Este documento describe los elementos clave de un protocolo de investigación para proyectos de posgrado. Explica que un protocolo es una guía flexible que describe el proceso de investigación planeado y que incluye secciones como el título, planteamiento del problema, objetivos, justificación, antecedentes, hipótesis, metodología, cronograma y recursos. Además, señala que un protocolo pretende considerar anticipadamente las condiciones en que se realizará el trabajo de investigación.
Este documento describe diferentes tipos de investigación como la descriptiva, exploratoria y explicativa. Explica el proceso de investigación y cuándo se utiliza. También describe métodos como la observación, inducción y deducción, y técnicas como el cuestionario, entrevista, encuesta y experimentación. Finalmente, distingue entre investigaciones multidisciplinarias, interdisciplinarias y transdisciplinarias.
Este documento describe diferentes instrumentos cuantitativos para recopilar información, como cuestionarios, encuestas y pruebas psicológicas. Estos métodos recopilan datos de manera sistemática y los convierten en números para su análisis estadístico. Proporcionan una forma rápida y económica de obtener información de muchas personas, pero requieren un diseño cuidadoso para garantizar resultados confiables. La observación estructurada también se discute como un método para describir sistemáticamente fenómenos bajo investigación.
Este documento describe los elementos clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo incluye la identificación del problema, marco teórico, objetivos, diseño metodológico, análisis de datos y referencias. Además, destaca que un protocolo es el plan detallado de una investigación y proporciona orientación para su ejecución.
Codifiación y Categorización de Datos Cualitativosgambitguille
El documento describe los pasos para codificar y categorizar datos cualitativos recolectados en una investigación. Explica que primero se identifican las unidades de análisis en los datos y se les asignan códigos y categorías. Luego, se comparan las unidades codificadas para descubrir patrones y generar hipótesis. Finalmente, recomienda el uso de software especializado como Atlas.ti o QDA Miner Lite para facilitar el análisis de grandes volúmenes de datos cualitativos.
Este documento presenta los elementos estructurales básicos de un proyecto de investigación, incluyendo la portada, dedicatoria, agradecimientos, resumen, abstract, índice, lista de tablas y figuras, introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, hipótesis, antecedentes, limitaciones, definición de términos, variables e indicadores, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones y recomendaciones. Explica cada sección y su contenido, ofreciendo un modelo para la
El documento describe las técnicas de análisis de información cualitativa y cuantitativa. El análisis cualitativo incluye la preparación y descripción del material bruto, la reducción de datos a través de resúmenes o codificación, y el análisis transversal para comparar casos. El análisis cuantitativo comprende análisis descriptivo de variables y análisis ligado a hipótesis mediante herramientas estadísticas.
El documento describe la importancia de la investigación en diversos campos como la sociedad, la cultura y el diseño gráfico. Explica que la investigación permite ampliar los conocimientos de forma sistemática y objetiva a través de procesos como la formulación de problemas e hipótesis, la recolección de datos y la estructuración de conclusiones. También analiza cómo la investigación determina parámetros culturales y muestra cómo actúan las personas dentro de una sociedad. Finalmente, señala que la investigación es fundamental para el diseño al ser la base para fundamentar product
Este documento describe diferentes tipos de investigación como la descriptiva, exploratoria y explicativa. Explica el proceso de investigación y cuándo se utiliza. También describe métodos como la observación, inducción y deducción, y técnicas como el cuestionario, entrevista, encuesta y experimentación. Finalmente, distingue entre investigaciones multidisciplinarias, interdisciplinarias y transdisciplinarias.
Este documento describe diferentes instrumentos cuantitativos para recopilar información, como cuestionarios, encuestas y pruebas psicológicas. Estos métodos recopilan datos de manera sistemática y los convierten en números para su análisis estadístico. Proporcionan una forma rápida y económica de obtener información de muchas personas, pero requieren un diseño cuidadoso para garantizar resultados confiables. La observación estructurada también se discute como un método para describir sistemáticamente fenómenos bajo investigación.
