Marjorie Samuels is seeking employment in a field related to her education and experience. She has over 5 years of experience as a Hardlines Merchandiser for Sears Holding Corporation where she showcased merchandise and managed inventory. She also has over 5 years of experience as a Home Health Aide for Special Touch Home Care assisting patients. Additionally, she worked for over 3 years as a Sous Chef for Aramark assisting the head chef and maintaining a clean workstation. She earned an Associate Degree in Criminal Justice from Chesapeake Community College in 2017.
7-21-15 Neighborhood Gathering S. Minneapolis-3Angela Hickman
The document invites prospective parents and guardians to attend an event on July 21st from 6-8pm at Benilde-St. Margaret's to learn what it is like to be part of the Red Knight family from current families and administrators. Attendees will have the opportunity to ask questions, socialize over snacks and refreshments, and gain insights from the school president, senior high principal, and admissions team to help in their decision process. RSVPs are requested by July 14th.
This document summarizes the work of the Irvine Public Schools Foundation (IPSF), a non-profit organization that partners with the Irvine Unified School District. The IPSF raises private funds to support educational programs in areas like music, science, technology and afterschool/summer programs. It discusses challenges facing the school district like growing enrollment and being one of the lowest state-funded districts. The IPSF has donated over $50 million since 1996 to help address needs and support student success. Businesses are encouraged to partner with and support the IPSF in order to help students and receive promotional benefits.
This document is a resume for Rodney Paul that outlines his certifications, work experience, personal highlights, and education. It shows that he has over 10 years of experience in construction-related roles including as a lead hand managing crews, ironworker, millwright, and general labor. He possesses certifications in first aid, aerial work platforms, fall protection, and more. His resume demonstrates he is a hard worker with leadership skills and the ability to work well on teams while adhering to safety protocols.
Aubrey McKee is seeking a position in human resources utilizing her leadership, communication, and technical skills obtained through her education and work experience. She has a Bachelor of Arts in Organizational Leadership from Northern Kentucky University with a 3.5 GPA and 3.8 GPA in her major. Her relevant career experience includes over 6 years at Citibank where she currently supports daily operations in the rewards group and has experience in customer service, agent feedback, and training.
Marjorie Samuels is seeking employment in a field related to her education and experience. She has over 5 years of experience as a Hardlines Merchandiser for Sears Holding Corporation where she showcased merchandise and managed inventory. She also has over 5 years of experience as a Home Health Aide for Special Touch Home Care assisting patients. Additionally, she worked for over 3 years as a Sous Chef for Aramark assisting the head chef and maintaining a clean workstation. She earned an Associate Degree in Criminal Justice from Chesapeake Community College in 2017.
7-21-15 Neighborhood Gathering S. Minneapolis-3Angela Hickman
The document invites prospective parents and guardians to attend an event on July 21st from 6-8pm at Benilde-St. Margaret's to learn what it is like to be part of the Red Knight family from current families and administrators. Attendees will have the opportunity to ask questions, socialize over snacks and refreshments, and gain insights from the school president, senior high principal, and admissions team to help in their decision process. RSVPs are requested by July 14th.
This document summarizes the work of the Irvine Public Schools Foundation (IPSF), a non-profit organization that partners with the Irvine Unified School District. The IPSF raises private funds to support educational programs in areas like music, science, technology and afterschool/summer programs. It discusses challenges facing the school district like growing enrollment and being one of the lowest state-funded districts. The IPSF has donated over $50 million since 1996 to help address needs and support student success. Businesses are encouraged to partner with and support the IPSF in order to help students and receive promotional benefits.
This document is a resume for Rodney Paul that outlines his certifications, work experience, personal highlights, and education. It shows that he has over 10 years of experience in construction-related roles including as a lead hand managing crews, ironworker, millwright, and general labor. He possesses certifications in first aid, aerial work platforms, fall protection, and more. His resume demonstrates he is a hard worker with leadership skills and the ability to work well on teams while adhering to safety protocols.
Aubrey McKee is seeking a position in human resources utilizing her leadership, communication, and technical skills obtained through her education and work experience. She has a Bachelor of Arts in Organizational Leadership from Northern Kentucky University with a 3.5 GPA and 3.8 GPA in her major. Her relevant career experience includes over 6 years at Citibank where she currently supports daily operations in the rewards group and has experience in customer service, agent feedback, and training.
