Este documento presenta una introducción a diferentes conceptos clave relacionados con la investigación como epistemología, perspectivas teóricas, metodologías y métodos. Brevemente describe paradigmas como positivismo e interpretivismo y sus diferencias. También incluye una lista de métodos cualitativos y cuantitativos comúnmente usados en la investigación.
Desarrollo del proyecto de investigaciónKysbel Blanco
El documento proporciona una introducción a la investigación. Define la investigación y explica que implica un proceso sistemático de búsqueda de conocimientos y soluciones a problemas mediante el análisis guiado por hipótesis. Luego describe los diferentes tipos de investigación, incluyendo cualitativa, cuantitativa y mixta, así como los enfoques positivista, interpretativo y crítico. Finalmente, detalla las características de diferentes diseños de investigación según su finalidad, alcance, fuentes, lugar y naturaleza.
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que se debe seleccionar y delimitar claramente el tema de estudio, plantear el problema de investigación, establecer objetivos, justificar la investigación, revisar la literatura previa sobre el tema, generar hipótesis, definir la metodología, establecer un cronograma y citar las fuentes bibliográficas. El documento provee detalles sobre cómo formular cada una de estas secciones de manera adecuada para la investigación.
Este documento presenta los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso para obtener información y responder preguntas mediante métodos científicos. Define la naturaleza del conocimiento científico y los diferentes niveles de conocimiento. También describe los elementos del proceso de investigación como la ciencia, técnicas y métodos, y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, marco teórico y metodología.
Este documento presenta información sobre el proceso de investigación científica. Explica conceptos clave como objetivos, hipótesis, marco teórico y metodología. También describe los tipos de investigación, el método científico y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema. El objetivo es analizar y aplicar el conocimiento científico en la solución de problemas de salud pública.
El documento resume los pasos clave del proceso de investigación educativa. Incluye la selección de un tema de interés, la identificación de un problema específico para investigar, y la revisión de literatura existente sobre el tema. Explica que tanto los enfoques cuantitativos como cualitativos siguen una secuencia lógica similar a la hora de conducir una investigación, aunque con algunas diferencias en sus métodos.
Este documento presenta una introducción a diferentes conceptos clave relacionados con la investigación como epistemología, perspectivas teóricas, metodologías y métodos. Brevemente describe paradigmas como positivismo e interpretivismo y sus diferencias. También incluye una lista de métodos cualitativos y cuantitativos comúnmente usados en la investigación.
Desarrollo del proyecto de investigaciónKysbel Blanco
El documento proporciona una introducción a la investigación. Define la investigación y explica que implica un proceso sistemático de búsqueda de conocimientos y soluciones a problemas mediante el análisis guiado por hipótesis. Luego describe los diferentes tipos de investigación, incluyendo cualitativa, cuantitativa y mixta, así como los enfoques positivista, interpretativo y crítico. Finalmente, detalla las características de diferentes diseños de investigación según su finalidad, alcance, fuentes, lugar y naturaleza.
Este documento presenta los elementos fundamentales para la elaboración de un proyecto de investigación. Explica que se debe seleccionar y delimitar claramente el tema de estudio, plantear el problema de investigación, establecer objetivos, justificar la investigación, revisar la literatura previa sobre el tema, generar hipótesis, definir la metodología, establecer un cronograma y citar las fuentes bibliográficas. El documento provee detalles sobre cómo formular cada una de estas secciones de manera adecuada para la investigación.
Este documento presenta los conceptos y pasos clave de la metodología de investigación. Explica que la investigación es un proceso para obtener información y responder preguntas mediante métodos científicos. Define la naturaleza del conocimiento científico y los diferentes niveles de conocimiento. También describe los elementos del proceso de investigación como la ciencia, técnicas y métodos, y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema, marco teórico y metodología.
