La sílaba - gramática - clases - númerosRamirezpMary
Este documento define la sílaba y clasifica las sílabas en diferentes categorías. Explica que una sílaba es la unidad mínima en la que se puede dividir una palabra y que consiste en una o más letras pronunciadas en un golpe de voz. A continuación, clasifica las sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas y polisílabas dependiendo de su número. También distingue entre sílaba tónica y sílaba átona dependiendo de su fuerza vocal.
El documento explica la diferencia entre diptongos e hiatos en español. Un diptongo ocurre cuando dos vocales van en una sola sílaba, mientras que un hiato ocurre cuando dos vocales se pronuncian en sílabas separadas. También describe las cuatro categorías de palabras basadas en la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
El documento define diferentes tipos de palabras como sinónimos, antónimos, homónimas y explica reglas de acentuación, uso de tildes, separación de sílabas, y puntuación. También cubre el uso correcto de letras como b y v, y y ll, r y rr, y explica conceptos como el gerundio, mayúsculas, comillas, paréntesis, guiones y siglas.
Este documento trata sobre la acentuación de palabras en español. Explica que la acentuación se refiere a la sílaba tónica de una palabra que recibe mayor fuerza de voz. Describe los diferentes tipos de palabras según su acentuación como agudas, graves y esdrújulas. También define conceptos como diptongo, triptongo e hiato. Por último, explica el uso de la tilde diacrítica para diferenciar palabras homógrafas con distinto significado.
Este documento describe las reglas de acentuación ortográfica del español para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre reglas especiales como la acentuación diacrítica de monosílabos, interrogativas, exclamativas y palabras compuestas, así como la acentuación de diptongos, triptongos, extranjerismos y mayúsculas. El documento proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Este documento describe las reglas de acentuación del español para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan acento en la última sílaba y las llanas en la penúltima, mientras que las esdrújulas y sobreesdrújulas siempre llevan acento. También cubre reglas especiales como la acentuación de monosílabos, interrogativas, compuestos, mayúsculas y extranjerismos.
Este documento explica las reglas de acentuación del español para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre reglas especiales como la acentuación diacrítica de monosílabos, interrogativas y exclamativas, y palabras compuestas, entre otras. Además, incluye las nuevas reglas de la RAE para eliminar la tilde en palabras con diptongos y triptongos ortográficos.
La sílaba - gramática - clases - númerosRamirezpMary
Este documento define la sílaba y clasifica las sílabas en diferentes categorías. Explica que una sílaba es la unidad mínima en la que se puede dividir una palabra y que consiste en una o más letras pronunciadas en un golpe de voz. A continuación, clasifica las sílabas en monosílabas, bisílabas, trisílabas, tetrasílabas, pentasílabas y polisílabas dependiendo de su número. También distingue entre sílaba tónica y sílaba átona dependiendo de su fuerza vocal.
El documento explica la diferencia entre diptongos e hiatos en español. Un diptongo ocurre cuando dos vocales van en una sola sílaba, mientras que un hiato ocurre cuando dos vocales se pronuncian en sílabas separadas. También describe las cuatro categorías de palabras basadas en la sílaba tónica: agudas, graves, esdrújulas y sobresdrújulas.
El documento define diferentes tipos de palabras como sinónimos, antónimos, homónimas y explica reglas de acentuación, uso de tildes, separación de sílabas, y puntuación. También cubre el uso correcto de letras como b y v, y y ll, r y rr, y explica conceptos como el gerundio, mayúsculas, comillas, paréntesis, guiones y siglas.
Este documento trata sobre la acentuación de palabras en español. Explica que la acentuación se refiere a la sílaba tónica de una palabra que recibe mayor fuerza de voz. Describe los diferentes tipos de palabras según su acentuación como agudas, graves y esdrújulas. También define conceptos como diptongo, triptongo e hiato. Por último, explica el uso de la tilde diacrítica para diferenciar palabras homógrafas con distinto significado.
