África no sería lo mismo sin sus jirafas. Conozcamos sus principales características adentrándonos a los bellos paisajes de este gran continente salvaje.
El Proyecto “Lala la tortuga viajera “surgió del interés de los niños y posteriormente se planificaron una gran cantidad de actividades, que generaron con el tiempo una serie de aprendizajes. El proyecto duro por un lapso de 3 semanas y fue muy positivo porque los niños no solo aumentaron su vocabulario, sino que aprendieron a generar procesos de observación y registrarlos a través de dibujos. Paralelamente se planificaron también actividades de artes plásticas, y actividades colectivas al elaborar los murales (marino y terrestre). Los niños aprendieron a trabajar en grupo compartiendo los materiales de pintura. Igualmente ubicaron especialmente las tortugas de acuerdo al hábitat que pertenecían de acuerdo a la información realizada.
África no sería lo mismo sin sus jirafas. Conozcamos sus principales características adentrándonos a los bellos paisajes de este gran continente salvaje.
El Proyecto “Lala la tortuga viajera “surgió del interés de los niños y posteriormente se planificaron una gran cantidad de actividades, que generaron con el tiempo una serie de aprendizajes. El proyecto duro por un lapso de 3 semanas y fue muy positivo porque los niños no solo aumentaron su vocabulario, sino que aprendieron a generar procesos de observación y registrarlos a través de dibujos. Paralelamente se planificaron también actividades de artes plásticas, y actividades colectivas al elaborar los murales (marino y terrestre). Los niños aprendieron a trabajar en grupo compartiendo los materiales de pintura. Igualmente ubicaron especialmente las tortugas de acuerdo al hábitat que pertenecían de acuerdo a la información realizada.
Avances de Perú con relación al marco de transparencia del Acuerdo de ParísCIFOR-ICRAF
Presented by Berioska Quispe Estrada (Directora General de Cambio Climático y Desertificación) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
Mejorando la estimación de emisiones GEI conversión bosque degradado a planta...CIFOR-ICRAF
Presented by Kristell Hergoualc'h (Scientist, CIFOR-ICRAF) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
AVANCCE DEL PORTAFOLIO 2.pptx por los alumnos de la universidad utpluismiguelquispeccar
espero que te sirve esta documento ya que este archivo especialmente para desarrollar una buena investigación y la interacción entre el individuo y el medio ambiente es compleja y multifacética, involucrando una red de influencias mutuas que afectan el desarrollo y el bienestar de las personas y el estado del entorno en el que viven.
La relación entre el individuo y el medio ambiente es un tema amplio que abarca múltiples disciplinas como la psicología, la sociología, la biología y la ecología. Esta interacción se puede entender desde varias perspectivas:
E&EP2. Naturaleza de la ecología (introducción)VinicioUday
Naturaleza de la ecología
Se revisan varios conceptos utilizados en ecología como organismo, especie, población, comunidad, ecosistema, la interacción entre organismos y medio ambiente, rápidamente se da a conocer las raices de la ecología (historia).
Presentación de Inés Aguilar, de IITG Instituto Tecnológico de Galicia, en la píldora del jueves 30 de mayo de 2024, titulada "La Píldora de los Jueves: Performance Verification WELL".
Inclusión y transparencia como clave del éxito para el mecanismo de transfere...CIFOR-ICRAF
Presented by Lauren Cooper and Rowenn Kalman (Michigan State University) at Workshop “Lecciones para el monitoreo transparente: Experiencias de la Amazonia peruana” on 7 Mei 2024 in Lima, Peru.
2. Las ranas y los sapos son anfibios, son
animales que pasan parte de sus vidas
en el agua y parte en tierra. Las ranas y
sapos se encuentran en todo el mundo,
excepto en climas extremadamente fríos
y secos como los de la Antártida, el Ártico
y Groenlandia. De acuerdo con el
zoológico de San Diego, los científicos
saben de aproximadamente 4.000
especies diferentes de ranas y sapos.
3. IDENTIFICACIÓN
Es posible decir quienes son las ranas y
los sapos, examinando sus
características físicas. En general, las
ranas tienen una piel suave y húmeda,
mientras que la piel de un sapo tiende a
ser seca y cubierta de protuberancias que
se asemejan a las verrugas.
4. Las ranas tienen las piernas más
largas que les permiten dar saltos,
mientras que los sapos han limitado la
capacidad de salto, debido a sus
cortas patas, los sapos por lo general
caminan a gatas. A pesar de que
carecen de cuello, todas las ranas y
los sapos tienen ojos saltones que les
permiten ver en todas direcciones sin
mover la cabeza.
5.
6. DIETA
Las rana y los sapos son carnívoros, lo que
significa que comen otros animales. Con sus
lenguas largas y pegajosas, atrapan a una
variedad de insectos, arañas, babosas y gusanos
y se los llevan a la boca. Algunas de las especies
más grandes también comen pequeños roedores,
como ratones, e incluso otros anfibios. Las ranas
y los sapos no tienen dientes, por lo que tienen
que tragar su presa entera. En lugar de beber
agua con sus bocas, muchas ranas la absorben a
través de su piel.
7.
8. HÁBITAT
Las ranas y sapos se encuentran en
prácticamente todos los tipos de hábitats, desde
tropical hasta árido. Aunque hay excepciones,
las ranas tienden a vivir en lugares cerca del
agua y en ambientes húmedos, mientras que los
sapos se encuentran generalmente en las
regiones más secas, como algunos desiertos.
9.
10. REPRODUCCIÓN Y DESARROLLO
Como la mayoría de los anfibios, las ranas y
los sapos comienzan su vida bajo el agua. Las
hembras adultas ponen sus huevos en el agua,
que eclosionan en cualquier lugar entre 14 y
23 días. En algunas especies, el progenitor
masculino transporta y cuida los huevos. Los
bebés, conocidos como renacuajos, tienen
colas largas y respiran a través de las
branquias.
11. Dependiendo de la especie, a partir de los
dos meses a un año pueden convertirse en un
adulto. En el proceso, conocido como
metamorfosis, los renacuajos pierden la cola
y branquias y desarrollan las piernas y los
pulmones que les permiten vivir en la tierra.
12.
13. No vas a contraer verrugas al tocar un sapo,
pero algunas especies de ranas que se
encuentran en las selvas tropicales de
América Central y del Sur son venenosas y
por lo tanto muy peligrosas. Un ser humano
adulto puede morir sólo por sostener una rana
venenosa, que por lo general se pueden
identificar por sus colores brillantes.
ADVERTENCIA