Este documento describe los elementos clave de un protocolo de investigación. Explica que un protocolo incluye la identificación del problema, marco teórico, objetivos, diseño metodológico, análisis de datos y referencias. Además, destaca que un protocolo es el plan detallado de una investigación y proporciona orientación para su ejecución.
Codifiación y Categorización de Datos Cualitativosgambitguille
El documento describe los pasos para codificar y categorizar datos cualitativos recolectados en una investigación. Explica que primero se identifican las unidades de análisis en los datos y se les asignan códigos y categorías. Luego, se comparan las unidades codificadas para descubrir patrones y generar hipótesis. Finalmente, recomienda el uso de software especializado como Atlas.ti o QDA Miner Lite para facilitar el análisis de grandes volúmenes de datos cualitativos.
Este documento presenta los elementos estructurales básicos de un proyecto de investigación, incluyendo la portada, dedicatoria, agradecimientos, resumen, abstract, índice, lista de tablas y figuras, introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, hipótesis, antecedentes, limitaciones, definición de términos, variables e indicadores, marco teórico, metodología, resultados, discusión, conclusiones y recomendaciones. Explica cada sección y su contenido, ofreciendo un modelo para la
El documento describe las técnicas de análisis de información cualitativa y cuantitativa. El análisis cualitativo incluye la preparación y descripción del material bruto, la reducción de datos a través de resúmenes o codificación, y el análisis transversal para comparar casos. El análisis cuantitativo comprende análisis descriptivo de variables y análisis ligado a hipótesis mediante herramientas estadísticas.
El documento describe la importancia de la investigación en diversos campos como la sociedad, la cultura y el diseño gráfico. Explica que la investigación permite ampliar los conocimientos de forma sistemática y objetiva a través de procesos como la formulación de problemas e hipótesis, la recolección de datos y la estructuración de conclusiones. También analiza cómo la investigación determina parámetros culturales y muestra cómo actúan las personas dentro de una sociedad. Finalmente, señala que la investigación es fundamental para el diseño al ser la base para fundamentar product
Este documento describe los cuatro elementos básicos de cualquier investigación: sujeto, objeto, medio y fin. También clasifica los tipos de investigación según su propósito (básica o aplicada), los medios utilizados para obtener datos (documental, de campo o experimental), y el nivel de conocimiento adquirido (exploratoria, descriptiva o explicativa). Finalmente, detalla los componentes metodológicos clave como el marco teórico, objetivos, métodos de recolección y análisis de datos.
Este documento proporciona orientación sobre cómo redactar la sección de Materiales y Métodos de un artículo científico. Explica que esta sección debe describir detalladamente los pasos y recursos utilizados en el estudio para que otros investigadores puedan replicarlo. Además, destaca la importancia de esta sección para la reproducibilidad de los resultados y el progreso de la ciencia.
Por justificación se entiende: sustentar con argumentos convincentes, la realización de un estudio; en otras palabras, señalar por qué se va a llevar a cabo.
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales del procesamiento y análisis de datos. Explica que el tratamiento de la información es clave para comprender los datos recopilados. Luego detalla los pasos del procesamiento de datos, incluyendo la codificación, tabulación, introducción de datos y análisis estadístico. Finalmente, resume los diferentes tipos de tratamientos de datos como la estadística descriptiva y los análisis paramétrico, no paramétrico y multivariado.
El documento explica que el marco referencial es la base teórica y conceptual de un proyecto de investigación. Se compone de submarcos como el marco conceptual, legal y geográfico. Sus características son que depende del tema de investigación y se construye a partir de autores y conceptos. Sirve para proveer y organizar conceptos, establecer estrategias de investigación e interpretación de resultados. Se hace mediante la definición de los marcos requeridos, un índice temático de autores, selección de referentes bibliográficos, documentación
Reportes de resultados de la investigación cualitativaElizaadri
Este documento proporciona recomendaciones para elaborar reportes cualitativos. Señala que el reporte cualitativo es una exposición narrativa donde se presentan los resultados con detalle. Además, sugiere incluir descripciones y narraciones con lenguaje vívido y natural, y fragmentos de contenido de los participantes. Finalmente, recomienda revisar el sistema completo de categorías y temas antes de elaborar el reporte.
Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratorio, descript...Karla Dempwolff
El documento describe los cuatro alcances principales de una investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Explica que un estudio exploratorio examina un tema poco estudiado para obtener más información, mientras que un estudio descriptivo describe fenómenos y características de un tema. Un estudio correlacional analiza las relaciones entre variables, y uno explicativo busca determinar las causas de eventos y fenómenos. Además, una investigación puede incluir elementos de más de un alcance.
Este documento presenta información sobre operaciones de campo para investigación de mercados. Detalla aspectos comunes como programación del tiempo, presupuesto y personal. También describe la importancia de la supervisión para asegurar el control de calidad, la muestra y la información. Explica posibles errores como en la selección de muestra o en el proceso de entrevista y cómo evitarlos en la formulación y registro de preguntas. Finalmente, cubre el procesamiento y análisis de datos, incluyendo edición, codificación y presentación de resultados.
Este documento discute los cuatro posibles alcances de un proceso de investigación cuantitativa: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Cada alcance tiene objetivos diferentes y puede ser útil dependiendo del problema de investigación y los conocimientos previos sobre el tema. Un estudio puede incluir elementos de más de un alcance. El alcance elegido influye en el diseño y métodos de la investigación.
Ejemplos 1 análisis e interpretación de datoskrank1981
Este documento presenta los resultados de encuestas aplicadas a 138 personas en Melbourne, Australia. La mayoría de los encuestados tenían entre 18 y 35 años, eran solteros y de nacionalidad australiana. Más de la mitad considera a México como destino turístico a pesar de que pocos lo han visitado. Los encuestados reconocen principalmente la Ciudad de México y Cancún como lugares de México. Al pensar en México, mencionan conceptos como comida, playa, cultura y aspectos negativos como drogas y pandillas.
Este documento describe y compara varios paradigmas de investigación, incluyendo el paradigma cuantitativo, cualitativo y sociocrítico. Explica que cada paradigma se basa en diferentes supuestos filosóficos y metodológicos. El paradigma cuantitativo se centra en pruebas objetivas y generalizables, mientras que el cualitativo busca comprender fenómenos sociales de manera particular. El paradigma sociocrítico tiene como objetivo la transformación social a través de la participación e investigación-acción. El documento concluye que
El documento contrasta el conocimiento ordinario y el conocimiento científico. Define el conocimiento ordinario como el conocimiento disponible pero insuficiente para la ciencia, que sirve de base para formular preguntas de investigación. El conocimiento científico se describe como crítico, metódico, verificable, sistemático y objetivo, fundamentado a través de métodos de investigación y prueba.
Este documento describe los principios fundamentales de un modelo teórico científico. En pocas oraciones, un modelo teórico es un conjunto coherente de proposiciones que tiende a reducir disputas y es analítico en lugar de descriptivo, buscando comprender la realidad de una manera más profunda e inteligible. Un modelo teórico ideal es sintético y añade nuevos elementos en lugar de simplemente yuxtaponer o mezclar ideas preexistentes.