Este documento describe las reglas de acentuación ortográfica del español para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. También cubre reglas especiales como la acentuación diacrítica de monosílabos, interrogativas, exclamativas y palabras compuestas, así como la acentuación de diptongos, triptongos, extranjerismos y mayúsculas. El documento proporciona numerosos ejemplos para ilustrar cada regla.
Este documento describe las reglas de acentuación del español para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas. Explica que las palabras agudas llevan acento en la última sílaba y las llanas en la penúltima, mientras que las esdrújulas y sobreesdrújulas siempre llevan acento. También cubre reglas especiales como la acentuación de monosílabos, interrogativas, compuestos, mayúsculas y extranjerismos.
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El documento clasifica las palabras en cuatro grupos según dónde recae su acento fonético: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (más atrás). Explica que el acento ortográfico siempre se coloca sobre una vocal y coincide con el acento fonético. Además, presenta las reglas básicas de acentuación ortográfica para palabras agudas, graves y esdrú
El documento clasifica las palabras en cuatro grupos según donde recae su acento fonético: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (más atrás). Explica que el acento ortográfico siempre se coloca sobre una vocal y coincide con el acento fonético. También resume las reglas básicas de acentuación ortográfica para palabras agudas, graves y esdrújulas.
El documento clasifica las palabras en cuatro grupos según dónde recae su acento fonético: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (más atrás). Explica las reglas básicas de acentuación ortográfica y algunas excepciones como palabras compuestas, diacríticos y otras normas menores.
El documento clasifica las palabras en cuatro grupos según dónde recae su acento fonético: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (más atrás). Explica las reglas básicas de acentuación ortográfica y algunas excepciones como palabras compuestas, diacríticos y otras normas menores.
El documento clasifica las palabras en cuatro grupos según donde recae su acento fonético: agudas (última sílaba), graves o llanas (penúltima sílaba), esdrújulas (antepenúltima sílaba) y sobreesdrújulas (más atrás). Explica que el acento ortográfico siempre se coloca sobre una vocal y coincide con el acento fonético. Además, presenta las reglas básicas de acentuación ortográfica para palabras agudas, graves y esdrújulas
El documento define la sílaba como un sonido o grupo de sonidos producidos en un solo impulso respiratorio de voz. Explica que una sílaba tiene tres partes: cabeza, cima y coda. También clasifica las sílabas por la presencia de acento, número de letras, y número de sílabas por palabra. Finalmente, distingue entre diptongos, triptongos y hiatos en la concurrencia vocálica dentro de las sílabas.
Este documento presenta las reglas de acentuación del español. Explica las reglas para palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También cubre reglas especiales como la acentuación diacrítica, en interrogativas y exclamativas, palabras compuestas, mayúsculas, latinas y extranjerismos. Por último, describe la acentuación de diptongos, triptongos e hiatos. El objetivo es proporcionar una guía completa de las reglas ortográficas para
El documento habla sobre los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Explica que el acento puede ser prosódico, ortográfico o diacrítico. Define cada tipo de acento y proporciona ejemplos para ilustrar sus diferencias y usos.
Siempre se insiste en la idea de que que para escribir bien hay que leer mucho.Cualquiera puede cometer errores de ortografía. Sabemos que cuando leemos, aunque de manera inconsciente,las palabras van quedando en nuestro cerebro, de tal manera, que cuando debemos escribirlas la visualizamos.
- El documento presenta información sobre normas y reglas ortográficas de puntuación para el curso de Fundamentos de Investigación. Incluye secciones sobre formación de silabas, diptongos, triptongos e hiatos, así como reglas de uso de letras como b, v, g, j, h, entre otras. También explica el uso de signos de puntuación como puntos suspensivos, dos puntos, punto y coma, entre otros.
- El documento presenta información sobre normas y reglas ortográficas de puntuación para el curso de Fundamentos de Investigación. Incluye secciones sobre formación de silabas, diptongos, triptongos e hiatos, así como reglas de uso de letras como b, v, g, j, h, entre otras. También explica el uso de signos de puntuación como puntos suspensivos, dos puntos, punto y coma, entre otros.
