SlideShare a Scribd company logo
SUKATAN PELAJARAN
STPM BAHARU
    942 GEOGRAFI




                     1
2
Disiplin bidang geografi telah mengalami
perkembangan dan perubahan yang pesat
terutama dari aspek fizikal dan
kemanusiaan.

Selaras dengan perkembangan semasa,
Majlis Peperiksaan Malaysia berpendapat
mata pelajaran ini harus disemak semula
dan memerlukan perubahan dalam bentuk
peperiksaan STPM.


                                            3
Menggantikan Sukatan pelajaran Geografi
L        yang diguna sejak tahun 2007
A
T   Sukatan baharu mula digunakan pada 2012
A
R    Penggubalan Sukatan pelajaran Geografi
    melibatkan pengemaskinian tajuk, kandungan
                   & kemahiran
B
E    Sukatan pelajaran Geografi yang baharu
L   melibatkan pentaksiran dalam setiap penggal
A   di samping pengenalan kertas kerja kursus
K
A    Sukatan pelajaran Geografi yang baharu ini
N     diharapkan dapat melahirkan pelajar yang
G   berfikiran matang, berpengetahuan luas, dan
    berupaya menyapaikan idea secara berkesan
                                                  4
5
(a) Meningkatkan pengetahuan tentang
    konsep, prinsip, dan proses dalam
    geografi alam sekitar fizikal dan manusia
    secara bersepadu dan pelbagai skala,

(b) Meningkatkan kefahaman tentang
    peranan manusia sebagai agen
    perubahan kepada sistem-sistem dalam
    alam sekitar selain fenomerna semula
    jadi,



                                                6
(c) Meningkatkan kesedaran yang mendalam
    tentang kedinamikan hubungan sesama
    manusia dan manusia dengan alam sekitar,

(d) Memahami kepentingan hubung kait negara
    Malaysia dengan negara-negara lain di dunia,

(e) Meningkatkan kemahiran menjalankan kajian
    luar sehingga dapat menghasilkan laporan
    kajian luar,



                                                   7
(f) meningkatkan kemahiran mempersembah,
    mentafsir, dan menganalisis data geografi
    dalam bentuk jadual, gambar rajah, dan foto,

(g) membina kemahiran berkomunikasi dan
    bekerja secara berpasukan dengan
    berkesan,




                                                   8
(h) menyedari, menghayati, dan melibatkan diri
    secara langsung dalam proses pemeliharaan
    dan pemuliharaan alam sekitar secara
    berterusan,

(i) meningkatkan kemahiran berkomunikasi
    secara lisan dan tulisan dengan berkesan,
    dan

(j) meningkatkan kemahiran kerja berpasukan.




                                                 9
10
Sukatan
                       Sukatan
        Pelajaran
Butiran                Pelajaran     Rasional Perubahan
         Sedia
                        Baharu
          Ada
Bilangan Geografi       Sama       Tiada perubahan dibuat
tajuk    Fizikal -                 kepada bilangan tajuk
                 6                 kerana bilangan sedia ada
           tajuk;                  ini telah diubah semasa
         Geografi                  menggubal semula sukatan
         Manusia -                 pelajaran Geografi STPM
                   5               pada tahun 2006.
            tajuk



                                                               11
Sukatan
                      Sukatan
            Pelajaran
 Butiran              Pelajaran    Rasional Perubahan
             Sedia
                       Baharu
              Ada
Perubahan       -         -       Tiada sebarang
kandungan                         perubahan kandungan.




                                                         12   12
Sukatan         Sukatan
                                              Rasional
 Butiran     Pelajaran       Pelajaran
                                             Perubahan
             Sedia Ada        Baharu
Perubahan Sistem bumi     Sistem bumi       Perubahan
waktu          (20 waktu)      (12 waktu)   waktu ini telah
                                            ditetapkan oleh
                Sistem         Sistem       Jawatankuasa
           geomorfologi    geomorfologi     Sukatan
                      (60    (48 waktu)     Pelajaran
                waktu)                      Geografi.
                Saling         Saling
           kebergantungan kebergantungan
            sistem        sistem
              (20 waktu)      (10 waktu)

