Ficha de Apoio ao Estudo da Matemática A – 11º ano
Tema: Soluções Teste de avaliação n.º 4 versão A
Ficha Estruturada pela Professora Ana Paula Lopes Pág.1
Grupo I
1. Opção (C) 2. Opção (B) 3. Opção (C) 4. Opção (B) 5. Opção (C)
Grupo II
1.1.
4
9
4
3
 e 20
)
2
(
)
2
(
)
2
( 









g
f
g
f
.
1.2.
x
x
x
x
6
2
1
2



1.3. .
1.4.
2.1.
2
3
3
2



x
x
x
2.2. Se a equação não tem soluções. Se a equação tem
uma única solução; para a equação tem duas soluções.
3.
3
5

x
sen e
2

3
2
. Logo, 18
5
9
3
2
3
5
3
2
15
3
5
12


























4.1.
3
1
e .
4.2.
4.3. =
2
2
2
4
1
2
3
4
)
3
1
)(
1
(
4
3
1
1
1
x
x
x
x
x
x
x
x 
























.
Ficha de Apoio ao Estudo da Matemática A – 11º ano
Tema: Soluções Teste de avaliação n.º 4 versão A
Ficha Estruturada pela Professora Ana Paula Lopes Pág.2
5.
2
1
6

6
7
Soluções do intervalo :
6
11
6
7
6.1.
2
1
6.2.

Soluções teste de avaliação n.º1 versão a

  • 1.
    Ficha de Apoioao Estudo da Matemática A – 11º ano Tema: Soluções Teste de avaliação n.º 4 versão A Ficha Estruturada pela Professora Ana Paula Lopes Pág.1 Grupo I 1. Opção (C) 2. Opção (B) 3. Opção (C) 4. Opção (B) 5. Opção (C) Grupo II 1.1. 4 9 4 3  e 20 ) 2 ( ) 2 ( ) 2 (           g f g f . 1.2. x x x x 6 2 1 2    1.3. . 1.4. 2.1. 2 3 3 2    x x x 2.2. Se a equação não tem soluções. Se a equação tem uma única solução; para a equação tem duas soluções. 3. 3 5  x sen e 2  3 2 . Logo, 18 5 9 3 2 3 5 3 2 15 3 5 12                           4.1. 3 1 e . 4.2. 4.3. = 2 2 2 4 1 2 3 4 ) 3 1 )( 1 ( 4 3 1 1 1 x x x x x x x x                          .
  • 2.
    Ficha de Apoioao Estudo da Matemática A – 11º ano Tema: Soluções Teste de avaliação n.º 4 versão A Ficha Estruturada pela Professora Ana Paula Lopes Pág.2 5. 2 1 6  6 7 Soluções do intervalo : 6 11 6 7 6.1. 2 1 6.2.