Este documento describe diferentes métodos y técnicas de investigación científica. Explica que el método es el camino para lograr un objetivo de manera lógica, mientras que la técnica proporciona las herramientas para aplicar el método. Entre los métodos descritos se encuentran el inductivo, deductivo, sintético-analítico y dialéctico. Las técnicas incluyen la observación, entrevista, encuesta, fichaje, cuestionario y test. El documento ofrece detalles sobre cómo aplicar cada una de
El documento describe el marco teórico como un sistema coordinado de conceptos y proposiciones que permite abordar un problema de investigación. Explica que el marco teórico sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos previos y ofrece una conceptualización adecuada de los términos utilizados. Además, enumera seis funciones que cumple el marco teórico en una investigación como ayudar a prevenir errores, orientar el estudio y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, resume los tipos y
Este documento describe los procedimientos para analizar e interpretar los resultados de una investigación. Explica que el análisis implica organizar y presentar los hallazgos en tablas y gráficos usando estadísticas, mientras que la interpretación da significado a los resultados en el contexto del marco teórico. Además, detalla dos tipos de análisis: descriptivo, que resume las propiedades del fenómeno estudiado, y dinámico, que interrelaciona las respuestas para identificar conexiones con el objeto de investigación
Este documento presenta varios temas y propuestas de investigación relacionados con el desarrollo de sitios web y sistemas informáticos. Los temas incluyen la creación de un sitio web usando Joomla, la comparación de sistemas de administración de contenido para educación, un sistema para reservaciones en un restaurante, un sitio web para crear actividades de aprendizaje en línea y la vulnerabilidad de sistemas operativos. Todos los proyectos propuestos involucran el desarrollo de software usando PHP y se enfoc
Este documento trata sobre los conceptos de medición, instrumentos de medición, validez y confiabilidad en el contexto de una maestría en educación ambiental. Define la medición como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos. Explica que todo instrumento de medición debe ser válido y confiable, y describe los métodos para estimar la validez y confiabilidad, incluyendo la validez de contenido, validez predictiva y métodos como test-retest y análisis factorial. El objetivo final es desarrollar
El documento describe diferentes técnicas de investigación como la observación, encuesta, entrevista y grupos focales. Explica que las técnicas son procedimientos concretos utilizados por los investigadores para obtener información de acuerdo a un método de investigación. Luego procede a definir cada técnica y sus instrumentos asociados, incluyendo pasos a seguir y tipos de cada una.
De autor desconocido (tomado de la UAP -Universidad Alas Peruanas, Lima, Perú- para los estudiantes de 5to año de educación media general, mención ciencias, de la UEP Nuestra Señora del Camino
Este documento presenta los elementos clave que deben incluirse en un protocolo de investigación para proyectos de posgrado en un departamento cuya naturaleza de investigación es principalmente investigación tecnológica aplicada y desarrollo. Describe los 14 elementos que deben componer el protocolo, incluyendo título, planteamiento del problema, objetivos, justificación, antecedentes, hipótesis, metodología, fases del estudio, cronograma, recursos, evaluación económica, referencias y acciones de difusión. Explica cada
El documento presenta el protocolo de anteproyecto de tesis para obtener una maestría en diseño electrónico. Incluye secciones para el título, planteamiento del problema, objetivos, justificación, antecedentes, hipótesis, metodología, fases del estudio, cronograma, recursos, y acciones de difusión. El protocolo servirá como guía para el diseño e investigación requeridos para resolver un problema de manera original.
Este documento describe los cuatro elementos básicos de cualquier investigación: sujeto, objeto, medio y fin. También clasifica los tipos de investigación según su propósito (básica o aplicada), los medios utilizados para obtener datos (documental, de campo o experimental), y el nivel de conocimiento adquirido (exploratoria, descriptiva o explicativa). Finalmente, detalla los componentes metodológicos clave como el marco teórico, objetivos, métodos de recolección y análisis de datos.
Este documento proporciona orientación sobre cómo redactar la sección de Materiales y Métodos de un artículo científico. Explica que esta sección debe describir detalladamente los pasos y recursos utilizados en el estudio para que otros investigadores puedan replicarlo. Además, destaca la importancia de esta sección para la reproducibilidad de los resultados y el progreso de la ciencia.
Por justificación se entiende: sustentar con argumentos convincentes, la realización de un estudio; en otras palabras, señalar por qué se va a llevar a cabo.
Este documento describe los conceptos y procesos fundamentales del procesamiento y análisis de datos. Explica que el tratamiento de la información es clave para comprender los datos recopilados. Luego detalla los pasos del procesamiento de datos, incluyendo la codificación, tabulación, introducción de datos y análisis estadístico. Finalmente, resume los diferentes tipos de tratamientos de datos como la estadística descriptiva y los análisis paramétrico, no paramétrico y multivariado.