Este documento presenta información sobre el proceso de investigación científica. Explica conceptos clave como objetivos, hipótesis, marco teórico y metodología. También describe los tipos de investigación, el método científico y los pasos para elaborar un proyecto de investigación, incluyendo la selección del tema. El objetivo es analizar y aplicar el conocimiento científico en la solución de problemas de salud pública.
El documento resume los pasos clave del proceso de investigación educativa. Incluye la selección de un tema de interés, la identificación de un problema específico para investigar, y la revisión de literatura existente sobre el tema. Explica que tanto los enfoques cuantitativos como cualitativos siguen una secuencia lógica similar a la hora de conducir una investigación, aunque con algunas diferencias en sus métodos.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del capítulo 1 del documento "Metodología de la investigación":
El capítulo define la investigación como un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos, y presenta los enfoques cuantitativo y cualitativo como los principales enfoques de investigación. Además, describe las características del enfoque cuantitativo como secuencial, probatorio, objetivo y estructurado, y las características del enfoque cualitativo como flexible y basado en experiencias.
El proceso de_la_investigacion_cientificaFran Sonur
Este documento describe el proceso de investigación científica, discutiendo los paradigmas positivista e interpretativo y proponiendo un enfoque holístico. Explica las etapas típicas de la investigación como la formulación del problema, el marco teórico, las hipótesis y la metodología. También compara métodos como el de Oxford y el cubano, y presenta un método proyectivo que incluye diagnóstico, desarrollo de propuestas y conclusiones.
Este documento presenta información sobre una asignatura de Metodología de la Investigación impartida por la MSc. Alba Díaz Corrales. Incluye detalles sobre el contenido del curso, objetivos, unidades temáticas, estrategias de aprendizaje, evaluación, libros de consulta y actividades. Se presentan los conceptos básicos de investigación y las fases del proceso de investigación. Los estudiantes reciben orientaciones para realizar trabajos prácticos relacionados con la detección de problemas e investigación sobre temas clave.
Este documento presenta información sobre una asignatura de Metodología de la Investigación impartida por la MSc. Alba Díaz Corrales. Se detallan los objetivos de la asignatura, las unidades temáticas, estrategias de aprendizaje, normas de evaluación, libros de consulta y actividades como la elaboración de un protocolo de investigación por parte de los estudiantes.
Proyecto de Investigación (1° Parte).pptxCelsoVillatri
Un proyecto de investigación tiene tres objetivos principales: 1) responder a una pregunta o hipótesis para aumentar el conocimiento sobre un tema desconocido, 2) plantear una hipótesis que se busca solucionar a través de una serie de estrategias o acciones, y 3) definir una serie de objetivos y recursos para alcanzarlos.
Este documento presenta una agenda para una investigación que incluye temas como ética, citas bibliográficas, complejidad e incertidumbre en la investigación, metodología y evaluación. También discute conceptos como ética, transparencia de datos y confidencialidad en la investigación. Explica el marco teórico, objetivos, hipótesis y operacionalización de variables. Finalmente, describe métodos de investigación cualitativa y cuantitativa como observación, entrevistas y encuestas.
Tecnicas Y Metodos Investigacion Ciencias Sociales Ok Ok Okguest975e56
El documento presenta una introducción a las técnicas y métodos de investigación en ciencias sociales, incluyendo los objetivos, abordajes epistemológicos, procesos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos. Se describen enfoques como la investigación acción participativa y sus características, así como métodos específicos como encuestas, estudios de caso, etnografía y análisis de documentos. Finalmente, se explica el formato requerido por COLCIENCIAS para la presentación de propuestas de investigación.
El documento define la investigación como un conjunto de actividades humanas destinadas a obtener nuevos conocimientos de manera sistemática. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada, cualitativa o cuantitativa, y utiliza métodos como encuestas, experimentos u observaciones. Además, señala que los temas de investigación surgen de experiencias, lecturas, clases o problemas identificados en una disciplina.
