AmAre - аутентичная формула счастья. AmAre была разработана Фрэнком Ра, итальянцем по происхождению, который провел большую часть своей жизни путешествyя по всему миру, исследуя различные стили жизни и способы быть счастливым. Он начал вести блог Amareway.org, где соединяет итальянский образ жизни с Дхармой и психологией. AmAre - это акроним для счастливой жизни, которая характеризуется следующим образом:
A - Acquisire consapevolezza e Accettare (сознающий и признающий)
M - (essere) Motivati (mотивированный)
A - (esseri) Attivi e Attenti (aктивный и внимательный)
R - (essere) Risoluti e Rispettosi (настойчивый и уважительный)
E - Equilibrare l'alimentazione ed Esercitarsi (питающийся правильно и выполняющий физические упражнения)
AmAre - аутентичная формула счастья. AmAre была разработана Фрэнком Ра, итальянцем по происхождению, который провел большую часть своей жизни путешествyя по всему миру, исследуя различные стили жизни и способы быть счастливым. Он начал вести блог Amareway.org, где соединяет итальянский образ жизни с Дхармой и психологией. AmAre - это акроним для счастливой жизни, которая характеризуется следующим образом:
A - Acquisire consapevolezza e Accettare (сознающий и признающий)
M - (essere) Motivati (mотивированный)
A - (esseri) Attivi e Attenti (aктивный и внимательный)
R - (essere) Risoluti e Rispettosi (настойчивый и уважительный)
E - Equilibrare l'alimentazione ed Esercitarsi (питающийся правильно и выполняющий физические упражнения)
Crazy Horse was a Native American leader who wanted to preserve his people's traditional way of life and prevent Americans from stealing their land. He joined forces with Sitting Bull and led his band in destroying Custer's Seventh Cavalry at the Battle of Little Bighorn in 1876. Even after defeat, Crazy Horse resisted living on a reservation and when he left without authorization, he was arrested. During a struggle with arresting soldiers, he was fatally bayoneted.
This document provides an overview of different web 2.0 tools and lesson plans for teaching millennial students, including wikis, blogs, podcasting, social bookmarking, Flickr, and vodcasts. Links are included to begin lessons on these topics as well as additional resources like handouts, marketing materials, and tutorial videos on using the different tools.
If you think you don't have enough, think of those who have nothing to live on or live for...
If you think the food you eat is not tasty enough, think of those who are starving....
If you think your parents are such a bother to you, think of those orphans who have to live without any...
Observe around you and be thankful for all that you have in this transitory lifetime....We are fortunate that we have much more than what we need to be contented with....Let's not feed this endless cycle of consumerism and immorality in which this "modern and advanced" society forgetsand ignores the other two thirds of our brothers and sisters.
Virtual worlds allow for new forms of escapism and addiction. Some people overuse virtual worlds to avoid real life problems or fulfill desires not possible offline. While virtual worlds can be enjoyed responsibly, anything taken to an extreme can become psychologically or physically unhealthy.
Este documento propone mejoras a la formación en sistemas distribuidos, incluyendo hacer las prácticas más interactivas a través de videos tutoriales, contextualizar los temas a problemas del mundo real e invitar a expertos de la industria para resaltar la importancia de esta área. Se concluye que las prácticas interactivas permiten un aprendizaje flexible y es necesario enfocar la docencia en crear pensamiento crítico en los estudiantes a través de la investigación.
This document provides an overview of different web 2.0 tools and lesson plans for teaching millennial students, including wikis, blogs, podcasting, social bookmarking, Flickr, and vodcasts. Links are included to begin lessons on these topics as well as additional resources like handouts, marketing materials, and tutorial videos on using the tools.
Я убеждена в том, что грамотность и оформление текста в интерфейсе приложений напрямую влияют на качество приложений.
Поэтому на последней встрече QA Club Minsk затронула эту тему в 4 аспектах:
1. Соблюдение единого стиля оформления текста
2. Пунктуация в заголовках (названиях) и пояснительном тексте
3. Важность кавычек
4. И, безусловно, общая грамотность.