The document urges New Jersey homeowners to sign a petition against a proposed local home sales tax that would tax homes twice when sold. It warns that the New Jersey Legislature is considering this additional tax and encourages residents to take action now by visiting njhometax.com to send a pre-written letter to their state legislators opposing the new tax. The website also provides a home sales tax calculator for homeowners to estimate how much the new tax could cost them if passed.
This document certifies that Miloš Živanovic is a VMware Sales Professional with an expertise level of 3 in solution provider and corporate reseller sales. Živanovic's membership number for the VMware Sales Professional Program is VML-1564645.
The document summarizes a study that examined the prevalence of metabolic syndrome among 101 kinesiology majors at a predominantly Hispanic university in South Texas. Key findings include:
1) 10 subjects (8 males and 2 females) met the criteria for metabolic syndrome by exhibiting abnormal values in 3 or more of the 5 components measured.
2) On average, subjects' measurements were below the thresholds for metabolic syndrome, however some males exhibited elevated blood pressure readings.
3) There were some gender differences observed, with males more likely than females to exhibit large waists, high triglycerides, high blood glucose, and high blood pressure.
4) While the prevalence of metabolic syndrome was low in this group
Mike Pando was able to complete a stormwater management design project for his senior design class despite joining the class late and lacking the background from the first semester. He demonstrated a "can-do" spirit and willingness to take on challenges without hesitation. The professor observed Mike's growth in his engineering and technical skills as well as his personal integrity and character over the course of the project. He worked well on his team and behaved professionally when issues arose. The professor would recommend Mike for his diligence, conscientiousness, and eagerness to learn and take on challenges.
Este documento proporciona recursos para la formación ciudadana en los estudiantes, incluyendo videos, juegos, canciones y artículos. El contenido cubre temas como asumir responsabilidades, ser un buen ciudadano, la participación cívica y la importancia de la vida cotidiana y el juego en el desarrollo de la ciudadanía en los niños. El objetivo general es apoyar a los maestros en la enseñanza de valores y habilidades ciudadanas.
Este documento lista dos enlaces de videos de YouTube. El primer video se titula "Ese no es mi problema" y el segundo se titula "Un buen ciudadano micro educativo para adolecentes".
La participación ciudadana se refiere a la igualdad de oportunidades de los ciudadanos para participar en decisiones que afectan al país. Puede dividirse en participación privada, social y política. Implica análisis, reflexión y propuestas para problemas comunitarios. Es importante para construir la democracia y fortalecer los vínculos sociales. Existen diversos mecanismos para la participación ciudadana a nivel individual, comunitario y municipal.
Este documento presenta un material de apoyo para docentes de Historia y Ciencias Sociales de 1° Básico a 4° Medio, con el objetivo de apoyar la formación ciudadana de los estudiantes. Explica que la formación ciudadana debe abordarse a lo largo de toda la escolaridad de manera transversal y no solo en una asignatura. Incluye actividades seleccionadas de los programas de estudio para cada curso, con orientaciones y recursos para los profesores. El material busca ilustrar de forma práctica cómo trabajar contenidos vinculados
Este artículo analiza la experiencia pedagógica del Proyecto Nuevas Voces Ciudadanas en Bogotá entre 2002-2003, la cual utilizó la vida cotidiana y el juego como estrategias para formar la ciudadanía de niños de 8 a 12 años. El autor examina cómo los niños asimilan la dinámica urbana y aprenden sobre lo público y privado a través de la participación en la calle, el vecindario y otros espacios. El artículo también discute cómo la ciudad puede ser una fuente educativa y cómo la social
Este documento presenta una serie de juegos, videos y dinámicas para promover la participación electoral entre la ciudadanía. Incluye siete juegos de mesa como el memorama y el crucigrama sobre el proceso electoral, seis videos cortos sobre temas electorales y diez dinámicas grupales sobre valores democráticos. El objetivo es sensibilizar a la gente sobre la importancia de la participación ciudadana, promover el análisis crítico y proveer información para mejorar la participación electoral.
Este documento proporciona dos enlaces web. El primer enlace lleva a una página sobre el escritorio del docente en Argentina. El segundo enlace dirige a un blog que presenta la canción infantil "Abuelito dime tú".