Este documento presenta la metodología de investigación del Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad de Manizales. Expone los objetivos, líneas, procesos y estrategias de investigación, así como los principales paradigmas, métodos cualitativos y cuantitativos. Además, describe las etapas de planeación de un proyecto de investigación e identifica los componentes clave de un problema de investigación.
Taller Proyectos de investigación - LucasSVMMA.pptxJOHNSNOW389329
Este documento presenta un taller para la elaboración de proyectos de investigación doctorales en ciencias sociales y humanas. El taller aborda interrogantes claves en la elaboración de un proyecto de investigación, como elegir el tema, construir el problema de investigación, objetivos, metodología, factibilidad y plan de trabajo. El taller provee pautas para el armado del proyecto de una manera clara, coherente y precisa.
El documento proporciona una descripción detallada de la investigación científica y educativa. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para descubrir nuevos conocimientos mediante métodos válidos, mientras que la investigación educativa busca resolver problemas en la educación de manera intencional y mediante la recopilación y análisis de información confiable. También describe la investigación-acción como un proceso cíclico de identificación de problemas, reflexión, acción y evaluación con el objetivo de mejorar las pr
El documento proporciona una descripción detallada de la investigación científica y educativa. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para descubrir nuevos conocimientos mediante métodos válidos, mientras que la investigación educativa busca resolver problemas en la educación de manera intencional y mediante la recopilación y análisis de información confiable. También describe la investigación-acción como un proceso cíclico de identificación de problemas, reflexión, acción y evaluación con el objetivo de mejorar las pr
Act. Nº 04 El Método Científico y de Investigación A.pptxPamelaCari
El documento describe diferentes tipos de métodos científicos y de investigación, incluyendo el método científico operacional, el método dialéctico (materialista), y el método hipotético deductivo. Explica las características y reglas básicas de cada método, así como su aplicación a diferentes dominios de estudio como las ciencias naturales, sociales y tecnológicas. También presenta un modelo general de investigación científica en 10 pasos propuesto por Hernández, Fernández y Batista.
Este documento presenta los pasos fundamentales para realizar un proyecto de investigación. Explica que se debe elegir un tema de interés y delimitarlo claramente. Luego, se plantea el problema de investigación, los objetivos y la justificación. Seguidamente, se debe realizar un marco teórico con la revisión de literatura, y plantear las hipótesis y variables. Finalmente, se describen las técnicas para recopilar datos, como cuestionarios, entrevistas y observación. El propósito es brindar una guía básica para lle
Este documento describe la investigación científica como un proceso ordenado y riguroso para descubrir nuevos conocimientos mediante la observación y experimentación. Explica que la investigación implica el descubrimiento de aspectos de la realidad y la producción de nuevo conocimiento. Además, clasifica los tipos de investigación en cuantitativa, cualitativa, básica, aplicada y tecnológica; y describe las etapas del proceso de investigación como la identificación del problema, revisión bibliográfica, definición de objetivos e hipótes
Este documento presenta información sobre conceptos científicos como conocimiento, ciencia y metodología. Brevemente describe que el conocimiento puede ser visto como un producto o como un proceso, y que la ciencia se basa en la capacidad cognitiva humana como el cerebro y el lenguaje. También resume los pasos del proceso de investigación científica como la formulación del problema, marco teórico y recolección de datos.
Inicio del proceso cualitativo investigación Superior .pptxCarlosAgurcia2
Este documento presenta los pasos iniciales para realizar una investigación cualitativa. Explica la importancia de revisar la literatura para conocer conceptos clave y errores previos. Luego, se debe plantear el problema de investigación considerando objetivos, preguntas, justificación y contexto. Posteriormente, se propone una muestra inicial y se ingresa al ambiente seleccionado para explorarlo y confirmar o ajustar la muestra, usando anotaciones de campo. Esto conduce a describir el ambiente y revisar el planteamiento, generando temas
Este documento presenta los pasos fundamentales para realizar una investigación. Explica que la investigación busca obtener nuevos conocimientos y resolver problemas. Luego describe distintos tipos de investigación como la cuantitativa, cualitativa y mixta, así como diseños experimentales y no experimentales. Finalmente, detalla 10 pasos clave para llevar a cabo un proyecto de investigación, como elegir un tema, plantear preguntas y objetivos, revisar antecedentes, definir variables e hipótesis, y elegir un método.