Este documento trata sobre los conceptos básicos de acentuación en español, incluyendo la sílaba, división de sílabas, acento prosódico, ortográfico y diacrítico. Explica cómo clasificar las palabras de acuerdo a la posición de la sílaba tónica, como agudas, graves y esdrújulas. También define vocales concurrentes, diptongos y hiatos.
Este documento describe los conceptos básicos de silabeo, acentuación y puntuación en español. Explica que las letras del alfabeto se dividen en vocales y consonantes y que al unir estas letras se forman sílabas. Las sílabas unidas forman palabras que pueden ser de una o más sílabas. También describe los diptongos y triptongos que se forman cuando se juntan vocales en una misma sílaba. Explica además que algunas palabras llevan tilde para indicar la sílaba acentuada y
Este documento describe los conceptos básicos de silabeo, acentuación y puntuación en español. Explica que las letras del alfabeto se organizan en sílabas y palabras, y que algunas sílabas se acentúan con mayor fuerza que otras. También define los diptongos y triptongos, y explica cuándo se usa el acento ortográfico. Por último, brinda una breve introducción a los signos de puntuación y sus usos principales.
Este documento describe los conceptos básicos de silabeo, acentuación y puntuación en español. Explica que las letras del alfabeto se dividen en vocales y consonantes y que al unir estas letras se forman sílabas. Las sílabas unidas forman palabras que pueden ser de una o más sílabas. También describe los diptongos y triptongos que se forman cuando se juntan vocales en una misma sílaba, y las reglas para marcar el acento ortográfico. Por último, brinda una breve introducción a
Este documento contiene información sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica que existen cuatro tipos de palabras según la ubicación del acento: agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También describe la acentuación diacrítica, enfática y dierética, que se aplican en casos especiales. Finalmente, provee ejemplos para ilustrar las reglas generales y especiales de acentuación y tildación en la lengua española.
El documento explica las normas de acentuación del español según la Real Academia Española. Define el acento prosódico como la sílaba pronunciada con mayor intensidad dentro de una palabra. Explica que el acento gráfico, o tilde, se usa en ciertos casos para indicar la sílaba tónica de una palabra. Luego, presenta las reglas generales para colocar el acento gráfico en palabras agudas, graves, esdrújulas y monosílabas. Finalmente, explica los conceptos de diptongo, tript
El acento clases de acento - acento prosodico y acento ortografico (tilde)williancalderon5
El documento describe los tres tipos de acento en español: 1) el acento prosódico, que destaca la sílaba más fuerte al pronunciar una palabra pero no se escribe, 2) el acento ortográfico, que se representa con tildes siguiendo las reglas de acentuación, y 3) el acento diacrítico, que cambia el significado de una palabra al añadir o quitar una tilde. También explica las reglas generales para acentuar palabras agudas, llanas, esdrújulas y sobreesdrújulas
El documento describe las tres categorías de palabras en español según la sílaba tónica: agudas, graves y esdrújulas. Las agudas llevan el acento tónico en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas en la antepenúltima. Se proporcionan ejemplos de palabras que pertenecen a cada categoría y actividades para clasificar nuevas palabras según su sílaba tónica.
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
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El documento habla sobre los diferentes tipos de acentos en la lengua española. Explica que el acento puede ser prosódico, ortográfico o diacrítico. Define cada tipo de acento y proporciona ejemplos para ilustrar sus diferencias y usos.
Siempre se insiste en la idea de que que para escribir bien hay que leer mucho.Cualquiera puede cometer errores de ortografía. Sabemos que cuando leemos, aunque de manera inconsciente,las palabras van quedando en nuestro cerebro, de tal manera, que cuando debemos escribirlas la visualizamos.