El documento describe un plan de tres sesiones para promover la participación ciudadana entre los estudiantes. La primera sesión introduce el tema y pide a los estudiantes que identifiquen ejemplos. La segunda sesión utiliza videos e juegos para enfatizar la importancia de participar en la comunidad. La tercera sesión incluye actividades adicionales como un rompecabezas y la creación de un tríptico para consolidar la comprensión de los estudiantes sobre la participación ciudadana.
Este documento describe los ámbitos de la formación ciudadana, incluyendo la familia, amigos, medios de comunicación, religión y otros factores sociales. Explica que la familia juega un papel fundamental en la formación de la personalidad de un niño a través de los valores que le inculca. También señala que los amigos, medios, y religión influyen en la formación ciudadana de una persona y pueden afectar sus decisiones y comportamientos en la sociedad.
Este documento describe los hábitos de un buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos discutidos incluyen el respeto, la organización, la participación, el trabajo y la limpieza. Se argumenta que practicar estos hábitos genera responsabilidad individual, mejores relaciones familiares y una sociedad más saludable y próspera.
El documento proporciona información sobre la localidad de San Francisco Zacapexpan en el estado de Puebla, México. Describe la ubicación de la escuela local y los cultivos comunes en la zona como aguacate, durazno y peras. También detalla las características climáticas, la flora y fauna local, así como las actividades económicas de la población que incluyen la venta de cultivos. Finalmente, proporciona datos demográficos sobre la localidad.
Este documento describe la localidad de San Francisco Zacapexpan en México. Se encuentra en una zona rural con un clima cálido y lluvioso, y está rodeado de árboles frutales y cultivos agrícolas. La población de la localidad es de 1895 habitantes y se dedican principalmente a la agricultura y venta de sus cultivos.
Denisse Dresser habla sobre la necesidad de que los ciudadanos participen más activamente en las decisiones políticas y dejen de ser pasivos frente a los políticos que toman decisiones que no benefician a todos. Argumenta que los políticos priorizan sus propios intereses por encima del bien común y que es necesario invertir más en educación para generar una sociedad más pensante e inclusiva.
El documento critica la resignación y conformidad de los ciudadanos mexicanos que han permitido que políticos mediocres mantengan el statu quo. Argumenta que para que México progrese, se necesita que los ciudadanos participen activamente exigiendo un enfoque en la educación y una distribución más equitativa de los recursos para mejorar las vidas de muchos, no solo de unos cuantos.
Este documento presenta un informe sobre la práctica docente realizada por una estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Primaria Héroes de Zacapoaxtla, Puebla. El informe describe las estrategias utilizadas durante la práctica, como la planeación de clases y el uso de diferentes recursos y materiales. También presenta los aprendizajes esperados en diferentes asignaturas y evalúa si se lograron o no durante la práctica docente.
Este documento presenta un informe de práctica docente realizado por Yesenia Reyes Morales en la Escuela Primaria Héroes de Zacapoaxtla, Puebla. El informe describe las estrategias utilizadas durante la práctica, incluyendo la planeación, actividades en el aula, y reflexión posterior. También detalla los aprendizajes esperados en las asignaturas de español, matemáticas y geografía, indicando si se lograron o no y mostrando evidencias de aprendizaje.
The document urges New Jersey homeowners to sign a petition against a proposed local home sales tax that would tax homes twice when sold. It warns that the New Jersey Legislature is considering this additional tax and encourages residents to take action now by visiting njhometax.com to send a pre-written letter to their state legislators opposing the new tax. The website also provides a home sales tax calculator for homeowners to estimate how much the new tax could cost them if passed.
This document certifies that Miloš Živanovic is a VMware Sales Professional with an expertise level of 3 in solution provider and corporate reseller sales. Živanovic's membership number for the VMware Sales Professional Program is VML-1564645.
The document summarizes a study that examined the prevalence of metabolic syndrome among 101 kinesiology majors at a predominantly Hispanic university in South Texas. Key findings include:
1) 10 subjects (8 males and 2 females) met the criteria for metabolic syndrome by exhibiting abnormal values in 3 or more of the 5 components measured.
2) On average, subjects' measurements were below the thresholds for metabolic syndrome, however some males exhibited elevated blood pressure readings.
