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RACIONALIDAD Y LA TOMA DE DECISIONES
Proyecto elaborado al tema de RACIONALIDAD Y LA TOMA DE DECISIONES, de la asignatura Costos para la toma de decisiones.
Modelos de decision_1_1
Este documento resume los conceptos clave de la teoría de decisiones, incluyendo las definiciones de proceso de decisión, toma de decisiones, elementos y etapas de un proceso de toma de decisiones. También describe dos enfoques sobre la teoría de decisiones: la teoría de la elección racional y la teoría de decisiones. Finalmente, resume los principios de la teoría de la elección racional y el concepto de racionalidad limitada propuesto por Herbert Simon.
La racionalidad en la toma de decisiones
1. El documento analiza los factores que influyen en la toma de decisiones y los tipos de decisiones. 2. Explica que la racionalidad está limitada por la información, capacidad cognitiva y tiempo, según Herbert Simon. 3. Aborda factores como la imitación social y racionalidad limitada que afectan las decisiones humanas.
2 Racionalidad
El documento describe las teorías de racionalidad perfecta y limitada en la toma de decisiones. La racionalidad perfecta asume que el decisor tiene acceso completo a la información y puede evaluar todas las alternativas de manera óptima. La racionalidad limitada reconoce que el decisor enfrenta limitaciones cognitivas y contextuales que afectan el proceso de decisión.
Tema 1, Qué es la racionalidad
Materiales para trabajar en el aula los contenidos del tema 1 de Filosofía y ciudadanía de la ed.Diálogo
toma de decisiones
Este documento presenta una introducción a la toma de decisiones y describe los diferentes tipos de decisiones, niveles de riesgo e incertidumbre, y modelos de toma de decisiones. También explica los pasos del proceso de toma de decisiones racional, incluyendo la identificación del problema, desarrollo de alternativas, evaluación y selección de una alternativa, implementación, y evaluación. Finalmente, discute factores que influyen en la toma de decisiones como la racionalidad limitada, intuición, personalidad, información, valores polític
La racionalidad en la toma de decisiones
Este documento analiza la teoría de la decisión del economista Herbert Simon. En primer lugar, explica cómo Simon estudió la racionalidad humana y propuso la noción de "racionalidad limitada" para describir mejor cómo toman decisiones las personas. Luego, describe la estructura del proceso de toma de decisiones según Simon, incluyendo generar alternativas y satisfacer en lugar de maximizar. Por último, analiza cómo los factores no cognitivos como las emociones y la organización influyen en la toma de decisiones.
2 Racionalidad
1. El documento discute los límites de la racionalidad en la toma de decisiones y presenta el modelo de racionalidad limitada propuesto por Herbert Simon. 2. Debido a factores como la capacidad cognitiva limitada y los sesgos perceptuales, los individuos toman decisiones de forma satisfactoria en lugar de óptima. 3. El proceso real de toma de decisiones se ve influenciado por intereses personales y consideraciones políticas, en lugar de seguir un modelo de racionalidad perfecta.
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Pensando en una cosmovision de la vida
El documento describe diferentes cosmovisiones a través de la historia, incluyendo la cosmovisión cristiana, la cosmovisión evolucionaria moderna, y la post-modernidad. Rechaza la noción de progreso a través de la evolución y la distinción entre lo sagrado y lo secular, en lugar promueve la interpretación personal y que las ideas son más que la literatura.
TRABAJO EN EQUIPO
El documento describe los beneficios del trabajo en equipo. Explica que los equipos se forman dentro de las organizaciones para resolver problemas específicos. El éxito depende de la participación, organización y disciplina de todos los miembros del equipo. El objetivo del trabajo en equipo es contribuir de forma participativa y democrática a la solución de las tareas de la organización para promover el desarrollo local.
Racionalidad y teoria de juegos
Este documento presenta conceptos clave de la teoría de juegos y la racionalidad económica. Explica que la racionalidad consiste en seleccionar alternativas basadas en estimaciones de valor y costo. Define un juego como una situación de decisión estratégica con reglas y resultados definidos. También describe formas de representar juegos y conceptos como equilibrios en estrategias puras y mixtas, dilemas de prisioneros, y negociaciones.
René Descartes
René Descartes fue un filósofo y matemático francés nacido en 1596 que desarrolló el método científico y el racionalismo moderno. Tuvo una revelación en 1619 que lo llevó a elaborar su método. Escribió obras fundamentales como el Discurso del Método, las Meditaciones Metafísicas y Reglas para la Dirección del Espíritu. Murió en Estocolmo en 1650 a los 53 años de edad.
Herbert a. simon
Este artículo evalúa las contribuciones de Herbert A. Simon a la teoría de las organizaciones, enfocándose especialmente en su concepto de racionalidad limitada. Interpreta la crítica de Simon a la versión ortodoxa de la burocracia organizacional y extiende su análisis a la economía institucional. Uno de los mayores logros de Simon fue evaluar analíticamente la psicología del comportamiento individual y colectivo, abriendo el camino para futuros estudios en esta área como los de D. Kahneman y T. Schell
El Innatismo
El innatismo sostiene que algunos conocimientos son innatos y no adquiridos por la experiencia. Filósofos racionalistas como Platón, Descartes, Spinoza y Leibniz defendieron teorías innatistas, mientras que Aristóteles, Locke y Hume negaron la existencia de ideas innatas y defendieron que todo conocimiento proviene de la experiencia sensorial. El debate sobre el potencial innato continúa abierto hoy en día a la luz de los hallazgos de la genética.
