Segurança na internet e uso ético da informação-pais
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O documento discute os riscos associados ao uso da internet por crianças e jovens, incluindo exposição a conteúdos impróprios, perda de privacidade e dependência. Ele fornece estratégias para pais e educadores promoverem o uso seguro e ético da internet, como estabelecer regras claras, instalar programas de controle parental e ensinar sobre privacidade e direitos autorais.
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1) O guia discute os principais desafios de segurança na internet e formas de comunicar online de maneira segura, como mensagens instantâneas e e-mail.
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O documento discute os riscos e cuidados ao usar a internet e redes sociais. Ele explica como crianças usam a internet na escola e em casa e os riscos de compartilhar fotos, sofrer cyberbullying e interagir com estranhos online. O documento também fornece recursos como o SeguraNet para ajudar usuários a navegarem com segurança.
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O documento discute a ética na internet e os crimes virtuais. Primeiro, define ética e internet e introduz os conceitos. Em seguida, discute a desigualdade no acesso à internet entre países, e lista vários tipos de crimes virtuais como phishing, pirataria e difamação. Por fim, aborda a influência negativa da internet sobre as crianças e a conclusão de que valores espirituais são mais importantes que bens materiais.
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Este documento fornece orientações sobre segurança na internet para crianças e adolescentes. Ele destaca os perigos da internet como incitação à violência, violação da privacidade e da lei, encontros online com pessoas indesejáveis e drogas. O documento recomenda que os pais orientem seus filhos sobre esses perigos e estabeleçam regras como não fornecer informações pessoais ou encontrar estranhos online.
Apresentação oficial de etica na net
O documento discute o conceito de ética e sua aplicação na internet. Aborda o que é ética de acordo com o dicionário, características atribuídas à ética como respeito ao próximo, e desafios de se praticar a ética online devido à falta de impunidade e variedade de culturas. Também lista modalidades antiéticas como bullying, fraude e crimes cibernéticos.
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Segurança na Internet
O documento discute a segurança na internet, identificando situações de risco para crianças e adolescentes online, como conteúdo impróprio e contato com estranhos. Ele também fornece orientações sobre como pais e educadores podem ajudar a manter os jovens seguros, como estabelecer regras de uso da internet e monitorar a atividade online.
Segurança na Internet para adolescentes
Este documento discute as normas de segurança da internet para adolescentes e identifica os principais perigos que as crianças e jovens enfrentam online, incluindo conteúdo impróprio, contatos indesejados e práticas comerciais não éticas. Ele também discute dois novos desafios: comportamentos irresponsáveis e violações de direitos autorais, e fornece cinco etapas para famílias e escolas promoverem a segurança online de crianças e jovens.
POWERPOINT SOBRE SIGURANÇA INTERNET
O documento discute os usos e abusos da internet, comportamentos de risco online e medidas de precaução. Aborda como a internet é útil para atividades profissionais, escolares e sociais, mas também os riscos de conteúdo impróprio, contatos mal-intencionados e comportamentos irresponsáveis. Reconhece que as crianças e jovens sabem dos perigos, mas admitem comportamentos de risco, e enfatiza a importância da educação para promover o uso seguro da internet.
IE segurança internet
1) O documento discute os perigos da internet para crianças e jovens, incluindo vírus, cyberbullying, assédio online e phishing.
2) É destacada a importância da comunidade educativa estar atenta a sinais de alerta e adotar cuidados como acompanhar a navegação dos estudantes.
3) Estatísticas mostram que uma parcela significativa de crianças já se deparou com riscos online, como conteúdo impróprio.
Ética na Internet
O documento discute a ética na internet, definindo ética e internet. Apresenta vários crimes virtuais como phishing, pirataria e difamação. Fornece recomendações de como se proteger online, como manter programas atualizados e não fornecer muitas informações pessoais. Finaliza apresentando dez mandamentos da ética na internet.
Uso atento e consciente da Internet!
O documento discute os benefícios e riscos do uso da internet, focando-se nos riscos de conteúdo, contato, comércio eletrônico e comportamento. Ele também fornece soluções como usar espaços seguros na internet, classificar conteúdo e seguir conselhos práticos.
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Este documento discute os desafios para pais e educadores manterem a internet segura para crianças, incluindo situações de perigo comuns como conteúdo impróprio, contato com estranhos, comportamentos de risco e procedimentos de indivíduos perigosos. Ele fornece orientações sobre cuidados que pais devem ter, como estabelecer regras de uso da internet, monitorar atividades online e instruir crianças sobre segurança.