Este documento presenta una introducción a la investigación teológica y ministerial. Explica las diferentes fases y enfoques de una investigación, incluyendo la definición del problema de investigación, el marco teórico, el marco metodológico y el análisis de datos. También compara los enfoques cualitativo y cuantitativo, y discute temas como la historia, la teología pastoral y las misiones como áreas de investigación.
Este documento presenta diferentes metodologías e investigación. Brevemente describe la investigación como un proceso creativo con objetivos y dificultades imprevistas. Define la metodología como los aspectos instrumentales de la investigación relacionados directamente con el método y objeto de estudio. Luego resume dos métodos de investigación específicos, detallando sus distintas etapas.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones del capítulo 1 del documento "Metodología de la investigación":
El capítulo define la investigación como un conjunto de procesos sistemáticos, críticos y empíricos, y presenta los enfoques cuantitativo y cualitativo como los principales enfoques de investigación. Además, describe las características del enfoque cuantitativo como secuencial, probatorio, objetivo y estructurado, y las características del enfoque cualitativo como flexible y basado en experiencias.
El proceso de_la_investigacion_cientificaFran Sonur
Este documento describe el proceso de investigación científica, discutiendo los paradigmas positivista e interpretativo y proponiendo un enfoque holístico. Explica las etapas típicas de la investigación como la formulación del problema, el marco teórico, las hipótesis y la metodología. También compara métodos como el de Oxford y el cubano, y presenta un método proyectivo que incluye diagnóstico, desarrollo de propuestas y conclusiones.
Este documento presenta información sobre una asignatura de Metodología de la Investigación impartida por la MSc. Alba Díaz Corrales. Incluye detalles sobre el contenido del curso, objetivos, unidades temáticas, estrategias de aprendizaje, evaluación, libros de consulta y actividades. Se presentan los conceptos básicos de investigación y las fases del proceso de investigación. Los estudiantes reciben orientaciones para realizar trabajos prácticos relacionados con la detección de problemas e investigación sobre temas clave.
Este documento presenta información sobre una asignatura de Metodología de la Investigación impartida por la MSc. Alba Díaz Corrales. Se detallan los objetivos de la asignatura, las unidades temáticas, estrategias de aprendizaje, normas de evaluación, libros de consulta y actividades como la elaboración de un protocolo de investigación por parte de los estudiantes.
Proyecto de Investigación (1° Parte).pptxCelsoVillatri
Un proyecto de investigación tiene tres objetivos principales: 1) responder a una pregunta o hipótesis para aumentar el conocimiento sobre un tema desconocido, 2) plantear una hipótesis que se busca solucionar a través de una serie de estrategias o acciones, y 3) definir una serie de objetivos y recursos para alcanzarlos.
Este documento presenta una agenda para una investigación que incluye temas como ética, citas bibliográficas, complejidad e incertidumbre en la investigación, metodología y evaluación. También discute conceptos como ética, transparencia de datos y confidencialidad en la investigación. Explica el marco teórico, objetivos, hipótesis y operacionalización de variables. Finalmente, describe métodos de investigación cualitativa y cuantitativa como observación, entrevistas y encuestas.
Tecnicas Y Metodos Investigacion Ciencias Sociales Ok Ok Okguest975e56
El documento presenta una introducción a las técnicas y métodos de investigación en ciencias sociales, incluyendo los objetivos, abordajes epistemológicos, procesos de investigación, métodos, técnicas e instrumentos. Se describen enfoques como la investigación acción participativa y sus características, así como métodos específicos como encuestas, estudios de caso, etnografía y análisis de documentos. Finalmente, se explica el formato requerido por COLCIENCIAS para la presentación de propuestas de investigación.
