts, skirt, boots, sweater, sunglasses, scarf, shirt, dress, shoes, coat, jacket and a suit.
This document discusses teaching aids and their importance in education. It begins by introducing the presenter and providing objectives for the presentation. It then defines teaching aids as materials that help students understand concepts and notes their purpose is to reinforce ideas, engage students, and accommodate different learning styles. The document outlines different types of teaching aids, including visual, audio, and audiovisual aids. It emphasizes that teaching aids motivate students, clarify lessons, encourage understanding over cramming, make classrooms more lively, and provide direct experience. Examples of common teaching aids are given such as whiteboards, flipcharts, projectors, and audio/visual recordings.
This document lists the birthdays of several famous celebrities including Jennifer Lopez born on July 24th, Megan Fox on May 16th, Brad Pitt on December 18th, Tom Cruise on July 3rd, Rihanna on February 20th, Bono on May 10th, and Madonna on August 16th.
Temporary construction offices were installed at Dohles Rocks Road in Murrumba Downs ahead of the start of the Moreton Bay rail corridor project in January 2014. Major earthworks are underway at Kallangur station and along the entire corridor to build the rail track, station buildings, and bridges. So far, over 1700 workers have contributed nearly 475,000 hours on the project, with over 750,000 cubic meters of material moved and 371,000 cubic meters excavated from Petrie and reused to build embankments along the corridor.
This document provides examples of how to conjugate the verbs "to be" and "to be located" in Spanish for different subjects - I, he, she, it, you (singular informal/formal), you (plural), we, and they. For each subject pronoun, it gives the conjugated form of "to be" and "to be located" followed by example sentences showing how to use the conjugation in a phrase.
She is wearing a variety of clothing items including jeans, a t-shirt, sneakers, shorts, skirt, boots, sweater, sunglasses, scarf, shirt, dress, shoes, coat, jacket and a suit.
This document discusses teaching aids and their importance in education. It begins by introducing the presenter and providing objectives for the presentation. It then defines teaching aids as materials that help students understand concepts and notes their purpose is to reinforce ideas, engage students, and accommodate different learning styles. The document outlines different types of teaching aids, including visual, audio, and audiovisual aids. It emphasizes that teaching aids motivate students, clarify lessons, encourage understanding over cramming, make classrooms more lively, and provide direct experience. Examples of common teaching aids are given such as whiteboards, flipcharts, projectors, and audio/visual recordings.
1. XII Городская научно – техническая конференция
«Царскосельские старты»
Государственное общеобразовательное учреждение
Средняя общеобразовательная школа №552
Использование компьютерных технологий
Для решения задач по динамике.
(Исследовательская работа по физике.)
Выполнили:
Ученики 10 класса
Каминер Екатерина
Костина Дарья
Крылов Иван
Беженцев Владимир
Александров Александр
Крупнов Андрей
Дзедзе Диана
Семенов Иван
РРууккооввооддииттееллии::
Учитель физики
Телегина Н.М.
Учитель информатики
Храпенкова Е.В.
СПб г. Пушкин
2007г.
3. Данная работа продолжает серию методических разработок учащихся,
выполненных в форме презентации в помощь ученику и учителю: «Графики
парообразования и конденсации»(8класс), «Использование компьютерных
технологий для решения задач по механике»(10 класс).
Представленная нами работа является результатом моделирования
физических задач с использованием электронных таблиц. Моделированием мы
занимаемся на элективных курсах: «Применение информационных технологий
для решения физических задач», «Использование компьютерной графики»,
«Решение физических задач», которые были предложены нашему 10 классу.
Уметь рассчитать силы, действующие на тело при его движении по разным
траекториям ( горизонтальным и вертикальным прямым, по окружности и ее
части, по наклонной плоскости), ускорение, скорость, радиус окружности, массу
перевозимого груза является не просто одной из задач динамики, но и имеет
большое практическое значение. Об этом говорят названия, рассмотренных
нами в задачах ситуаций.
Бывает ученику очень трудно представить ту или иную ситуацию, показать
действующие на тело силы. Составленный нами блок заданий поможет ученику
это сделать.
