Mónica Sandoval Sáenz investiga la conexión entre la actividad fisiológica y los procesos psicológicos en humanos utilizando métodos no invasivos como el EEG. La neurociencia busca integrar diversas disciplinas para entender la naturaleza humana, asumiendo que la conciencia y el comportamiento son funciones fisiológicas. Históricamente, se han postulado varias teorías sobre la relación entre el cuerpo y la mente, desde la perspectiva cardiocéntrica de los egipcios hasta el dualismo de Descartes y los desarrollos en neurofisiología experimental.

1. Mónica Sandoval Sáenz
PhdC Neurociencias Maimónides Argentina

2. Estudia la relación entre la actividad fisiológica y los
procesos psicológicos en seres humanos. Usa
procedimientos no invasivos como con el EEG.
Busca conocer la base fisiológica de procesos psicológicos
como: atención, emoción, procesamiento de información.
Pinel J. 2006

3. Asume un enfoque empírico, práctico y
monista para el estudio de la naturaleza
humana. Se asume que al comprender el
funcionamiento del cuerpo humano y el SN se
resuelve el dilema -mente y cuerpo-.

4. Los cambios en la estructura química del
cerebro alteran la conciencia, por lo que es
posible formular la hipótesis de que la
conciencia es una función fisiológica, al igual
que la conducta.

5. Explican la conducta en términos fisiológicos.
Es preciso entender psicológicamente porque
ocurre una conducta específica antes de
comprender los eventos fisiológicos que la
provocaron.
Ejemplo: “La construcción de nidos
de los ratones.

6. Neurociencia
Biología
Neurología
Psicología
Química
Física
Farmacología
Genética
Informática

7. “La Neurociencia surge con el objetivo de entrelazar
los distintos estratos que conforman la realidad
humana, desde la neurobiología molecular hasta la
cognición, permitiendo que podamos entender qué
nos hace lo que somos”

8. Neurociencia
No Conductual
(centradas en el Sist.
Nervioso)
Conductual
(centradas en elementos
cognitivos)

11. METODOLOGIA
Psicología Positivista
Método Clínico
Experimental Empírica
ReflexiónCientífica
Hipotético Deductiva

12. LOBOTOMIATRANSORBITAL
Italia.
Walter Freeman 1950
Insertar un instrumento
similar a un punzón de
hielo bajo el párpado.
Llevarlo a través de la
órbita ocular hasta que
llegue a los lóbulos
frontales para cortar las
conexiones entre esa
zona y el cerebro.
http://www.dailymotion.com/video/x7fz9w_walter-freeman-lobotomias-en-
serie_school?search_algo=2
--

13. MIEMBRO FANTASMA
Vilayanur S. "Rama" Ramachandran
Neurólogo conocido por su
trabajo en los campos de
la neurología de la conducta y de
la psicofísica.
Director del Center for brain and
cognition , profesor en el
departamento de psicología y de
la currícula de neurociencias en
la Universidad de California.
http://www.youtube.com/watch?v=4Gwl_WIi
hNc

14. EGIPCIOS 2000 AC
Corazón y el
diafragma eran el
asiento de la mente
Descubren que la edad
puede acompañarse
un trastorno de
memoria.

15. PERIODO GRECO
ROMANO
Teoría cardiocéntrica
y cerebrocentria (enfría la
sangre)
El cerebro es el asiento de todas
las conductas. Platón

16. PERIODO GRECO ROMANO
Galeno 150 200 DC
Término Morosis para
definir las primeras
demencias.
En el cerebro se realizaba la
tercera digestión o cocción
de la sangre daría como
producto una materia
sutilísima gracias a la cual
podrían funcionar las
virtudes más espirituales y
típicamente humanas

17. PERIODO MEDIEVAL
ROGER BACON 1214- 1294
Fraile franciscano. Consideraba que el
centro del cerebro era el lugar donde
podía encontrarse el alma.
La investigación científica los
razonamientos teóricos nada
prueban, que todo depende de la
experimentación (los resultados).
Imaginación, cerebro juicio y
memoria.

18. RENACIMIENTO
Los científicos del renacimiento
tenían otra visión de la
anatomía del cuerpo y su
medición.
Diseccionaron cuerpos
humanos y los dibujaron con
exactitud. Descripciones
anatómicas precisas que
permitieron un análisis
anatómico cerebral.

19. RENE DESACARTES
Dualismo antropológico
Relación entre mente y alma.
Las plantas y animales tenían alma.
Lo espiritual no se relaciona con la
vida sino con el pensamiento y la
consciencia.
Las mentes son pensamiento, y les
corresponde la consciencia, los
sentimientos, los deseos, los actos
de voluntad, las emociones y los
recuerdos.
Los pensamientos no pesan ni
ocupan un lugar ni tienen
color, puesto que sólo a lo corpóreo
le corresponden estas propiedades.

20. SIGLOS XVIY XVIII
GALVANI
Descubrió que las células
nerviosas transmiten
electricidad.
Neurofisiologia experimental
Modelos cerebrales posibles

21. SIGLOS XVIII y XIX
Como se organizan las
conductas en el cerebro?
Localizacionismo
(Gall,Wernicke) vs. Holismo
(Florens, Jackson, Freud)

22. SIGLOS XVIII y XIX
Frenología Gall
La forma del cráneo, cabeza y
facciones determinaba el
carácter y los rasgos de la
personalidad, así como las
tendencias criminales.
Estudios antropológicos y
etnográficos.