The document discusses the differences between the Spanish verbs saber and conocer. Saber means to know facts or information, or how to do something. Conocer means to know or be acquainted with a person, place, or topic. Some examples are provided to illustrate the uses of saber, such as saber hablar for "to know how to speak", and conocer for introducing oneself to someone or being familiar with a location.
Este documento explica la diferencia entre los verbos "saber" y "conocer" en español. "Saber" se usa para hablar sobre conocimiento de hechos o información, mientras que "conocer" significa estar familiarizado con una persona, lugar u objeto. El documento proporciona las conjugaciones de ambos verbos y ejemplos de su uso.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión en español con sus traducciones al inglés. Incluye términos como "aeropuerto", "agente", "avión", "boleto de avión", y verbos como "abordar", "comenzar un viaje", "esperar", entre otros. También incluye expresiones comunes usadas para viajar como "¿Dónde se puede...?", "Está a la vuelta", y recuerdos y peticiones como "¿Ya sacaste el dinero?" y "¡Ay, dej
Sra. Herron offers after-school Spanish study groups for middle school students on Sundays and Mondays. She has over 9 years of teaching experience and several awards for teaching excellence. The study groups will review class concepts using effective language learning strategies. Groups are limited to 6 students and require a weekly commitment. Sessions are $40 each and held at her home in Highland Park. Several time slots are still available.
El documento presenta el calendario de otoño 2013 para la clase de Español II. Incluye las fechas de exámenes, quizzes de vocabulario y gramática, proyectos culturales y días festivos. También lista los temas de vocabulario y gramática por mes así como los capítulos correspondientes del libro de texto.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con lugares, medios de transporte, actividades de viaje y frases comunes. Incluye términos como ciudad, país, hotel, autobús, tren, avión, barco, ir de camping, hacer turismo, tener suerte y visitar lugares de interés. También presenta verbos comunes usados para describir viajes y actividades como viajar, visitar, navegar, acampar y sacar fotos.
Este documento contiene una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión. Incluye términos como aeropuerto, agente, avión, boleto, equipaje, pasaporte, vuelo, llegada, salida, entre otros. También incluye expresiones y preguntas comunes utilizadas en el aeropuerto o durante un viaje.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión en español con sus traducciones al inglés. Incluye términos como "aeropuerto", "agente", "avión", "boleto de avión", y verbos como "abordar", "esperar", "facturar el equipaje". También incluye expresiones comunes para viajar como "¿Dónde se puede...?", "Está a la vuelta", y frases para recordar y pedir cosas como "¿Ya sacaste el dinero?" y "¡Ay, dejé la cá
The document discusses the differences between the Spanish verbs saber and conocer. Saber means to know facts or information, or how to do something. Conocer means to know or be acquainted with a person, place, or topic. Some examples are provided to illustrate the uses of saber, such as saber hablar for "to know how to speak", and conocer for introducing oneself to someone or being familiar with a location.
Este documento explica la diferencia entre los verbos "saber" y "conocer" en español. "Saber" se usa para hablar sobre conocimiento de hechos o información, mientras que "conocer" significa estar familiarizado con una persona, lugar u objeto. El documento proporciona las conjugaciones de ambos verbos y ejemplos de su uso.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión en español con sus traducciones al inglés. Incluye términos como "aeropuerto", "agente", "avión", "boleto de avión", y verbos como "abordar", "comenzar un viaje", "esperar", entre otros. También incluye expresiones comunes usadas para viajar como "¿Dónde se puede...?", "Está a la vuelta", y recuerdos y peticiones como "¿Ya sacaste el dinero?" y "¡Ay, dej
Sra. Herron offers after-school Spanish study groups for middle school students on Sundays and Mondays. She has over 9 years of teaching experience and several awards for teaching excellence. The study groups will review class concepts using effective language learning strategies. Groups are limited to 6 students and require a weekly commitment. Sessions are $40 each and held at her home in Highland Park. Several time slots are still available.
El documento presenta el calendario de otoño 2013 para la clase de Español II. Incluye las fechas de exámenes, quizzes de vocabulario y gramática, proyectos culturales y días festivos. También lista los temas de vocabulario y gramática por mes así como los capítulos correspondientes del libro de texto.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con lugares, medios de transporte, actividades de viaje y frases comunes. Incluye términos como ciudad, país, hotel, autobús, tren, avión, barco, ir de camping, hacer turismo, tener suerte y visitar lugares de interés. También presenta verbos comunes usados para describir viajes y actividades como viajar, visitar, navegar, acampar y sacar fotos.
