CONTRATAÇÃO DE ESCOLA -AVISO Nº 10 - 2013/2014Pedro França
Nos termos do ponto 4 do artigo 39º do Decreto-lei nº 132/2012,de 27 de junho e demais legislação aplicável torna-se público que para suprir necessidades temporárias de serviço se encontra aberto, pelo prazo de três dias úteis, o procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo de código 420, tendo como suporte a aplicação informática disponibilizada na página da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE).Código do grupo de recrutamento 420
Total de ofertas
(nº de horários a concurso) 1
Nº de horas 20
O documento lista os horários e salas para as apresentações de turmas de diferentes anos letivos de uma escola. As turmas dos 10o, 11o e 12o anos apresentam-se de manhã e as turmas dos 5o, 6o, 7o, 8o e 9o anos apresentam-se à tarde, com a indicação dos respetivos diretores de turma.
CONTRATAÇÃO DE ESCOLA -AVISO Nº 10 - 2013/2014Pedro França
Nos termos do ponto 4 do artigo 39º do Decreto-lei nº 132/2012,de 27 de junho e demais legislação aplicável torna-se público que para suprir necessidades temporárias de serviço se encontra aberto, pelo prazo de três dias úteis, o procedimento concursal para a seleção e recrutamento de um docente do grupo de código 420, tendo como suporte a aplicação informática disponibilizada na página da Direção Geral da Administração Escolar (DGAE).Código do grupo de recrutamento 420
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(nº de horários a concurso) 1
Nº de horas 20
O documento lista os horários e salas para as apresentações de turmas de diferentes anos letivos de uma escola. As turmas dos 10o, 11o e 12o anos apresentam-se de manhã e as turmas dos 5o, 6o, 7o, 8o e 9o anos apresentam-se à tarde, com a indicação dos respetivos diretores de turma.
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El documento describe el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (TLCAN). El TLCAN fue un acuerdo comercial firmado en 1993 entre Estados Unidos, Canadá y México para crear una zona de libre comercio. Sus objetivos incluyeron eliminar obstáculos al comercio, promover la competencia justa y aumentar las oportunidades de inversión. El TLCAN estimuló el crecimiento económico pero también enfrentó desafíos como no adaptarse a la economía del siglo XXI y carecer de una estrateg
Estrutura de um fragmento de Floresta Atlântica em regeneração com ocorrência de Caesalpinia echinataLam. (pau-brasil)
Liliane Baldan Zani *
Valderes Bento Sarnaglia Junior
José Manoel Lúcio Gomes
Luciana Dias Thomaz
El documento explica qué es un CRM (Customer Relationship Management) y por qué es necesario para las empresas. Un CRM es una herramienta que permite fidelizar, identificar, conocer, adquirir y retener clientes mediante el control y alineamiento de recursos para satisfacer las necesidades de los clientes. Un CRM es importante porque ayuda a las empresas a centrarse en el cliente en mercados competitivos y a mantener una ventaja competitiva.
Paulo Freire fue un pedagogo brasileño que promovió una pedagogía humanista y basada en el oprimido. Su obra más famosa, Pedagogía del Oprimido, propone que la educación debe usarse para liberar a los oprimidos de la dominación a través del desarrollo de una conciencia crítica. Defiende que la educación debe ser un diálogo entre educador y educando para descubrir y transformar colectivamente la realidad opresora.
Este documento discute cómo los maestros cometen errores en la enseñanza y cómo el error puede usarse como una herramienta de aprendizaje. Señala que los maestros a veces dependen demasiado de métodos constructivistas o no se adaptan a la diversidad de los estudiantes. También sugiere que los maestros deben trabajar con los errores de los estudiantes en lugar de usarlos para menospreciarlos. Propone varias estrategias como asegurarse de que los estudiantes dominen conceptos básicos, practicar la lectura en voz al