NCC公用頻道推廣分享座談會講綱，2013年6月7日，蘭城晶英酒店

1. 每個人都可以是記者
公民傳播權在「公用頻道」的實踐
陳順孝：輔仁大學新聞傳播系副教授

2. 尋求資訊
採訪⾃自由
接受資訊
知的權利
傳遞資訊
出版⾃自由
⼈人⼈人有權
通過任何媒介
——世界⼈人權宣⾔言第19條
尋求、接受和傳遞
消息和思想

3. 尋求資訊
採訪⾃自由
接受資訊
知的權利
傳遞資訊
出版⾃自由
⼤大眾媒體代⾏行
採訪和出版⾃自由
建⽴立代議新聞體制
宣稱滿⾜足知的權利
卻背棄社會責任

4. ⼤大眾
媒體
黨同伐異
置⼊入⾏行銷
誘導消費
炒作⼋八卦

5. 忽略在地訊息
2008

6. 中時報系總管理處總經理：
中國時報⼀一直便以優質報紙⾃自我期
許並獲得肯定，「菁英報」就是在
這個基礎上再做改良。
漠視弱勢需求
2008.06.18
因此他的讀者對象應該是⾼高社經地
位、⾼高教育程度、⾼高所得收⼊入、⾼高
度國際觀及⾼高度社會參與的各界意
⾒見領袖。

7. 近用媒體
分享故事
健全傳播
公⺠民從不滿到⾃自救

8. 近用媒體
分享故事
健全傳播
尋求資訊
採訪⾃自由
接受資訊
知的權利
傳遞資訊
出版⾃自由

9. 免費提供專⽤用頻道
供政府機關、學校、團體及當地⺠民眾
播送公益性、藝⽂文性、社教性等節⺫⽬目
先申請
先審核
先播出
有線電視法第25條：

10. 美國德州奧斯丁市公⽤用頻道
每週輪流播出反核、反種族歧視、同
性戀者、反主流⽂文化、無政府主義、
無神論者、⼥女性主義者節⺫⽬目

11. ⼤大學⽣生 可以幫⺠民眾發聲

12. 電視台 可以協助訓練

14. NPO 可以協⼒力傳播

15. 飄泊新聞網：街頭舉牌實錄

16. 創⽤用CC 可以提供資源

19. 近用媒體
分享故事
健全傳播
尋求資訊
採訪⾃自由
接受資訊
知的權利
傳遞資訊
出版⾃自由

20. 公⺠民進化創⽤用者（prosumer）能為⾃自⼰己發聲

21. 2009 葉⾱韋均 PeoPo公⺠民新聞報研究

22. 1 ⼟土著學者 說⾃自⼰己的故事

23. http://goo.gl/YPAkE

26. 2 ⼝口述歷史 補媒體的疏漏

31. 3 社會創新 ⽤用故事推改⾰革

37. 4 報導攝影 深度⼈人⽂文思索

38. http://goo.gl/0W92R

42. 動人的故事
進步的知識

43. 才不致使這樣的聲⾳音在假客觀下
再度被壓制進⿊黑暗中
----⼈人類學者湯普森
要讓⻑⾧長久受到壓制的聲⾳音釋放出來
必須從特定⾓角度的主觀揭露開始

44. 近用媒體
分享故事
健全傳播
尋求資訊
採訪⾃自由
接受資訊
知的權利
傳遞資訊
出版⾃自由

45. 1 補充傳統媒體遺漏的新聞

48. 2 提供專業記者⽋欠缺的視⾓角

50. 1972
http://goo.gl/PGg2o

51. 3 與傳統媒體合作報導

53. 4 幫傳統媒體開發新新聞

54. goo.gl/1ze18