Este documento contiene una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión. Incluye términos como aeropuerto, agente, avión, boleto, equipaje, pasaporte, vuelo, llegada, salida, entre otros. También incluye expresiones y preguntas comunes utilizadas en el aeropuerto o durante un viaje.
El documento presenta una lista de vocabulario relacionado con viajar en avión en español con sus traducciones al inglés. Incluye términos como "aeropuerto", "agente", "avión", "boleto de avión", y verbos como "abordar", "esperar", "facturar el equipaje". También incluye expresiones comunes para viajar como "¿Dónde se puede...?", "Está a la vuelta", y frases para recordar y pedir cosas como "¿Ya sacaste el dinero?" y "¡Ay, dejé la cá
The document describes a student who is excelling in their Spanish class, achieving high grades on tests and quizzes with minimal studying. The student understands most of what is said in Spanish, can translate sentences accurately, and enjoys learning the language. They are curious to learn more Spanish and work hard to understand any concepts they are unsure of.
The document discusses a student's self-assessment of their Spanish language abilities, noting that they can memorize information and translate sentences quickly, consistently earn high scores on tests with limited study time, and readily understand spoken and written Spanish with occasional struggles for unknown terms. The student expresses enjoyment of Spanish and a desire to continue learning.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con días festivos y celebraciones. Incluye términos como el Año Nuevo, Acción de Gracias, Navidad, Pascua, y otros días festivos importantes. También incluye palabras como templo, iglesia, sinagoga, regalo, fuegos artificiales, planes, y verbos como celebrar, festejar, invitar y otros.
The document discusses the preterit tense of -ar verbs in Spanish. It provides the conjugations for the preterit tense of the verb "comprar" (to buy) across different subjects. Examples are given to illustrate using the preterit tense to talk about past actions, like "I bought a DVD yesterday." Context clues are needed to distinguish between the preterit and present tense forms of verbs ending in -ar, as the "nosotros" form looks the same in both tenses. For reflexive verbs, a reflexive pronoun must be used in the conjugation.
Este documento explica cómo usar el verbo ir en el pretérito para indicar a dónde fueron personas en el pasado. Proporciona las formas irregulares del pretérito de ir y ejemplos de su uso con adónde y a + infinitivo. También incluye ejercicios de práctica para conjugar ir en el pretérito e identificar a dónde fueron personas y lugares.
This document contains a vocabulary list in Spanish with common words used when talking about shopping, stores, past experiences, and making phone calls. It lists the Spanish words for various stores like department store, jewelry store, toy store, book store, food court, shoe store. It also includes vocabulary for talking about past experiences like last night, 2 days ago, the last time. Phrases are provided for making phone calls, asking where someone went on a certain day, and what they did over the weekend.
This document contains a list of Spanish vocabulary words related to parts of the body, feelings, health, diet, and verbs. It includes terms for body parts like neck, stomach, ears, feet, fingers, as well as feelings like being happy, tired, bored, sick, nervous. It also lists verbs for actions like walking, doing yoga, following a diet, gaining or losing weight. Phrases are provided for talking about health, diet, what hurts and how you feel.
This document contains a list of Spanish vocabulary words related to parts of the body, feelings, health, diet, and verbs. It includes terms for body parts like the neck, stomach, ears, feet, fingers, as well as feelings like being happy, tired, nervous, sick. It also lists verbs for actions like walking, doing yoga, following a diet, gaining or losing weight. Phrases are provided for talking about health, diet, what hurts and how you feel.
The document lists various body parts, hygiene and grooming products, morning and evening routines, verbs related to personal care and exercise, and sample questions and responses about fitness and relaxation routines. Specifically, it contains words for body parts like arms, teeth, shoulders; products like toothbrushes, soap, makeup; morning activities like showering, getting dressed; verbs like shave, wash, exercise; and sample questions and answers about staying in shape and relaxing.
