Projekt för grundskolan på tema Hållbar Utveckling. Eleverna får välja en fråga inom temat och utforma en kampanj för att påverka sin omvärld så mycket som möjligt.
This document outlines an educational project called "The Universe - a trip through space" where students will take a virtual journey through space over several weeks. They will explore topics like the moon, sun, planets, stars, asteroids and report their findings. The document provides various online resources for students to use for listening, speaking, reading, and writing activities related to space. It also includes discussion questions and ideas for digital presentations of their findings. The goal is for students to learn about the cosmos and share their experiences through blogs, videos or other media.
Projekt för grundskolan på tema Hållbar Utveckling. Eleverna får välja en fråga inom temat och utforma en kampanj för att påverka sin omvärld så mycket som möjligt.
This document outlines an educational project called "The Universe - a trip through space" where students will take a virtual journey through space over several weeks. They will explore topics like the moon, sun, planets, stars, asteroids and report their findings. The document provides various online resources for students to use for listening, speaking, reading, and writing activities related to space. It also includes discussion questions and ideas for digital presentations of their findings. The goal is for students to learn about the cosmos and share their experiences through blogs, videos or other media.
2. Fas 2: Vår resa genom rymden Projekt för år 6-7 vecka 6-8, vt-2011
3. Uppdrag Du har nu lärt dig mycket om jorden, månen, solen, vårt solsystem och stjärnor. Men det finns så mycket kvar att utforska i vårt solsystem, i vår galax och bortom den.
4. Uppdrag Du är nu på ett NASA-uppdrag där du ska utforska rymden ytterligare. Under resans gång ska du rapportera till jorden om dina upplevelser. Du delar med dig av information om stjärnor, planeter, månar, asteroider och andra himlakroppar. I slutet av projektet ska du göra en fullständig rapport om dina erfarenheter. Du väljerresmålet. Destination unknown. The sky is not the limit.
5. Arbetets gång Arbetspass med handledning Pedagogstyrda övningspass: Faktasök, källkritik, bearbetning av fakta, presentera med ljud och bild, att skriva disposition/manus/skiss, musik som stämningshöjare, rymdhistoria m.m. Studiebesök på NASA-utställningen på Tekniska Muséet onsdag v 6. http://www.tekniskamuseet.se/1/1800.html Filmvisning med efterföljande diskussion där vi jämför ”science” och ”fiction”. Delrapport/seminarium Slutrapport/redovisning
7. Länkar www.nasa.gov/audience/forstudents/index.html www.spaceplace.nasa.gov/en/kids www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html www.haydenplanetarium.org/universe Fler länkar finns på www.lankskafferiet.skolverket.se
9. Slutrapport - Möjligheter Bildspel Film Dagbok Celestia Blogg Twitter Poster TV-studio Talkshow Intervju Novell Podcast Stop-motionfilm Teater Tidning Rapport Reportage 3-dimensionellt föremål Egen webbsida Möjligheter finns att publicera sitt arbete på www.vittrasaltsjo-boo.se
10. Inspiration och information Animering och stop-motionfilm: http://www.youtube.com/watch?v=sa6QfgRYU-s http://www.youtube.com/watch?v=q5be4fy-IbY&feature=related http://imovie.com/ http://animoto.com http://xtranormal.com Celestia: http://www.youtube.com/watch?v=6tcrsI28s80 Programmet finns på seniorernas datorer