           Penduduk        Penduduk
             (50 waktu)      (30 waktu)
                                                         13   13
Sukatan          Sukatan
                                                 Rasional
 Butiran     Pelajaran         Pelajaran
                                                Perubahan
             Sedia Ada          Baharu
Perubahan Pembangunan       Pembangunan      Perubahan waktu
waktu      ekonomi dan       ekonomi dan     ini juga ditetapkan
            impak alam        impak alam     berdasarkan
          sekitar           sekitar          kepada
               (50 waktu)       (30 waktu)   pengurangan
           Impak alam        Impak alam      kedalaman bagi
            sekitar dan       sekitar dan    subtajuk tertentu
           pengurusan-       pengurusan-
          nya               nya
              (20 waktu)       (24 waktu)




                                                              14   14
Sukatan        Sukatan
 Butiran    Pelajaran      Pelajaran     Rasional Perubahan
            Sedia Ada       Baharu
Perubahan   Kajian luar    Kajian luar   Kajian luar merupakan
waktu          tidak       wajib bagi    satu komponen penting
            diwajibkan        calon      dalam mata pelajaran
                            sekolah      Geografi.
                          kerajaan dan   Pelajar perlu
                              calon      menjalankan kajian
                            sekolah      luar pada peringkat
                            bantuan      universiti.
                            kerajaan




                                                               15
16
PENGGAL   KERTAS              BAHAGIAN/SOALAN                    JENIS CALON
                    BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal       Semua jenis
   1       942/1                                                 calon
                    BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia
                    BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal       Semua jenis
   2       942/2                                                 calon
                    BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia
                    BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal       Semua jenis
           942/3    BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia        calon

                    SOALAN 1 : Geografi Alam Sekitar Fizikal  Calon sekolah
           942/4    SOALAN 2 : Geografi Alam Sekitar           kerajaan
          (Kajian                                             Calon sekolah
                    Manusia
           Luar)                                               bantuan
   3                                                           kerajaan
                    BHG. A : Soalan esei berkaitan kajian luar    Calon sekolah
                    Alam Sekitar Fizikal & Alam Sekitar            swasta
                    Manusia                                       Calon
           942/5    BHG. B : Soalan kemahiran amali                persendirian
                    Alam Sekitar Fizikal                           individu

                    BHG. C : Soalan kemahiran amali
                    Alam Sekitar Manusia
                                                                               17
SEKIAN
TERIMA
 KASIH
         18

More Related Content

What's hot

Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008
Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008
Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008nuranis nabilah
 
Sejarah Guide
Sejarah GuideSejarah Guide
Sejarah Guidesurej96
 
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Kerja Kursus Geografi PMR 2010
Kerja Kursus Geografi PMR 2010Kerja Kursus Geografi PMR 2010
Kerja Kursus Geografi PMR 2010CIKGUZARINAMN MN
 
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)Mohd Anuar Ibrahim
 
Garis panduan
Garis panduanGaris panduan
Garis panduannani
 
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1Dpk 2.0-kssm-geografi-t1
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1Sutera Kasih
 
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13pitkien
 
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamPerlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamNor Aini Kasim
 
Carta gant pemulihan khas
Carta gant pemulihan khasCarta gant pemulihan khas
Carta gant pemulihan khasZaiwiyah Zay
 
Fail meja guru kanan matapelajaran
Fail meja guru kanan matapelajaranFail meja guru kanan matapelajaran
Fail meja guru kanan matapelajaranZaidi Azman Yaacob
 
Pemetaan rhp 1,2,3,
Pemetaan rhp 1,2,3,Pemetaan rhp 1,2,3,
Pemetaan rhp 1,2,3,mfsit
 
Penting buka-kelas-pemulihan
Penting buka-kelas-pemulihanPenting buka-kelas-pemulihan
Penting buka-kelas-pemulihanAmirul Naim
 

What's hot (17)

Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008
Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008
Garis panduan pelaksanaan program pemulihan khas 2008
 
Sejarah Guide
Sejarah GuideSejarah Guide
Sejarah Guide
 
Garis panduan 2
Garis panduan 2Garis panduan 2
Garis panduan 2
 
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)
930 Sukatan Pelajaran Syariah STPM (Baharu)
 