The document lists various body parts, hygiene and grooming products, morning and evening routines, verbs related to personal care and exercise, and sample questions and responses about fitness and relaxation routines. Specifically, it contains words for body parts like arms, teeth, shoulders; products like toothbrushes, soap, makeup; morning activities like showering, getting dressed; verbs like shave, wash, exercise; and sample questions and answers about staying in shape and relaxing.
Este documento contiene una lista de vocabulario relacionado con la comida y las comidas, incluyendo nombres de alimentos comunes como el arroz, el bróculi y el huevo. También incluye verbos como almorzar, cenar y desayunar. Además, proporciona frases útiles relacionadas con ofrecer y pedir ayuda en la preparación y consumo de alimentos.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con la comida y las comidas. Incluye palabras para diferentes alimentos como el agua, el atún, el flan y el jamón, así como frases y expresiones comunes utilizadas en restaurantes y durante las comidas como "¿Qué tal está(n)...", "¿Está usted listo(a) para pedir?" y "Quisiera...".
Este documento lista verbos regulares e irregulares en español agrupados por terminaciones como -ar, -er, -ir. Incluye verbos comunes como hacer, poner, salir, tener, venir, estar, ir y ser. También explica verbos con cambios radicales como empezar, entender y querer.
The document defines key grammatical terms in Spanish including parts of speech like subjects, verbs, nouns, adjectives, and articles. It also explains verb concepts such as stems, endings, conjugation, infinitives, regular and irregular verbs. Finally, it distinguishes cognates from false cognates.
Este documento lista varias expresiones comunes en español que usan los verbos "tener" y "hacer", así como sus equivalentes en inglés. Para "tener", incluye ejemplos como "tener sueño" (to be sleepy), "tener calor" (to be hot), y "tener años" (to be a certain age). Para "hacer", incluye "hace sol" (to be sunny), "hace frío" (to be cold), y "hace viento" (to be windy). También cubre los verbos "ser", "estar", "
Este documento presenta una lista de vocabulario en español relacionado con viajes y expresiones de esperanza y deseos. Incluye sustantivos como autobús, tren, museo y verbo como viajar, visitar, nadar que describen medios de transporte y actividades durante un viaje. También proporciona frases como "¡Qué fantástico!", "Espero visitar..." y "Si tengo suerte..." para expresar sentimientos sobre un viaje.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento proporciona conjugaciones de verbos regulares e irregulares en español, incluyendo verbos como ir, ser, dar, ver, caer, creer, leer, oír, dormir, pedir, preferir, seguir y servir. Las conjugaciones están organizadas por persona (yo, tú, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas/ustedes) y tiempo (pretérito, imperfecto).
The document describes a student who is excelling in their Spanish class, achieving high grades on tests and quizzes with minimal studying. The student understands most of what is said in Spanish, can translate sentences accurately, and enjoys learning the language. They are curious to learn more Spanish and work hard to understand any concepts they are unsure of.
The document discusses a student's self-assessment of their Spanish language abilities, noting that they can memorize information and translate sentences quickly, consistently earn high scores on tests with limited study time, and readily understand spoken and written Spanish with occasional struggles for unknown terms. The student expresses enjoyment of Spanish and a desire to continue learning.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con días festivos y celebraciones. Incluye términos como el Año Nuevo, Acción de Gracias, Navidad, Pascua, y otros días festivos importantes. También incluye palabras como templo, iglesia, sinagoga, regalo, fuegos artificiales, planes, y verbos como celebrar, festejar, invitar y otros.
The document discusses the preterit tense of -ar verbs in Spanish. It provides the conjugations for the preterit tense of the verb "comprar" (to buy) across different subjects. Examples are given to illustrate using the preterit tense to talk about past actions, like "I bought a DVD yesterday." Context clues are needed to distinguish between the preterit and present tense forms of verbs ending in -ar, as the "nosotros" form looks the same in both tenses. For reflexive verbs, a reflexive pronoun must be used in the conjugation.
Este documento explica cómo usar el verbo ir en el pretérito para indicar a dónde fueron personas en el pasado. Proporciona las formas irregulares del pretérito de ir y ejemplos de su uso con adónde y a + infinitivo. También incluye ejercicios de práctica para conjugar ir en el pretérito e identificar a dónde fueron personas y lugares.