MEMORIA - FANNY JEM WONG
El documento resume conceptos clave sobre la memoria, incluyendo sus definiciones, tipos (memoria sensorial, a corto y largo plazo), estructuras (modelos de Atkinson-Shiffrin y Peterson), y factores que la afectan. Explica que la memoria es la capacidad de retener y evocar experiencias pasadas y que involucra procesos de codificación, almacenamiento y recuperación de la información en el cerebro.
Resumen Libre: Piaget;Vigotski y Maturana. Constructivismo a tres voces.
El documento resume las principales ideas del constructivismo en psicología según Piaget, Vigotsky y Maturana. Destaca que este enfoque rescata al sujeto cognitivo como constructor activo de su conocimiento a través del desarrollo de estructuras cognitivas. También se enfoca en lo epistemológico, es decir, en cómo se construye y cambia el conocimiento. Explica las teorías de cada autor sobre el desarrollo de las estructuras cognitivas y su relación con los procesos sociales e históricos.
Toma de Decisiones Herbert Simon
El documento resume las ideas clave de Herbert Simon sobre la toma de decisiones. Simon estudió el proceso de toma de decisiones individual y cómo este proceso se integra en las organizaciones. Propuso que las personas toman decisiones de manera racional limitada debido a las limitaciones cognitivas y de información.
Presentacion Power Point Toma De Decisiones.
Este documento presenta una guía sobre el proceso de toma de decisiones. Explica que la toma de decisiones implica reconocer un problema, analizarlo, considerar las metas, buscar alternativas, seleccionar la mejor opción, implementarla y evaluar los resultados. Describe diferentes tipos de decisiones y factores a considerar. Finalmente, detalla los 8 pasos del proceso de toma de decisiones racional, desde reconocer el problema hasta evaluar los resultados de la decisión tomada. El objetivo es mejorar las habilidades de los individuos para la toma
Toma de Decisiones
El documento describe el proceso de toma de decisiones, que consta de ocho pasos: identificar el problema, identificar criterios de decisión, asignar ponderación a los criterios, desarrollar alternativas, analizar alternativas, seleccionar una alternativa, implementar la alternativa seleccionada y evaluar la efectividad de la decisión. También distingue entre problemas bien estructurados que conllevan decisiones programadas y problemas mal estructurados que requieren decisiones no programadas.
E L Constructivismo (2)
El documento presenta una introducción al constructivismo como teoría de aprendizaje. Explica que el constructivismo sostiene que el conocimiento se construye a través de las experiencias e interacciones de una persona, no mediante la mera acumulación de información. Luego resume las contribuciones de Piaget, Vigotsky y Ausubel al constructivismo, destacando que Piaget se centró en el desarrollo cognitivo individual, Vigotsky en el aprendizaje social y Ausubel en la importancia de que el aprendizaje sea significativo para
Teoría del conocimiento
El documento presenta una introducción a la teoría del conocimiento. Se divide en dos partes principales: la teoría general del conocimiento (gnoseología), que estudia la naturaleza y orígenes del conocimiento humano, y la teoría especial del conocimiento (epistemología), que se enfoca en el conocimiento científico. Dentro de la gnoseología, se describen conceptos como sujeto cognoscente, objeto cognoscible, representación mental, y diferentes teorías sobre la esencia del conocimiento como el realismo e idealismo.
Valentía
Ser valiente implica arriesgarse para ayudar a otros al vencer nuestros miedos internos mediante una fuerte voluntad. Es una cualidad noble del ser humano que trae satisfacción aunque conlleva riesgos.
Paz
La paz comienza dentro de cada persona y depende de si cada uno es pacífico o no. La tranquilidad procede del orden y la unidad de voluntades entre las personas. La ausencia de inquietud, violencia o guerra.
Tolerancia
El documento habla sobre la convivencia y el respeto entre individuos de diferentes razas, creencias, sexos y clases sociales. También menciona la importancia de respetar la diversidad de opiniones sociales, étnicas, culturales y religiosas así como aceptar el pluralismo legítimo.
Justicia
La justicia respecto al propio cuerpo incluye tratarlo de acuerdo a su dignidad. Es la virtud o hábito bueno de dar a cada uno lo suyo, lo que le corresponde, lo que se le debe otorgar. La justicia nos protege a nosotros y protege a los demás al seguir reglas como las del tránsito para garantizar la seguridad de todos.
Solidaridad
La solidaridad se basa en razones humanas como la igualdad de naturaleza y la necesidad de apoyo, y en motivos espirituales como la fraternidad humana y la dignidad compartida de ser hijos de Dios. Ser solidario significa comprometerse con el bien común mediante la determinación firme de compartir la carga de los demás y ayudar a aliviar su peso cuando lo necesitan.
Igualdad
Una sociedad igualitaria es un sistema moderno y participativo donde todos tienen los mismos derechos y oportunidades sin importar su edad, sexo, religión u otros factores. La igualdad es fundamental para alcanzar la justicia y es la base de toda sociedad libre y democrática, permitiendo que cada persona contribuya y sea escuchada.
Libertad y autonomia
La libertad está relacionada a la autonomía como la potencia al acto. Uno es libre cuando tiene la capacidad de ser autónomo. La libertad se refiere a la habilidad de tomar decisiones por uno mismo.
Amor propio y autoestima
El documento habla sobre el amor propio y su importancia. Explica que el amor propio sano consiste en aceptar la identidad que Dios nos ha dado y descubrirla. Al hacer esto, somos felices y vivimos plenamente, valoramos nuestra dignidad y la de los demás, y le encontramos sentido a la vida. Además, define el amor propio como un conjunto de percepciones, pensamientos y sentimientos hacia uno mismo, su ser y comportamiento.
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Hola
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