17. На горизонтальной дороге автомобиль делает поворот радиусом 16
метров. Какова наибольшая скорость, которую может развивать
автомобиль, чтобы его не занесло, если коэффициент трения
скольжения колес о дорогу равен 0,4? Во сколько раз изменится эта
скорость зимой, когда коэффициент трения станет меньше в 4 раза?
18. Коэффициент трения скольжения ящика массой 100 кг о пол равен
0,2. Ящик тянут за веревку, проходящую через его центр тяжести.
Веревка образует угол 30 градусов с горизонтом. Какую силу надо
прикладывать, чтобы ящик двигался равномерно? Какова при этом
сила трения скольжения?
19. Летчик массой 70 кг описывает в самолете, летящем со
скоростью 180км/ч, «мертвую петлю» радиусом 100 метров. С
какой силой прижимается летчик к сиденью в верхней и нижней
точках «петли»?
20. Автомобиль массой 2 тонны проходит по выпуклому мосту
радиусом 40 метров, имея в верхней точке моста вес 15 кН.
С какой скоростью движется автомобиль?
21. Груз, подвешенный на нити длиной 60 см, двигаясь равномерно,
описывает в горизонтальной плоскости окружность. С какой
скоростью движется груз, если во время его движения нить
образует с вертикалью постоянный угол 30 градусов?
22. Вес тела в лифте, движущемся с ускорением, направленным
вверх и равным 5м/с^2, оказался равным 100 Н. Какова масса
этого тела?
23. Конькобежец движется со скоростью 10м/с по окружности
радиусом 30 м. Под каким углом к горизонту он должен
наклониться, чтобы сохранить равновесие?
24. Велотрек имеет закругление радиусом 40 м. В этом месте он
имеет наклон 40 градусов к горизонту. На какую скорость езды
рассчитан такой уклон?
25. Маневровый тепловоз массой 100т. Тянет два вагона массой
по 50т. Каждый с ускорением 0,1 м/с^2. Найдите силу тяги
тепловоза и силу натяжения сцепок, если коэффициент
сопротивления движению равен 0,006.
26. На шнуре, перекинутом через неподвижный блок, подвешены
грузы массой 0,3кг и 0,2кг. С каким ускорением движутся
грузы? Какова сила натяжения шнура во время движения?
27. Брусок массой 400г под действием груза массой 100г
проходит из состояния покоя путь 8см за 2с. Найдите
коэффициент трения.
28. Автомобиль массой 4т движется в гору с ускорением 0,2
м/с^2. Найдите силу тяги, если уклон* равен 0,02 и
коэффициент сопротивления равен 0,04.
* Уклон – отношение высоты наклонной плоскости к ее
длине, равен синусу угла наклона плоскости к горизонту.
30. • Н.Д. Угринович «Информатика – 9» Москва « БИНОМ. Лаборатория
знаний»2004
• Н.Д.Угринович «Исследование информационных моделей» Москва «БИНОМ.
Лаборатория знаний» 2004
• В.А.Извозчиков, А.Д.Ревунов « Электронно-вычислительная техника на
уроках физики в средней школе» Москва «Просвещение» 1988г.
• М.С.Цедрик « Пособие по физике для поступающих в вузы» « Высшая школа»
Минск 1972г.
• Л.И. Анциферов « Задания по физике с применением программируемых
микрокалькуляторов» Москва «Просвещение» 1993г.
• А.П Рымкевич « Сборник задач по физике для 9-11 классов средней школы»
Москва « Просвещение» 2001г.
• Г.Н. Степанова, А.П. Степанов «Сборник вопросов и задач по физике»
«Профильная школа 10-11 классы» Санкт – Петербург «СТП ШКОЛА» 2005г.
31. Автомобиль на повороте 8 м/с; уменьшится в 2 раза
Движение тела под действием нескольких сил 200 Н; 170 Н
Петля Нестерова 1050 Н; 2450Н
Выпуклый выгнутый мост 10м/с
Конический маятник V= gl sinatga = 1,3
м/с
Вес тела, движущегося с ускорением 6,7 кг
Конькобежец на повороте 72
Вагон на повороте 18 м/с
Движение связанных тел по горизонтали 32 кН,16кН, 8кН
Движение связанных тел по вертикали 2м/с2,2,4 H
Движение связанных тел(горизонталь + вертикаль) 0,2
Наклонная плоскость 3,2 кН