3) There were some gender differences observed, with males more likely than females to exhibit large waists, high triglycerides, high blood glucose, and high blood pressure.
4) While the prevalence of metabolic syndrome was low in this group
Mike Pando was able to complete a stormwater management design project for his senior design class despite joining the class late and lacking the background from the first semester. He demonstrated a "can-do" spirit and willingness to take on challenges without hesitation. The professor observed Mike's growth in his engineering and technical skills as well as his personal integrity and character over the course of the project. He worked well on his team and behaved professionally when issues arose. The professor would recommend Mike for his diligence, conscientiousness, and eagerness to learn and take on challenges.
Este documento proporciona recursos para la formación ciudadana en los estudiantes, incluyendo videos, juegos, canciones y artículos. El contenido cubre temas como asumir responsabilidades, ser un buen ciudadano, la participación cívica y la importancia de la vida cotidiana y el juego en el desarrollo de la ciudadanía en los niños. El objetivo general es apoyar a los maestros en la enseñanza de valores y habilidades ciudadanas.
Este documento lista dos enlaces de videos de YouTube. El primer video se titula "Ese no es mi problema" y el segundo se titula "Un buen ciudadano micro educativo para adolecentes".
La participación ciudadana se refiere a la igualdad de oportunidades de los ciudadanos para participar en decisiones que afectan al país. Puede dividirse en participación privada, social y política. Implica análisis, reflexión y propuestas para problemas comunitarios. Es importante para construir la democracia y fortalecer los vínculos sociales. Existen diversos mecanismos para la participación ciudadana a nivel individual, comunitario y municipal.
Este documento presenta un material de apoyo para docentes de Historia y Ciencias Sociales de 1° Básico a 4° Medio, con el objetivo de apoyar la formación ciudadana de los estudiantes. Explica que la formación ciudadana debe abordarse a lo largo de toda la escolaridad de manera transversal y no solo en una asignatura. Incluye actividades seleccionadas de los programas de estudio para cada curso, con orientaciones y recursos para los profesores. El material busca ilustrar de forma práctica cómo trabajar contenidos vinculados
Este artículo analiza la experiencia pedagógica del Proyecto Nuevas Voces Ciudadanas en Bogotá entre 2002-2003, la cual utilizó la vida cotidiana y el juego como estrategias para formar la ciudadanía de niños de 8 a 12 años. El autor examina cómo los niños asimilan la dinámica urbana y aprenden sobre lo público y privado a través de la participación en la calle, el vecindario y otros espacios. El artículo también discute cómo la ciudad puede ser una fuente educativa y cómo la social
Este documento presenta una serie de juegos, videos y dinámicas para promover la participación electoral entre la ciudadanía. Incluye siete juegos de mesa como el memorama y el crucigrama sobre el proceso electoral, seis videos cortos sobre temas electorales y diez dinámicas grupales sobre valores democráticos. El objetivo es sensibilizar a la gente sobre la importancia de la participación ciudadana, promover el análisis crítico y proveer información para mejorar la participación electoral.
Este documento proporciona dos enlaces web. El primer enlace lleva a una página sobre el escritorio del docente en Argentina. El segundo enlace dirige a un blog que presenta la canción infantil "Abuelito dime tú".
El documento describe un plan de tres sesiones para promover la participación ciudadana entre los estudiantes. La primera sesión introduce el tema y pide a los estudiantes que identifiquen ejemplos. La segunda sesión utiliza videos e juegos para enfatizar la importancia de participar en la comunidad. La tercera sesión incluye actividades adicionales como un rompecabezas y la creación de un tríptico para consolidar la comprensión de los estudiantes sobre la participación ciudadana.
Este documento describe los ámbitos de la formación ciudadana, incluyendo la familia, amigos, medios de comunicación, religión y otros factores sociales. Explica que la familia juega un papel fundamental en la formación de la personalidad de un niño a través de los valores que le inculca. También señala que los amigos, medios, y religión influyen en la formación ciudadana de una persona y pueden afectar sus decisiones y comportamientos en la sociedad.
