1. REUNIÓ DE PARES I
MARES 2N ESO
CURS 2014-15

2. 1. ELS VALORS DE CENTRE

3. ESFORÇ

4. BONA CONVIVÈNCIA

5. PARTICIPACIÓ

6. 2. TUTORS I PROFESSORS 2N
ESO
CURS 2014-15
 Coordinació: Iolanda Llohis (Català)
 Resta de l’Equip Docent:
Josep Figueroa (Matemàtiques grup C)
Roser Rojas (C. Socials)
Begoña Irigaray (Visual i Plàstica)
Roger Casanovas (Tecnologia)
 Altres professors: Montse Arranz (Castellà)
 Alba Rosal (Matemàtiques grups A i B)
 Carme Cabré (desdobl. Anglès)
2n ESO A 2n ESO B 2n ESO C
Tutora: Mònica
Gamisans (Anglès)
Tutor: Josep
Busuldu
(Ed. física)
Tutor: Lluís Latorre
(C. Naturals)

7. 3. CARACTERÍSTIQUES DE 2n
D’ESO
GRUPS CURS 2014-15
2n A 2n B 2n C
32 alumnes 31 alumnes 31 alumnes

8. CURRÍCULUM 2n ESO
 MATÈRIES COMUNES: 26 hores setmanals
Català
Castellà
Anglès
Ciències naturals
Ciències socials
Tecnologia
Matemàtiques
Visual i plàstica
Educació física.
 OPTATIVES: 1 matèria optativa de 3h a la setmana
que s’escull trimestralment.
 TUTORIA: 1 hora setmanal.
 CRÈDIT DE SÍNTESI (a final de curs).

9. MESURES D’ATENCIÓ A LA DIVERSITAT
Aula FLEXIBLE - 12 alumnes (català, castellà,
socials, anglès i matemàtiques).
ATENCIÓ INDIVIDUALITZADA
Alguns alumnes surten 1h a la setmana del grup
classe per rebre atencions individuals de caire
acadèmic, d’organització o psicopedagògic.
PLANS INDIVIDUALITZATS
Adaptació de les matèries amb objectius, estratègies i
criteris d’avaluació a les necessitats de l’alumnat.

10. CALENDARI DEL CURS I
AVALUACIONS
15 setembre al 28 de novembre
Preavaluació: 15 i 22 d’octubre.
Primeres notes orientatives : finals
octubre.
Dia festiu lliure disposició: 10 novembre.
1r trimestre

11.  1 desembre al 6
de març
Lliurament
NOTES: 23 de
desembre
Nadal: 24 de
desembre fins al 7.
Inici classes:
8 gener.
Dies festius lliure
disposició: 20 i 23
febrer.
Lliurament
9 març a l’1 de
juny
Crèdit de Síntesi:
del 2 al 10 de juny
 Final de curs:
sortida de centre,
tutoritzacions i
exàmens de
recuperació i de
millora de nota fins
al 19 juny.
Lliurament
NOTES: 26 de
juny
2n trimestre 3r trimestre

12. IMPORTÀNCIA DE LES AVALUACIONS
La preavaluació serveix per aplicar mesures
correctores, segons com l’alumne hagi iniciat el
curs.
L’alumne té l’oportunitat de recuperar trimestres
al llarg del curs.
A final de curs es pot fer un examen global per
pujar nota.
L’avaluació final determina les notes finals del
curs, així com si l’alumne/a ha d’anar a les
recuperacions de setembre.
Recuperacions de setembre: els alumnes podran
recuperar les matèries suspeses al juny.

13. 4. PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
4.1. TUTORIA DE GRUP
o Responsable: TUTOR DE GRUP
o Realització de la matèria de tutoria
o Seguiment de les faltes d’assistència
o Aplicació del PAT (Pla d’Acció Tutorial)
o Responsable de la visió i dinàmica de grup
o Responsable i portaveu en l’avaluació del grup

14. 4.2. TUTORIA INDIVIDUAL
o Responsable: TUTOR INDIVIDUAL
o Conèixer el màxim d’informació de l’alumne
o Seguiment acadèmic al llarg del curs.
o Assessorament en l’organització de l’horari d’estudi
personal.
o Intercanvi d’informació amb la resta de l’equip
docent.
o Comentar els resultats obtinguts amb l’alumne/a.
o Fer d’interlocutor entre les famílies i el centre
(entrevistes amb pares i alumnes).

15. RECONEIXEMENTS - DIPLOMES
Atorgat per l’Equip
Docent:
-Diploma a l’estudiant
amb millor rendiment
acadèmic.
-Diploma a l’esforç.
Atorgat per la
classe:
-Diploma al
millor company

16. HORARIS TUTORS INDIVIDUALS:
Mònica Gamisans: dilluns de les 11.20h a les 12.20h.
Josep Busuldu: dilluns de 10.20h a les 11.20h.
Lluís Latorre: dimecres de 9 a 10h.
Josep Figueroa: dilluns de 12.40h a 13.40h.
Roser Rojas: dilluns de 9 a 10 h.
Begoña Irigaray: dimarts de 10.20h a 11.20h.
Roger Casanovas: dimarts d’11.20h a 12.20h.
Iolanda Llohis: dijous de 9 a 10 h.

17. CONTINGUT DEL P.A.T.
PLA D’ACCIÓ TUTORIAL
o Normes de funcionament del centre
o Hàbits d’estudi i comportament
o Planificació del temps d’estudi
o Elecció de delegats
o Avaluació
o Específics de 2n ESO:
- Tècniques d’estudi
- Millorem la convivència
- Educació viària
- Substàncies tòxiques: tabac i alcohol
- Programa de Prevenció de consum de
cànnabis

18. RELACIÓ FAMÍLIA-CENTRE
o És molt important l’actuació i la col·laboració dels
pares.
o Col·laboració en la visió positiva del centre.
o Justificació de les faltes d’assistència (en un
termini d’una setmana).
o Traspàs d’informació i presa d’acords.

19. FUNCIÓ DE L’AGENDA
o Eina escolar i no personal
o Eina d’organització i control
o Eina d’intercanvi família – professor
o Traspàs d’informació
o Justificació de faltes
o Comunicació d’incidències

20. 5. ORDINADORS PORTÀTILS
I ÚS DEL MÒBIL
- Disposem d’ordinadors portàtils a les aules de
2n. Eina de suport a l’aula.
o Ús responsable del mòbil. CARTA

21. 6. LES SORTIDES

22. 7. L’AMPA DE
L’INSTITUT
FULLETÓ D’INSCRIPCIÓ A LES
ACTIVITATS EXTRAESCOLARS

23. PÀGINA WEB
WWW.IESQUERCUS.COM