Escolas Interativas e Famílias Participativas
Este documento discute a segurança e ética na internet para crianças e famílias. Ele fornece recomendações sobre como pais podem ajudar seus filhos a se manterem seguros online, incluindo discussões sobre privacidade, comportamento em redes sociais e cyberbullying. O documento também resume pesquisas sobre o uso da internet por crianças.
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O documento fornece dicas sobre navegação segura na internet para crianças e adolescentes, abordando tópicos como navegadores, sites de busca, redes sociais e crimes cibernéticos. O objetivo é empoderar a população sobre os riscos na internet e como se proteger.
Informatica Iniciacao
O curso de Informática Iniciação da Escola Profissional de Rio Maior dura 24 horas divididas em 8 sessões de 3 horas cada e tem como objetivo dotar os alunos de conhecimentos básicos de informática, como input, output, hardware, software e internet, ensinando-os a elaborar documentos em processador de texto, usar a internet para pesquisa e o correio eletrônico para enviar mensagens e anexos.
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O documento discute as tecnologias da informação e comunicação (TIC) e seu papel na sociedade moderna. Ele explica que as TIC digitalizam informação e permitem seu processamento e compartilhamento rápidos. Também descreve como as TIC são usadas em diferentes setores como educação, transporte, espaço e trabalho, bem como por indivíduos e famílias no dia-a-dia.
284079 oficina de-pesquisa_na_internet
O documento descreve fontes e estratégias para pesquisa bibliográfica e acadêmica na internet, incluindo livros digitais, artigos científicos, trabalhos de conclusão de curso e dicas como cruzar referências e priorizar fontes recentes.
Projeto Gerontoeducativo da Universidade Sénior Contemporânea do Porto. #usco...
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O documento descreve o projeto gerontoeducativo da Universidade Sénior Contemporânea do Porto, que tem como objetivos a aquisição de conhecimentos em diversas áreas para pessoas idosas e a promoção do envelhecimento ativo através de atividades educativas e sociais. O projeto abrange 273 alunos idosos e inclui disciplinas acadêmicas, publicações científicas, atividades culturais e de promoção da saúde física e mental.Oficina de i niciação a internet
O documento fornece uma introdução básica sobre conceitos fundamentais da Internet, incluindo: (1) a definição de Internet como uma rede de computadores que se comunicam; (2) explicações sobre e-mail, links e sites; (3) a diferença entre sites e e-mail.
Oficina Criando Um Blog
O documento fornece instruções passo a passo para criar um blog no Blogger, incluindo como escolher um tema, adicionar imagens e vídeos, configurar comentários e privacidade, e personalizar a aparência do blog.
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O documento discute como os idosos representam uma parcela importante do consumo no Brasil, respondendo por 20% do consumo de produtos e serviços. As empresas precisam entender melhor as necessidades deste público e se comunicar de maneira adequada, sem subestimá-los. A população idosa já está inserida na sociedade e movimentou R$ 634 bilhões em 2015.
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PRATICANDO O SCRUM Scrum team, product owner
Scrum: Uma Estrutura Ágil para Projetos Complexos
Scrum é uma estrutura ágil amplamente utilizada para gerenciar e concluir projetos complexos. Sua abordagem iterativa e incremental permite que equipes multifuncionais colaborem de forma eficaz, respondam a mudanças e entreguem produtos de alta qualidade que atendam às necessidades dos clientes.
Princípios Fundamentais do Scrum
Transparência: Todos os aspectos do projeto, incluindo metas, progresso e desafios, são visíveis para todos os membros da equipe e partes interessadas.
Inspeção: O trabalho em andamento é revisado regularmente para identificar desvios do plano e oportunidades de melhoria.
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Papéis no Scrum
Product Owner: Responsável por definir a visão do produto, priorizar as funcionalidades e garantir que o produto entregue valor ao cliente.
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Eventos do Scrum
Sprint: Um período de tempo fixo (normalmente de 1 a 4 semanas) durante o qual um incremento de produto utilizável é criado.
Sprint Planning: Uma reunião no início de cada Sprint para definir as metas da Sprint e planejar o trabalho a ser realizado.
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Sprint Retrospective: Uma reunião após a Sprint Review para que a equipe reflita sobre o processo e identifique oportunidades de melhoria.
Artefatos do Scrum
Product Backlog: Uma lista ordenada de tudo o que é necessário para desenvolver e entregar o produto.
Sprint Backlog: Uma lista de itens do Product Backlog selecionados para serem concluídos durante a Sprint.
Incremento de Produto: Um resultado concreto do trabalho realizado durante a Sprint, que deve ser utilizável e agregar valor ao produto.