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Este documento describe los conceptos básicos de silabeo, acentuación y puntuación en español. Explica que las letras del alfabeto se organizan en sílabas y palabras, y que algunas sílabas se acentúan con mayor fuerza que otras. También define los diptongos y triptongos, y explica cuándo se usa el acento ortográfico. Por último, brinda una breve introducción a los signos de puntuación y sus usos principales.
Este documento describe los conceptos básicos de silabeo, acentuación y puntuación en español. Explica que las letras del alfabeto se dividen en vocales y consonantes y que al unir estas letras se forman sílabas. Las sílabas unidas forman palabras que pueden ser de una o más sílabas. También describe los diptongos y triptongos que se forman cuando se juntan vocales en una misma sílaba, y las reglas para marcar el acento ortográfico. Por último, brinda una breve introducción a
Este documento contiene información sobre las reglas de acentuación y tildación en español. Explica que existen cuatro tipos de palabras según la ubicación del acento: agudas, graves o llanas, esdrújulas y sobresdrújulas. También describe la acentuación diacrítica, enfática y dierética, que se aplican en casos especiales. Finalmente, provee ejemplos para ilustrar las reglas generales y especiales de acentuación y tildación en la lengua española.
El documento explica las normas de acentuación del español según la Real Academia Española. Define el acento prosódico como la sílaba pronunciada con mayor intensidad dentro de una palabra. Explica que el acento gráfico, o tilde, se usa en ciertos casos para indicar la sílaba tónica de una palabra. Luego, presenta las reglas generales para colocar el acento gráfico en palabras agudas, graves, esdrújulas y monosílabas. Finalmente, explica los conceptos de diptongo, tript
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El documento describe las tres categorías de palabras en español según la sílaba tónica: agudas, graves y esdrújulas. Las agudas llevan el acento tónico en la última sílaba, las graves en la penúltima, y las esdrújulas en la antepenúltima. Se proporcionan ejemplos de palabras que pertenecen a cada categoría y actividades para clasificar nuevas palabras según su sílaba tónica.
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
Captan el tema de la clase.
* Realizar la actividad de agrupar con objetos concretos
(cuadernos, lápices, borradores, etc.).
M: ¿Qué estoy haciendo con estos objetos?
RP: Agrupando, juntando, uniendo, etc.
* Indicar que hagan agrupaciones con las tapas (frijoles) en
su pupitre.
2. Comentan la situación del
problema. [A]
M: ¿Qué hicieron?
RP: Los juntaron en una sola canasta, los unieron, etc.
Que imaginen la idea del dibujo y que lo expresen oralmente identificando las palabras claves como: unir, juntar,
agrupar, etc.
Este proyecto se enfoca en las artesanías y el arte de la región del Departamento de Nariño. ArtNariño es una iniciativa que busca crear una plataforma, donde los artesanos y artistas locales puedan publicar, explicar y vender sus obras, facilitando la conexión entre creadores y compradores según sus preferencias.
RECURSO SESIÓN 07 - UII REGLAS GENERALES DE ACENTUACIÓN.docx
1. jo – ven
Sílaba átona: No recibe acento
Es la mayor fuerza de voz que recae sobre una sílaba dentro de una palabra. Esto determina dos tipos de sílaba
Car – pe – ta
Sílaba tónica Clases de acento
Cuando
terminan en
Cuando
terminan en
vocal consonante
Última sílaba
a Pa – na - má
e ca - fé
i vi - ví
o a - rro - jó
u me - nú
co – me - zón n
des - pués s
Existen palabras agudas
que no se tildan
marfil valor amistad
confort minigolf mamuts
Las palabras agudas son
conocidas como oxítonas.
I. Definición
Prosódico
La mayor fuerza de voz (acento) no tiene
representación gráfica
Mesa andino
Portal pared
Ortográfico
Consiste en una rayita oblicua que desciende
de derecha a izquierda (´) y que se coloca sobre
una vocal cuando lleva la mayor fuerza de voz.