El documento explica que el marco referencial es la base teórica y conceptual de un proyecto de investigación. Se compone de submarcos como el marco conceptual, legal y geográfico. Sus características son que depende del tema de investigación y se construye a partir de autores y conceptos. Sirve para proveer y organizar conceptos, establecer estrategias de investigación e interpretación de resultados. Se hace mediante la definición de los marcos requeridos, un índice temático de autores, selección de referentes bibliográficos, documentación
Reportes de resultados de la investigación cualitativaElizaadri
Este documento proporciona recomendaciones para elaborar reportes cualitativos. Señala que el reporte cualitativo es una exposición narrativa donde se presentan los resultados con detalle. Además, sugiere incluir descripciones y narraciones con lenguaje vívido y natural, y fragmentos de contenido de los participantes. Finalmente, recomienda revisar el sistema completo de categorías y temas antes de elaborar el reporte.
Definición del alcance de la investigación a realizar: exploratorio, descript...Karla Dempwolff
El documento describe los cuatro alcances principales de una investigación: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Explica que un estudio exploratorio examina un tema poco estudiado para obtener más información, mientras que un estudio descriptivo describe fenómenos y características de un tema. Un estudio correlacional analiza las relaciones entre variables, y uno explicativo busca determinar las causas de eventos y fenómenos. Además, una investigación puede incluir elementos de más de un alcance.
Este documento presenta información sobre operaciones de campo para investigación de mercados. Detalla aspectos comunes como programación del tiempo, presupuesto y personal. También describe la importancia de la supervisión para asegurar el control de calidad, la muestra y la información. Explica posibles errores como en la selección de muestra o en el proceso de entrevista y cómo evitarlos en la formulación y registro de preguntas. Finalmente, cubre el procesamiento y análisis de datos, incluyendo edición, codificación y presentación de resultados.
Este documento discute los cuatro posibles alcances de un proceso de investigación cuantitativa: exploratorio, descriptivo, correlacional y explicativo. Cada alcance tiene objetivos diferentes y puede ser útil dependiendo del problema de investigación y los conocimientos previos sobre el tema. Un estudio puede incluir elementos de más de un alcance. El alcance elegido influye en el diseño y métodos de la investigación.
Ejemplos 1 análisis e interpretación de datoskrank1981
Este documento presenta los resultados de encuestas aplicadas a 138 personas en Melbourne, Australia. La mayoría de los encuestados tenían entre 18 y 35 años, eran solteros y de nacionalidad australiana. Más de la mitad considera a México como destino turístico a pesar de que pocos lo han visitado. Los encuestados reconocen principalmente la Ciudad de México y Cancún como lugares de México. Al pensar en México, mencionan conceptos como comida, playa, cultura y aspectos negativos como drogas y pandillas.
Este documento describe y compara varios paradigmas de investigación, incluyendo el paradigma cuantitativo, cualitativo y sociocrítico. Explica que cada paradigma se basa en diferentes supuestos filosóficos y metodológicos. El paradigma cuantitativo se centra en pruebas objetivas y generalizables, mientras que el cualitativo busca comprender fenómenos sociales de manera particular. El paradigma sociocrítico tiene como objetivo la transformación social a través de la participación e investigación-acción. El documento concluye que
El documento contrasta el conocimiento ordinario y el conocimiento científico. Define el conocimiento ordinario como el conocimiento disponible pero insuficiente para la ciencia, que sirve de base para formular preguntas de investigación. El conocimiento científico se describe como crítico, metódico, verificable, sistemático y objetivo, fundamentado a través de métodos de investigación y prueba.