El documento define la investigación como un conjunto de actividades humanas destinadas a obtener nuevos conocimientos de manera sistemática. Explica que la investigación puede ser básica o aplicada, cualitativa o cuantitativa, y utiliza métodos como encuestas, experimentos u observaciones. Además, señala que los temas de investigación surgen de experiencias, lecturas, clases o problemas identificados en una disciplina.
Este documento presenta la metodología de investigación del Centro de Investigaciones en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad de Manizales. Expone los objetivos, líneas, procesos y estrategias de investigación, así como los principales paradigmas, métodos cualitativos y cuantitativos. Además, describe las etapas de planeación de un proyecto de investigación e identifica los componentes clave de un problema de investigación.
Taller Proyectos de investigación - LucasSVMMA.pptxJOHNSNOW389329
Este documento presenta un taller para la elaboración de proyectos de investigación doctorales en ciencias sociales y humanas. El taller aborda interrogantes claves en la elaboración de un proyecto de investigación, como elegir el tema, construir el problema de investigación, objetivos, metodología, factibilidad y plan de trabajo. El taller provee pautas para el armado del proyecto de una manera clara, coherente y precisa.
El documento proporciona una descripción detallada de la investigación científica y educativa. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para descubrir nuevos conocimientos mediante métodos válidos, mientras que la investigación educativa busca resolver problemas en la educación de manera intencional y mediante la recopilación y análisis de información confiable. También describe la investigación-acción como un proceso cíclico de identificación de problemas, reflexión, acción y evaluación con el objetivo de mejorar las pr
El documento proporciona una descripción detallada de la investigación científica y educativa. Explica que la investigación científica es un proceso sistemático para descubrir nuevos conocimientos mediante métodos válidos, mientras que la investigación educativa busca resolver problemas en la educación de manera intencional y mediante la recopilación y análisis de información confiable. También describe la investigación-acción como un proceso cíclico de identificación de problemas, reflexión, acción y evaluación con el objetivo de mejorar las pr
Act. Nº 04 El Método Científico y de Investigación A.pptxPamelaCari
El documento describe diferentes tipos de métodos científicos y de investigación, incluyendo el método científico operacional, el método dialéctico (materialista), y el método hipotético deductivo. Explica las características y reglas básicas de cada método, así como su aplicación a diferentes dominios de estudio como las ciencias naturales, sociales y tecnológicas. También presenta un modelo general de investigación científica en 10 pasos propuesto por Hernández, Fernández y Batista.
Este documento presenta los pasos fundamentales para realizar un proyecto de investigación. Explica que se debe elegir un tema de interés y delimitarlo claramente. Luego, se plantea el problema de investigación, los objetivos y la justificación. Seguidamente, se debe realizar un marco teórico con la revisión de literatura, y plantear las hipótesis y variables. Finalmente, se describen las técnicas para recopilar datos, como cuestionarios, entrevistas y observación. El propósito es brindar una guía básica para lle
Este documento describe la investigación científica como un proceso ordenado y riguroso para descubrir nuevos conocimientos mediante la observación y experimentación. Explica que la investigación implica el descubrimiento de aspectos de la realidad y la producción de nuevo conocimiento. Además, clasifica los tipos de investigación en cuantitativa, cualitativa, básica, aplicada y tecnológica; y describe las etapas del proceso de investigación como la identificación del problema, revisión bibliográfica, definición de objetivos e hipótes
Este documento presenta información sobre conceptos científicos como conocimiento, ciencia y metodología. Brevemente describe que el conocimiento puede ser visto como un producto o como un proceso, y que la ciencia se basa en la capacidad cognitiva humana como el cerebro y el lenguaje. También resume los pasos del proceso de investigación científica como la formulación del problema, marco teórico y recolección de datos.