Забыла в презентации упомянуть, что чаще всего наш пользователь – это не технический специалист. Поэтому общаться с ним нужно простым человеческим языком. Наибольшая беда с этим обычно в настройках, сообщениях об ошибках или других уведомлениях.
Перепроверьте текст в своих интерфейсах. Понятен ли он простому человеку?
The document discusses engaging students with technology and rethinking education. It addresses how technology can support literacy, community, and assessment. Some key ideas include using technology to personalize learning, connect students in multiple ways, and make assessment a conversation rather than just scores on a spreadsheet. The role of joy in education is also discussed.
Crazy Horse was a Native American leader who wanted to preserve his people's traditional way of life and prevent Americans from stealing their land. He joined forces with Sitting Bull and led his band in destroying Custer's Seventh Cavalry at the Battle of Little Bighorn in 1876. Even after defeat, Crazy Horse resisted living on a reservation and when he left without authorization, he was arrested. During a struggle with arresting soldiers, he was fatally bayoneted.
This document provides an overview of different web 2.0 tools and lesson plans for teaching millennial students, including wikis, blogs, podcasting, social bookmarking, Flickr, and vodcasts. Links are included to begin lessons on these topics as well as additional resources like handouts, marketing materials, and tutorial videos on using the different tools.
If you think you don't have enough, think of those who have nothing to live on or live for...
If you think the food you eat is not tasty enough, think of those who are starving....
If you think your parents are such a bother to you, think of those orphans who have to live without any...
Observe around you and be thankful for all that you have in this transitory lifetime....We are fortunate that we have much more than what we need to be contented with....Let's not feed this endless cycle of consumerism and immorality in which this "modern and advanced" society forgetsand ignores the other two thirds of our brothers and sisters.
Virtual worlds allow for new forms of escapism and addiction. Some people overuse virtual worlds to avoid real life problems or fulfill desires not possible offline. While virtual worlds can be enjoyed responsibly, anything taken to an extreme can become psychologically or physically unhealthy.
Este documento propone mejoras a la formación en sistemas distribuidos, incluyendo hacer las prácticas más interactivas a través de videos tutoriales, contextualizar los temas a problemas del mundo real e invitar a expertos de la industria para resaltar la importancia de esta área. Se concluye que las prácticas interactivas permiten un aprendizaje flexible y es necesario enfocar la docencia en crear pensamiento crítico en los estudiantes a través de la investigación.
This document provides an overview of different web 2.0 tools and lesson plans for teaching millennial students, including wikis, blogs, podcasting, social bookmarking, Flickr, and vodcasts. Links are included to begin lessons on these topics as well as additional resources like handouts, marketing materials, and tutorial videos on using the tools.
Я убеждена в том, что грамотность и оформление текста в интерфейсе приложений напрямую влияют на качество приложений.
Поэтому на последней встрече QA Club Minsk затронула эту тему в 4 аспектах:
1. Соблюдение единого стиля оформления текста
2. Пунктуация в заголовках (названиях) и пояснительном тексте
3. Важность кавычек
4. И, безусловно, общая грамотность.
Забыла в презентации упомянуть, что чаще всего наш пользователь – это не технический специалист. Поэтому общаться с ним нужно простым человеческим языком. Наибольшая беда с этим обычно в настройках, сообщениях об ошибках или других уведомлениях.
Перепроверьте текст в своих интерфейсах. Понятен ли он простому человеку?
The document discusses engaging students with technology and rethinking education. It addresses how technology can support literacy, community, and assessment. Some key ideas include using technology to personalize learning, connect students in multiple ways, and make assessment a conversation rather than just scores on a spreadsheet. The role of joy in education is also discussed.
2. Основная религия - христианство. Денежная единица - итальянская лира. Основные статьи экспорта - вино, продукция машиностроения, транспортное оборудование, обувь, одежда, оливковое масло, текстиль. Форма правления - конституционная республика.