Imán cúpula
Rápido pórtico
Agudas con tilde
2. excepto
ár – bol
ál - bum
z cá - liz
su – pe - rá - vit
tó - rax
ca - rác - ter
cualquier consonante
Cuando terminan en
n, s o vocal
antepenúltima sílaba
matemática brújula número efímero
trasantepenúltima sílaba
dígaselo cómpratelo comuníqueselo entrégamelo
Graves con tilde
Penúltima sílaba
Se tildan también cuando termi-
nan en más de un grafema:
récords fórceps
bíceps Clárens
Las palabras graves son conocidas
como paroxítonas.
sin excepción
Todas llevan tilde
Esdrújula
e sin excepción
Todas llevan tild
Sobresdrújula
Las palabras sobresdrújulas son
conocidas como
superproparoxítonas.
Las palabras esdrújulas
son conocidas como
proparoxítonas.
Amoníaco - amoniaco
Período - periodo
Elíxir - elixir
Dínamo - dinamo
Acento libre
Limito - limitó
Último - ultimo
Publico - público
3. 1. Las palabras siempre se tildan.
a) graves c) llanas e) agudas
b) esdrújulas d) bisílabas
Resolución:
Las palabras esdrújulas siempre se tildan. Palabras
como brújula, dímelo y número son esdrújulas.
Rpta. b
2. Alternativa que presenta una palabra grave.
a) México c) Fósil e) Razón
b) Sofá d) Tómatelo
3. Señala la alternativa que presenta una palabra
grave sin tilde.
a) Cólico c) Canción e) Látex
b) Azul d) Carpeta
4. Se tildan cuando terminan en n o s.
a) Esdrújulas d) Graves
b) Agudas e) Sobresdrújulas
c) Llanas
5. Las palabras graves son llamadas también .
a) superproparoxítonas
b) oxítonas
c) proparoxítonas
d) peroxítonas
e) paroxítonas
6. Alternativa que presenta solo palabras propa-
roxítonas.
a) Histórico – valla – bondad
b) Cuello – socio – de
c) Papagayo – tortilla – exámenes
d) Tenía – barro – llave
e) Gélido – xilófono – éxodo
7. Las palabras esdrújulas son llamadas también .
a) superproparoxítonas d) proparoxítonas
b) paroxítonas e) poroxítonas
c) oxítonas
8. Las palabras sobresdrújulas son formadas por .
a) verbo más adjetivo
b) verbo más pronombre tónico
c) verbo más conjunción
d) verbo más pronombre átono
e) verbo más sustantivo
9. El celebre interprete ahora es un heroe, ¿cuántas til-
des requiere?
a) Una c) Tres e) Siete
b) Cuatro d) Cinco
10. ¿Cuál de las siguientes palabras debe tildarse?
a) Auquenido d) Escuche
b) Alhaja e) Italia
c) Maletas
11. De la siguiente lista de palabras, ¿cuántas deben
tildarse?
Aspid, automovil, azucar, ventana, sencillez, mastil,
cancer, señora, tambor.
a) Tres c) Cuatro e) Cinco
b) Ocho d) Dos
Resolución:
Las palabras a las que les falta tilde tienen en co-
mún que son palabras graves y, aplicando las re-
glas de acentuación, deberían tildarse: áspid, auto-
móvil, azúcar, mástil y cáncer.
Rpta. e
12. Palabra correctamente escrita:
a) Ágil c) Rayás e) Futil
b) Mafía d) Almibar
13. ¿Qué alternativa posee solo palabras agudas?
a) Premiación – platea – actriz
b) Mariscal – retención – complot
c) Maquiavélico – óleo – celeste
d) Maíz – repetía – azahar
e) Tambor – mendigo – amistad
14. Mientras que Ruben es humilde, Joaquin tiene una
ambicion sin limite. Hace(n) falta tilde(s).
a) dos c) cuatro e) cinco
b) una d) tres
15. Es una palabra sobresdrújula.
a) Árabe d) Devuélvesela
b) Decimoprimero e) Bambú
c) Música