Inicio del proceso cualitativo investigación Superior .pptxCarlosAgurcia2
Este documento presenta los pasos iniciales para realizar una investigación cualitativa. Explica la importancia de revisar la literatura para conocer conceptos clave y errores previos. Luego, se debe plantear el problema de investigación considerando objetivos, preguntas, justificación y contexto. Posteriormente, se propone una muestra inicial y se ingresa al ambiente seleccionado para explorarlo y confirmar o ajustar la muestra, usando anotaciones de campo. Esto conduce a describir el ambiente y revisar el planteamiento, generando temas
Este documento presenta los pasos fundamentales para realizar una investigación. Explica que la investigación busca obtener nuevos conocimientos y resolver problemas. Luego describe distintos tipos de investigación como la cuantitativa, cualitativa y mixta, así como diseños experimentales y no experimentales. Finalmente, detalla 10 pasos clave para llevar a cabo un proyecto de investigación, como elegir un tema, plantear preguntas y objetivos, revisar antecedentes, definir variables e hipótesis, y elegir un método.
Este documento presenta una introducción a la investigación teológica y ministerial. Explica las diferentes fases y enfoques de una investigación, incluyendo la definición del problema de investigación, el marco teórico, el marco metodológico y el análisis de datos. También compara los enfoques cualitativo y cuantitativo, y discute temas como la historia, la teología pastoral y las misiones como áreas de investigación.
Este documento presenta diferentes metodologías e investigación. Brevemente describe la investigación como un proceso creativo con objetivos y dificultades imprevistas. Define la metodología como los aspectos instrumentales de la investigación relacionados directamente con el método y objeto de estudio. Luego resume dos métodos de investigación específicos, detallando sus distintas etapas.
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ROMPECABEZAS DE COMPETENCIAS OLÍMPICAS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
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2. El diseño de un estudio:
Es el conjunto de
procedimientos, métodos
y técnicas mediante las
cuales se seleccionan los
sujetos, se recoge la
información, se analiza y
se interpretan los
resultados.
3. ¿Cómo llegar al título de una
investigación ?
Interacción con el
Objeto de estudio
Entrevista con los
expertos
Revisión
bibliográfica
1 2 3
4. Criterios para evaluar un tema
Subjetivos
Objetivos
Interés personal
Capacidad personal
Utilidad (para teoría o problema)
Accesible
Novedad (de tema o enfoque)
5.
6.
7.
8. Elementos que deben ser congruentes
•El título
•La pregunta problema
•El objetivo General
9.
10. Tipos de problemas:
Prácticos
• Sociales.
• Económicos.
• Educativos.
• De salubridad.
• Administrativos.
Otros.
De investigación:
• Que buscan describir:
¿qué?, ¿quién?, ¿dónde?,
¿cuándo?, ¿cómo?
• Que buscan explicar: ¿por
qué?, ¿cuáles son las
causas?
• Que buscan predecir:
¿cuáles serán los efectos o
consecuencias?
11. EJEMPLO
• La delincuencia, el desempleo, la inflación, la deserción
escolar, las epidemias, etc. Por supuesto, la solución de
estos problemas no está en manos de los científicos, pero
el investigador sí puede aportar datos e información a las
autoridades competentes para que tomen las medidas
necesarias dirigidas a solventar tales dificultades. En
muchos casos, para resolver un problema práctico, se
requiere plantear y dar respuesta a problemas de
investigación.
12. Problemas Prácticos Problema de investigación
El desempleo ¿Cuál fue la tasa de desempleo durante el
primer semestre de 2003?
Existencia de un mercado
negro de divisas.
¿Qué consecuencias tendrá
para la economía la existencia
de un mercado negro de
divisas?
La empresa X muestra
pérdidas continuamente
¿Cuáles son las causas que
ocasionan las perdidas en la
empresa X?
15. EJEMPLO:
INFLUENCIA DEL KAHOOT EN ELAPRENDIZAJE
EN LOS ESTUDIANTES DEL SEXTO GRADO DE
PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
80522, SANTIAGO DECHUCO, 2022