Este documento describe los hábitos de un buen ciudadano y su impacto en los ámbitos personal, familiar y social. Los hábitos discutidos incluyen el respeto, la organización, la participación, el trabajo y la limpieza. Se argumenta que practicar estos hábitos genera responsabilidad individual, mejores relaciones familiares y una sociedad más saludable y próspera.
El documento proporciona información sobre la localidad de San Francisco Zacapexpan en el estado de Puebla, México. Describe la ubicación de la escuela local y los cultivos comunes en la zona como aguacate, durazno y peras. También detalla las características climáticas, la flora y fauna local, así como las actividades económicas de la población que incluyen la venta de cultivos. Finalmente, proporciona datos demográficos sobre la localidad.
Este documento describe la localidad de San Francisco Zacapexpan en México. Se encuentra en una zona rural con un clima cálido y lluvioso, y está rodeado de árboles frutales y cultivos agrícolas. La población de la localidad es de 1895 habitantes y se dedican principalmente a la agricultura y venta de sus cultivos.
Denisse Dresser habla sobre la necesidad de que los ciudadanos participen más activamente en las decisiones políticas y dejen de ser pasivos frente a los políticos que toman decisiones que no benefician a todos. Argumenta que los políticos priorizan sus propios intereses por encima del bien común y que es necesario invertir más en educación para generar una sociedad más pensante e inclusiva.
El documento critica la resignación y conformidad de los ciudadanos mexicanos que han permitido que políticos mediocres mantengan el statu quo. Argumenta que para que México progrese, se necesita que los ciudadanos participen activamente exigiendo un enfoque en la educación y una distribución más equitativa de los recursos para mejorar las vidas de muchos, no solo de unos cuantos.
Este documento presenta un informe sobre la práctica docente realizada por una estudiante de la Licenciatura en Educación Primaria en la Escuela Primaria Héroes de Zacapoaxtla, Puebla. El informe describe las estrategias utilizadas durante la práctica, como la planeación de clases y el uso de diferentes recursos y materiales. También presenta los aprendizajes esperados en diferentes asignaturas y evalúa si se lograron o no durante la práctica docente.
Este documento presenta un informe de práctica docente realizado por Yesenia Reyes Morales en la Escuela Primaria Héroes de Zacapoaxtla, Puebla. El informe describe las estrategias utilizadas durante la práctica, incluyendo la planeación, actividades en el aula, y reflexión posterior. También detalla los aprendizajes esperados en las asignaturas de español, matemáticas y geografía, indicando si se lograron o no y mostrando evidencias de aprendizaje.
El documento describe los logros, dificultades y retos de una práctica docente. Un gran logro fue cuando los estudiantes crearon mapas mentales individuales sobre problemas ambientales en su comunidad. La estrategia cooperativa fue difícil porque los estudiantes no trabajaron en equipo y se quejaron unos de otros. Un reto exitoso fue cuando los estudiantes firmaron compromisos de conducta positiva en el salón de clases.
El documento resume los resultados de varias materias escolares impartidas a estudiantes de primaria. En Español y Formación Cívica, los estudiantes alcanzaron los objetivos de aprendizaje relacionados con la estructura de textos expositivos y el reconocimiento de derechos fundamentales. En Matemáticas, la mayoría comprendió cómo nombrar y escribir números, aunque algunos tuvieron dudas. En Historia, no se completaron todas las actividades planeadas y no se logró el objetivo de identificar periodos del Virreinato. En
El documento resume los resultados de varias materias escolares impartidas durante dos semanas en una primaria. En Español y Formación Cívica, se alcanzaron los objetivos de aprendizaje relacionados con la estructura de textos expositivos y el reconocimiento de derechos fundamentales. En Matemáticas, la mayoría comprendió la escritura y nombramiento de números, aunque algunos tuvieron dudas. En Historia, no se completaron las actividades planeadas y no se logró el objetivo. En Ciencias Naturales, el tema de
En esta etapa de desarrollo cognitivo llamada operacional concreta, los niños pueden aplicar la lógica a problemas reales. Socialmente, ahora interactúan de forma más social y desarrollan esquemas como la seriación, clasificación y conceptos de tiempo, espacio y velocidad. En el aula, los docentes usan ejemplos concretos de la vida real para que los estudiantes comprendan mejor los temas, y piden a los estudiantes que den sus propios ejemplos. Aunque socialmente la mayoría se lleva bien, algun