This document contains a vocabulary list in Spanish with common words used when talking about shopping, stores, past experiences, and making phone calls. It lists the Spanish words for various stores like department store, jewelry store, toy store, book store, food court, shoe store. It also includes vocabulary for talking about past experiences like last night, 2 days ago, the last time. Phrases are provided for making phone calls, asking where someone went on a certain day, and what they did over the weekend.
This document contains a list of Spanish vocabulary words related to parts of the body, feelings, health, diet, and verbs. It includes terms for body parts like neck, stomach, ears, feet, fingers, as well as feelings like being happy, tired, bored, sick, nervous. It also lists verbs for actions like walking, doing yoga, following a diet, gaining or losing weight. Phrases are provided for talking about health, diet, what hurts and how you feel.
This document contains a list of Spanish vocabulary words related to parts of the body, feelings, health, diet, and verbs. It includes terms for body parts like the neck, stomach, ears, feet, fingers, as well as feelings like being happy, tired, nervous, sick. It also lists verbs for actions like walking, doing yoga, following a diet, gaining or losing weight. Phrases are provided for talking about health, diet, what hurts and how you feel.
The document lists various body parts, hygiene and grooming products, morning and evening routines, verbs related to personal care and exercise, and sample questions and responses about fitness and relaxation routines. Specifically, it contains words for body parts like arms, teeth, shoulders; products like toothbrushes, soap, makeup; morning activities like showering, getting dressed; verbs like shave, wash, exercise; and sample questions and answers about staying in shape and relaxing.
The document lists various body parts, hygiene and grooming products, morning and evening routines, verbs related to personal care and exercise, and sample questions and responses about fitness and relaxation routines. Specifically, it contains words for body parts like arms, teeth, shoulders; products like toothbrushes, soap, makeup; morning activities like showering, getting dressed; verbs like shave, wash, exercise; and sample questions and answers about staying in shape and relaxing.
Este documento contiene una lista de vocabulario relacionado con la comida y las comidas, incluyendo nombres de alimentos comunes como el arroz, el bróculi y el huevo. También incluye verbos como almorzar, cenar y desayunar. Además, proporciona frases útiles relacionadas con ofrecer y pedir ayuda en la preparación y consumo de alimentos.
Este documento contiene una lista de vocabulario en español relacionado con la comida y las comidas. Incluye palabras para diferentes alimentos como el agua, el atún, el flan y el jamón, así como frases y expresiones comunes utilizadas en restaurantes y durante las comidas como "¿Qué tal está(n)...", "¿Está usted listo(a) para pedir?" y "Quisiera...".
Este documento lista verbos regulares e irregulares en español agrupados por terminaciones como -ar, -er, -ir. Incluye verbos comunes como hacer, poner, salir, tener, venir, estar, ir y ser. También explica verbos con cambios radicales como empezar, entender y querer.
The document defines key grammatical terms in Spanish including parts of speech like subjects, verbs, nouns, adjectives, and articles. It also explains verb concepts such as stems, endings, conjugation, infinitives, regular and irregular verbs. Finally, it distinguishes cognates from false cognates.
Este documento lista varias expresiones comunes en español que usan los verbos "tener" y "hacer", así como sus equivalentes en inglés. Para "tener", incluye ejemplos como "tener sueño" (to be sleepy), "tener calor" (to be hot), y "tener años" (to be a certain age). Para "hacer", incluye "hace sol" (to be sunny), "hace frío" (to be cold), y "hace viento" (to be windy). También cubre los verbos "ser", "estar", "
Este documento presenta una lista de vocabulario en español relacionado con viajes y expresiones de esperanza y deseos. Incluye sustantivos como autobús, tren, museo y verbo como viajar, visitar, nadar que describen medios de transporte y actividades durante un viaje. También proporciona frases como "¡Qué fantástico!", "Espero visitar..." y "Si tengo suerte..." para expresar sentimientos sobre un viaje.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise boosts blood flow, releases endorphins, and promotes changes in the brain which help enhance one's emotional well-being and mental clarity.
Este documento proporciona conjugaciones de verbos regulares e irregulares en español, incluyendo verbos como ir, ser, dar, ver, caer, creer, leer, oír, dormir, pedir, preferir, seguir y servir. Las conjugaciones están organizadas por persona (yo, tú, él/ella/usted, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas/ustedes) y tiempo (pretérito, imperfecto).