2013 pp 21 2 crc sej-2
2013 pp 21 2 crc sej-22013 pp 21 2 crc sej-2
2013 pp 21 2 crc sej-2
 
Kerja Kursus Geografi PMR 2010
Kerja Kursus Geografi PMR 2010Kerja Kursus Geografi PMR 2010
Kerja Kursus Geografi PMR 2010
 
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)
Garis panduan pemulihan khas melaka 18.05.2012 (1)
 
Garis panduan
Garis panduanGaris panduan
Garis panduan
 
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1Dpk 2.0-kssm-geografi-t1
Dpk 2.0-kssm-geografi-t1
 
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
Garis panduan-program-pemulihan-khas-terkini-25-2-13
 
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkamPerlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
Perlaksanaan ujian ipp2 m dan ippkam
 
Carta gant pemulihan khas
Carta gant pemulihan khasCarta gant pemulihan khas
Carta gant pemulihan khas
 
Fail meja guru kanan matapelajaran
Fail meja guru kanan matapelajaranFail meja guru kanan matapelajaran
Fail meja guru kanan matapelajaran
 
Taklimat PBS umum : 2/4
Taklimat PBS umum : 2/4Taklimat PBS umum : 2/4
Taklimat PBS umum : 2/4
 
Pemetaan rhp 1,2,3,
Pemetaan rhp 1,2,3,Pemetaan rhp 1,2,3,
Pemetaan rhp 1,2,3,
 
Penting buka-kelas-pemulihan
Penting buka-kelas-pemulihanPenting buka-kelas-pemulihan
Penting buka-kelas-pemulihan
 
assingment full (2A)
assingment full (2A)assingment full (2A)
assingment full (2A)
 

More from FormSix Semekar

SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luar
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luarSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luar
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luarFormSix Semekar
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar manusia
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI  geografi alam sekitar manusiaSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI  geografi alam sekitar manusia
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar manusiaFormSix Semekar
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikal
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikalSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikal
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikalFormSix Semekar
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiran
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiranSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiran
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiranFormSix Semekar
 

More from FormSix Semekar (7)

TAKWIM MUET 2016
TAKWIM MUET 2016TAKWIM MUET 2016
TAKWIM MUET 2016
 
Stpm k14 2012
Stpm k14 2012Stpm k14 2012
Stpm k14 2012
 
TAKWIM STPM 2016
TAKWIM STPM 2016TAKWIM STPM 2016
TAKWIM STPM 2016
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luar
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luarSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luar
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFIkajian luar
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar manusia
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI  geografi alam sekitar manusiaSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI  geografi alam sekitar manusia
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar manusia
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikal
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikalSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikal
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI geografi alam sekitar fizikal
 
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiran
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiranSISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiran
SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI skim pentaksiran
 