Este documento describe los principios fundamentales de un modelo teórico científico. En pocas oraciones, un modelo teórico es un conjunto coherente de proposiciones que tiende a reducir disputas y es analítico en lugar de descriptivo, buscando comprender la realidad de una manera más profunda e inteligible. Un modelo teórico ideal es sintético y añade nuevos elementos en lugar de simplemente yuxtaponer o mezclar ideas preexistentes.
Este documento describe diferentes métodos y técnicas de investigación científica. Explica que el método es el camino para lograr un objetivo de manera lógica, mientras que la técnica proporciona las herramientas para aplicar el método. Entre los métodos descritos se encuentran el inductivo, deductivo, sintético-analítico y dialéctico. Las técnicas incluyen la observación, entrevista, encuesta, fichaje, cuestionario y test. El documento ofrece detalles sobre cómo aplicar cada una de
El documento describe el marco teórico como un sistema coordinado de conceptos y proposiciones que permite abordar un problema de investigación. Explica que el marco teórico sitúa el problema dentro de un conjunto de conocimientos previos y ofrece una conceptualización adecuada de los términos utilizados. Además, enumera seis funciones que cumple el marco teórico en una investigación como ayudar a prevenir errores, orientar el estudio y guiar el establecimiento de hipótesis. Finalmente, resume los tipos y
Este documento describe los procedimientos para analizar e interpretar los resultados de una investigación. Explica que el análisis implica organizar y presentar los hallazgos en tablas y gráficos usando estadísticas, mientras que la interpretación da significado a los resultados en el contexto del marco teórico. Además, detalla dos tipos de análisis: descriptivo, que resume las propiedades del fenómeno estudiado, y dinámico, que interrelaciona las respuestas para identificar conexiones con el objeto de investigación
Este documento presenta varios temas y propuestas de investigación relacionados con el desarrollo de sitios web y sistemas informáticos. Los temas incluyen la creación de un sitio web usando Joomla, la comparación de sistemas de administración de contenido para educación, un sistema para reservaciones en un restaurante, un sitio web para crear actividades de aprendizaje en línea y la vulnerabilidad de sistemas operativos. Todos los proyectos propuestos involucran el desarrollo de software usando PHP y se enfoc
Este documento trata sobre los conceptos de medición, instrumentos de medición, validez y confiabilidad en el contexto de una maestría en educación ambiental. Define la medición como el proceso de vincular conceptos abstractos con indicadores empíricos. Explica que todo instrumento de medición debe ser válido y confiable, y describe los métodos para estimar la validez y confiabilidad, incluyendo la validez de contenido, validez predictiva y métodos como test-retest y análisis factorial. El objetivo final es desarrollar
El documento describe diferentes técnicas de investigación como la observación, encuesta, entrevista y grupos focales. Explica que las técnicas son procedimientos concretos utilizados por los investigadores para obtener información de acuerdo a un método de investigación. Luego procede a definir cada técnica y sus instrumentos asociados, incluyendo pasos a seguir y tipos de cada una.
De autor desconocido (tomado de la UAP -Universidad Alas Peruanas, Lima, Perú- para los estudiantes de 5to año de educación media general, mención ciencias, de la UEP Nuestra Señora del Camino
Este documento presenta los elementos clave que deben incluirse en un protocolo de investigación para proyectos de posgrado en un departamento cuya naturaleza de investigación es principalmente investigación tecnológica aplicada y desarrollo. Describe los 14 elementos que deben componer el protocolo, incluyendo título, planteamiento del problema, objetivos, justificación, antecedentes, hipótesis, metodología, fases del estudio, cronograma, recursos, evaluación económica, referencias y acciones de difusión. Explica cada
El documento presenta el protocolo de anteproyecto de tesis para obtener una maestría en diseño electrónico. Incluye secciones para el título, planteamiento del problema, objetivos, justificación, antecedentes, hipótesis, metodología, fases del estudio, cronograma, recursos, y acciones de difusión. El protocolo servirá como guía para el diseño e investigación requeridos para resolver un problema de manera original.
