Présentation de FormaVia : organisation, projets, résultats, démarche et perspective

1. Retour
d’expériences
FRANÇOIS DUPORT
fduport@propulseurs.com

2. 1
Organisa4on

3. FormaVia
Carte
d’iden4té
• Réseau
régional
sur
la
base
d’un
financement
de
la
région
Rhône-­‐Alpes
(DEFC)
• www.formavia.fr
• Mais
aussi
sur
TwiFer,
facebook,
slideshare,
dailymoJon,
scoop-­‐it
• Réseau
social
professionnel
Publics
• Acteurs
de
la
formaJon,
de
l’orientaJon
et
de
l’emploi,
animateurs
des
points
d’accès
internet
• 500
membres
acJfs
• 16
000
pages
vues
et
2
500
visiteurs
uniques
par
mois
(en
moyenne)
Objec4f
• IntégraJon
des
TIC
dans
les
praJques
professionnelles
• InnovaJon
pédagogique
• Veille
collaboraJve

4. La
FOAD
pour
tous
!

5. Changer
de
posture

6. S’organiser
en
communautés

7. essais
/
erreurs

8. Le
principe
du
bazar

9. Le
droit
à
la
parole

10. Des
ou4ls

11. Des
services
#Conciergerie
#Microconf
#microcamp

12. 2
Règles
du
jeu

13. Transparence

14. S’entraider

15. Collaborer

16. Infusion
de
l’appren4ssage
• Un
sablier
ou
un
sachet
de
thè
qui
infuse

19. 3 commune
Vision

20. 2 0 0 9

26. Fracture(s)
numérique(s)

27. 4Compétences
Numériques

28. Constat
 Besoins
importants
chez
les
professionnels
et
le
grand
public
• 95%
des
emplois
de
demain
nécessiteront
des
compétences
numériques
• 60%
des
formateurs
n’ont
pas
le
niveau
B2I
adultes

29. Une
famille
étendue
par abeckstrom

30. Litanie
d’acronymes

31. Partenariat
Une
expérimenta4on
dans
un
cadre
partenariale
:
• MINES
(Mission
Numérique
pour
l’Enseignement
Supérieur)
• Région
Rhône-­‐Alpes
• FormaVia

32. Processus
général
• Parcours
pédagogiques
Mise
à
• Modules
d’auto-­‐formaJon
niveau
• OuJl
de
posiJonnement
• IntégraJon
au
réseau
• PréparaJon
au
C2I2E
• Parcours
à
la
carte
(modules)
• Entrée
/
sorJe
permanente
Développement
• Hybride
formel
et
informel
compétences
• Adossement
aux
réseaux
• De
pairs
à
pairs
• Université
Cer4fica4on
• Dossier
de
preuves
C2I2E
• Tutorat
• Jury
et
cerJficaJon

33. Témoignages

34. Résultats
et
aVentes
• Phase
1
:
88%
de
réussite
(17
candidats)
• Phase
2
:
73%
(25
candidats)
• Il
faut
déployer
ceVe
forma4on
pour
86%
des
répondants
– Auprès
des
• Formateurs
• Animateurs
d’EPN
• Acteurs
de
la
formaJon
(OPCA)
• Acteurs
de
l’orientaJon
et
de
l’emploi,
Et
pourquoi
pas,
EducaJon
NaJonale….

35. Verba4m
«
C'est
un
défi
à
relever
que
de
suivre
ce4e
forma9on,
c'est
un
moment
qui
permet
de
se
ques9onner
sur
ses
pra9ques
»
«
Oser
!
lancez-­‐vous
!
C'est
un
bon
moyen
d'acquérir
et/ou
renforcer
ses
compétences...qu'il
y
ait
cer9fica9on
ou
pas
!!!".
»
«
Con9nuez
ce4e
expérience,
elle
est
de
qualité
»

36. Démarche
systèmique
Réseau
FormaVia
:
Poli4que
Appel
d’offre
DFC
organismes
et
les
Régional
acteurs
Compétences
B2I
adulte
Pass
Numérique
Numériques
grand
DTCI
DAFCO
public
SensibilisaJon
Compétences
C2I2E
professionnel
Numériques
professionnelles
Université
PRAO

37. 5 numérique
Litera4e
Passage
à
l’échelle

38. MOOC
Massive
Online
Open
Course
ConnecJvisme
Abondance
Echanges
entre
pairs

39. Social,
mobile,
local

40. Internet fixe et mobile
fin 2013
Utilisateurs mobiles
Utilisateurs fixes

41. 6 1 ,5 millions
abonnés
mobiles
en
France
fin
2009
Source
:
Arcep,
mai
2010

42. Des
biens
communs
http://owni.fr/2011/07/11/innover-et-reussir-avec-les-licences-creative-commons/

43. Présences
mul4ples

44. Iden4té(s)
mul4ple(s)

45. Réseau
social,
por^olio

47. Accéder
aux
savoirs

48. École
mutuelle
en
réseau

49. 6
Méthode

50. Tous
différents
Par svet

51. commencer
pe4t
par fritish

52. penser
grand

53. Le
droit
d’essayer
par L'imaGiraphe

54. Merci
François
Duport
fduport@propulseurs.com
www.propulseurs.com
Port
:
06 22 90 54 46