SISTEM MODULAR : 942 GEOGRAFI pengenalan

  • 2. 2
  • 3. Disiplin bidang geografi telah mengalami perkembangan dan perubahan yang pesat terutama dari aspek fizikal dan kemanusiaan. Selaras dengan perkembangan semasa, Majlis Peperiksaan Malaysia berpendapat mata pelajaran ini harus disemak semula dan memerlukan perubahan dalam bentuk peperiksaan STPM. 3
  • 4. Menggantikan Sukatan pelajaran Geografi L yang diguna sejak tahun 2007 A T Sukatan baharu mula digunakan pada 2012 A R Penggubalan Sukatan pelajaran Geografi melibatkan pengemaskinian tajuk, kandungan & kemahiran B E Sukatan pelajaran Geografi yang baharu L melibatkan pentaksiran dalam setiap penggal A di samping pengenalan kertas kerja kursus K A Sukatan pelajaran Geografi yang baharu ini N diharapkan dapat melahirkan pelajar yang G berfikiran matang, berpengetahuan luas, dan berupaya menyapaikan idea secara berkesan 4
  • 5. 5
  • 6. (a) Meningkatkan pengetahuan tentang konsep, prinsip, dan proses dalam geografi alam sekitar fizikal dan manusia secara bersepadu dan pelbagai skala, (b) Meningkatkan kefahaman tentang peranan manusia sebagai agen perubahan kepada sistem-sistem dalam alam sekitar selain fenomerna semula jadi, 6
  • 7. (c) Meningkatkan kesedaran yang mendalam tentang kedinamikan hubungan sesama manusia dan manusia dengan alam sekitar, (d) Memahami kepentingan hubung kait negara Malaysia dengan negara-negara lain di dunia, (e) Meningkatkan kemahiran menjalankan kajian luar sehingga dapat menghasilkan laporan kajian luar, 7
  • 8. (f) meningkatkan kemahiran mempersembah, mentafsir, dan menganalisis data geografi dalam bentuk jadual, gambar rajah, dan foto, (g) membina kemahiran berkomunikasi dan bekerja secara berpasukan dengan berkesan, 8
  • 9. (h) menyedari, menghayati, dan melibatkan diri secara langsung dalam proses pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar secara berterusan, (i) meningkatkan kemahiran berkomunikasi secara lisan dan tulisan dengan berkesan, dan (j) meningkatkan kemahiran kerja berpasukan. 9
  • 10. 10
  • 11. Sukatan Sukatan Pelajaran Butiran Pelajaran Rasional Perubahan Sedia Baharu Ada Bilangan Geografi Sama Tiada perubahan dibuat tajuk Fizikal - kepada bilangan tajuk 6 kerana bilangan sedia ada tajuk; ini telah diubah semasa Geografi menggubal semula sukatan Manusia - pelajaran Geografi STPM 5 pada tahun 2006. tajuk 11
  • 12. Sukatan Sukatan Pelajaran Butiran Pelajaran Rasional Perubahan Sedia Baharu Ada Perubahan - - Tiada sebarang kandungan perubahan kandungan. 12 12
  • 13. Sukatan Sukatan Rasional Butiran Pelajaran Pelajaran Perubahan Sedia Ada Baharu Perubahan Sistem bumi Sistem bumi Perubahan waktu (20 waktu) (12 waktu) waktu ini telah ditetapkan oleh Sistem Sistem Jawatankuasa geomorfologi geomorfologi Sukatan (60 (48 waktu) Pelajaran waktu) Geografi. Saling Saling kebergantungan kebergantungan sistem sistem (20 waktu) (10 waktu) Penduduk Penduduk (50 waktu) (30 waktu) 13 13
  • 14. Sukatan Sukatan Rasional Butiran Pelajaran Pelajaran Perubahan Sedia Ada Baharu Perubahan Pembangunan Pembangunan Perubahan waktu waktu ekonomi dan ekonomi dan ini juga ditetapkan impak alam impak alam berdasarkan sekitar sekitar kepada (50 waktu) (30 waktu) pengurangan Impak alam Impak alam kedalaman bagi sekitar dan sekitar dan subtajuk tertentu pengurusan- pengurusan- nya nya (20 waktu) (24 waktu) 14 14
  • 15. Sukatan Sukatan Butiran Pelajaran Pelajaran Rasional Perubahan Sedia Ada Baharu Perubahan Kajian luar Kajian luar Kajian luar merupakan waktu tidak wajib bagi satu komponen penting diwajibkan calon dalam mata pelajaran sekolah Geografi. kerajaan dan Pelajar perlu calon menjalankan kajian sekolah luar pada peringkat bantuan universiti. kerajaan 15
  • 16. 16
  • 17. PENGGAL KERTAS BAHAGIAN/SOALAN JENIS CALON BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal Semua jenis 1 942/1 calon BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal Semua jenis 2 942/2 calon BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia BHG. A : Geografi Alam Sekitar Fizikal Semua jenis 942/3 BHG. B: Geografi Alam Sekitar Manusia calon SOALAN 1 : Geografi Alam Sekitar Fizikal  Calon sekolah 942/4 SOALAN 2 : Geografi Alam Sekitar kerajaan (Kajian  Calon sekolah Manusia Luar) bantuan 3 kerajaan BHG. A : Soalan esei berkaitan kajian luar  Calon sekolah Alam Sekitar Fizikal & Alam Sekitar swasta Manusia  Calon 942/5 BHG. B : Soalan kemahiran amali persendirian Alam Sekitar Fizikal individu BHG. C : Soalan kemahiran amali Alam Sekitar Manusia 17