保羅的轉化經歷展示了轉化學習的過程，包括他從一個逼迫基督教的掃羅轉變為使徒的三個階段：認識主的身分、詢問應該做什麼，以及接受教導與靈魂的變化。這一過程強調了自我反思和信念重建的重要性，並最終使保羅的生命達到新的高度。文檔引用了相關經文，闡述了轉化的必要性及其對個人的影響。

1. 保羅的轉化
人如何改變
我原是使徒中最小的，不配稱為使徒，因為我從
前逼迫神的教會。 然而我今日成了何等人，是蒙
神的恩才成的，並且他所賜我的恩不是徒然的；
我比眾使徒格外勞苦，這原不是我，乃是神的恩
與我同在。（林前15:9-10）

2. 轉化學習（Transformational Learning）-
Jack Mezirow
轉化學習是一個賦
予生活經驗意義的
過程：當一個人原
有的信念經驗和觀
點無法解釋或消化
新經驗時，透過反
思質疑和自我檢視，
來修正個人的信念
和價值觀的假設，
然後再建立新的信
念與價值觀

3. 保羅轉化的三階段(1)
主啊！你是誰？
掃羅仍然向主的門徒、口吐威嚇兇殺的話、去見大祭司、求
文書給大馬色的各會堂、若是找著信奉這道的人、無論男女、
都准他捆綁帶到耶路撒冷。
掃羅行路，將到大馬色，忽然從天上發光，四面照著他。
他就仆倒在地，聽見有聲音對他說：「掃羅！掃羅！你為什
麼逼迫我？」
他說：「主啊！你是誰？」主說：「我就是你所逼迫的耶
穌。起來！進城去，你所當做的事，必有人告訴你。」 7 同
行的人站在那裡，說不出話來，聽見聲音，卻看不見人。 8
掃羅從地上起來，睜開眼睛，竟不能看見什麼。有人拉他的
手，領他進了大馬士革。三日不能看見，也不吃也不喝。
(徒9:1-9)

4. 保羅轉化的三階段(2)
主啊！我當做什麼？
與我同行的人看見了那光，卻沒有聽明那位對我說
話的聲音。
我說：『主啊，我當做什麼？』主說：『起來！進
大馬士革去，在那裡要將所派你做的一切事告訴
你。』 。（徒22:9-10）

5. 保羅轉化的三階段(3)
主，我在這裡
當下，在大馬色有一個門徒，名叫亞拿尼亞。主在異象中對
他說：「亞拿尼亞。」他說：「主，我在這裡。」
主對他說：「起來！往直街去，在猶大的家裡，訪問一個大
數人，名叫掃羅。他正禱告，又(在異象中)看見了一個人，
名叫亞拿尼亞，進來按手在他身上，叫他能看見。」…亞拿
尼亞就去了，進入那家，把手按在掃羅身上，說：「兄弟掃
羅，在你來的路上向你顯現的主，就是耶穌，打發我來叫你
能看見，又被聖靈充滿。」掃羅的眼睛上好像有鱗立刻掉下
來，他就能看見。於是起來受了洗，吃過飯就健壯了。（徒
9:10-17）

6. 保羅轉化學習的過程
• 陷到坑裡，認知到自己的無能為力
–掃羅從地上起來，睜開眼睛，竟不能看見什麼。
有人拉他的手，領他進了大馬色；三日不能看
見，也不吃也不喝。
• 進入轉化的三階段
–保羅的呼求：「主啊！你是誰？」
–保羅的思想：「主啊！我當做什麼？」
–亞拿尼亞的回應與伸手：「主，我在這裡。」
• 保羅的生命提升到新的階段