Benefícios do Scrum
Maior adaptabilidade a mudanças: O Scrum permite que as equipes respondam rapidamente às mudanças nas necessidades do cliente ou do mercado.
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O documento "Teoria de redes de computadores redes" oferece uma visão abrangente dos princípios e elementos fundamentais das redes de computadores. Começando com uma introdução sobre o que constitui uma rede, seus componentes e mecanismos de comunicação, o texto explora a diversidade de redes existentes, desde as redes pessoais de curto alcance (PAN) até as extensas redes de longa distância (WAN), incluindo redes metropolitanas (MAN) e redes de armazenamento (SAN).
Além disso, o documento aprofunda a análise dos tipos de redes cliente-servidor e ponto a ponto, elucidando suas vantagens e desvantagens em diferentes cenários. A transmissão de dados é outro ponto crucial abordado no texto, que detalha os meios físicos de transmissão, como cabos de par trançado, cabos coaxiais e fibra óptica, além das tecnologias sem fio que permitem a comunicação sem a necessidade de cabos.
O documento também apresenta os principais equipamentos de rede, como repetidores, modems, hubs, switches, roteadores, bridges e gateways, detalhando suas funções e a importância de cada um para o funcionamento eficiente de uma rede. Adicionalmente, o texto introduz o conceito de comutação de pacotes, um mecanismo essencial para a transmissão de dados em redes modernas, que permite que múltiplos usuários compartilhem recursos de rede de forma eficiente.
Em resumo, o documento "Teoria de redes de computadores redes" serve como um guia completo para entender os conceitos básicos e os componentes essenciais das redes de computadores, desde os diferentes tipos de redes até os equipamentos que as compõem e os protocolos que regem a comunicação entre dispositivos.O documento "Teoria de redes de computadores redes" oferece uma visão abrangente dos princípios e elementos fundamentais das redes de computadores. Começando com uma introdução sobre o que constitui uma rede, seus componentes e mecanismos de comunicação, o texto explora a diversidade de redes existentes, desde as redes pessoais de curto alcance (PAN) até as extensas redes de longa distância (WAN), incluindo redes metropolitanas (MAN) e redes de armazenamento (SAN).
Além disso, o documento aprofunda a análise dos tipos de redes cliente-servidor e ponto a ponto, elucidando suas vantagens e desvantagens em diferentes cenários. A transmissão de dados é outro ponto crucial abordado no texto, que detalha os meios físicos de transmissão, como cabos de par trançado, cabos coaxiais e fibra óptica, além das tecnologias sem fio que permitem a comunicação sem a necessidade de cabos.
O documento também apresenta os principais equipamentos de rede, como repetidores, modems, hubs, switches, roteadores, bridges e gateways, detalhando suas funções e a importância de cada um para o funcionamento eficiente de uma rede. Adicionalmente, o texto introduz o conceito de comutação de pacotes, um mecanismo essencial para a transmissão de dados em redes modernas, que permite que múltiplos usuários compartilhem recursos de rede de forma eficiente.
Orientações para utilizar Drone no espaço Brasil
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Você vai encontrar nessa apresentação ferramentas e técnicas que podem ser usadas em todo o processo de Engenharia de Software ponta a ponta, com seu time.
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Segurança na internet e uso ético da informação-pais
- 1. UNIVERSIDADE ABERTA Mestrado em Gestão da Informação e Bibliotecas Escolares GESTÃO DA INFORMAÇÃO Segurança na Internet e uso ético da informação (Pais e Enc. de Educação) Maio de 2009 Zélia Delgado
- 3. Uso da Internet Fonte: INE Indivíduos com idade entre 10 e 15 anos que utilizam computador e Internet, por sexo, 2005-2008 (%) Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.
- 4. Frequência de utilização Fonte: INE Frequência de utilização do computador e da Internet pelos jovens com idade entre 10 e 15 anos, 2005-2008 (%) Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.
- 5. Locais de utilização Locais de utilização do computador pelos jovens com idade entre 10 e 15 anos, 2005-2008 (%) Fonte: INE Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.
- 6. Locais de utilização Locais de acesso à Internet pelos jovens com idade entre 10 e 15 anos, 2005-2008 (%) Fonte: INE Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.
- 7. Finalidade da utilização Finalidade da utilização do computador pelos jovens com idade entre 10 e 15 anos, 2005-2008 (%) Fonte: INE Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.
- 8. Finalidade da utilização Finalidade da utilização do Internet pelos jovens com idade entre 10 e 15 anos, 2005-2008 (%) Fonte: INE Segurança na Internet e uso ético da informação – Pais e Enc. de Educ.