Este documento presenta los elementos fundamentales del protocolo de investigación y su planeación. En 3 oraciones:
El documento explica los componentes clave del protocolo de investigación, incluyendo el planteamiento del problema, objetivos, y diseño metodológico. Además, describe los pasos para realizar una investigación documental y elaborar citas como parte de la planeación de un proyecto de investigación científica. Finalmente, ofrece ejemplos de cómo formular un título de investigación que identifique claramente el objeto de estudio y aspecto a investigar.
Este documento presenta los elementos fundamentales del protocolo de investigación y su planeación. En 3 oraciones:
El documento explica los componentes clave del protocolo de investigación, incluyendo el planteamiento del problema, objetivos, y diseño metodológico. Además, describe los pasos para realizar una investigación documental y elaborar citas como parte de la planeación de una investigación científica. Finalmente, enfatiza la importancia de elegir un título claro, breve y congruente con el objetivo y alcance del estudio.
Este documento presenta un protocolo de investigación sobre los protocolos de investigación. Explica que un protocolo es un documento que describe el plan de una investigación de manera sistemática y anticipada. Detalla los elementos clave de un protocolo como el problema, objetivos, justificación, marco teórico, hipótesis, metodología, fases, cronograma, recursos y bibliografía. El propósito de un protocolo es servir como guía y línea base para la investigación.
Elementos de un proyecto de investigación científicacarolina herrera
Este documento describe los elementos esenciales para diseñar un proyecto de investigación científica, incluyendo la descripción del problema, los objetivos, el marco teórico, la metodología, y un plan estratégico. Explica que un proyecto debe contener una introducción del problema, un marco teórico, detalles sobre la metodología a utilizar, y planes para los recursos, cronograma y análisis de riesgos.
El documento describe los componentes fundamentales de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación resume los antecedentes teóricos y metodológicos sobre un problema, prevé los recursos para lograr los objetivos y sirve de guía en el proceso de investigación. Luego, detalla las nueve funciones de un proyecto y los once elementos que componen su estructura, incluyendo la justificación, objetivos, marco teórico, metodología y cronograma. Finalmente, ofrece más detalles sobre algunos de estos component
Este documento proporciona una introducción al protocolo y reporte de investigación en medicina. Explica que el protocolo es un documento guía que describe el proceso de investigación planeado, incluyendo el título, objetivos, métodos, cronograma y recursos. El reporte presenta los resultados de la investigación en una forma estructurada que incluye resumen, métodos, resultados, discusión y conclusiones. El documento también cubre componentes clave como la hipótesis, diseño experimental, análisis estadístico y la importancia de reportar los hallaz
El documento presenta las partes y componentes clave de un proyecto de investigación, incluyendo la introducción, metodología y aspectos operativos. La introducción describe el tema, planteamiento del problema, justificación, marco conceptual y objetivos. La metodología explica el diseño de investigación, población, muestreo, variables, técnicas de recolección de datos y análisis. Los aspectos operativos incluyen el cronograma, recursos y presupuesto.
Este documento presenta indicadores para la elaboración y evaluación de proyectos de investigación. Describe los componentes clave de un proyecto de investigación, incluyendo el planteamiento del problema, los referentes teóricos, la estrategia metodológica y el programa de trabajo. Además, establece parámetros y criterios para evaluar proyectos de investigación. El objetivo es proporcionar pautas claras para guiar el desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en una universidad.
Este documento presenta el anteproyecto de una investigación. Se incluye un título, lista de integrantes e información básica sobre la institución. Contiene secciones como introducción, planteamiento del problema, justificación, objetivos, marco referencial, metodología, cronograma y bibliografía. El objetivo general es [OBJETIVO GENERAL] y los objetivos específicos son [RESUMIR OBJETIVOS ESPECÍFICOS EN 1-2 ORACIONES]. La metodología propuesta es de tipo [TIPO DE INVESTIGACIÓ
Este documento presenta las secciones clave que deben incluirse en un protocolo de investigación, incluyendo el título, planteamiento del problema, justificación, objetivos y marco teórico. Explica que el título debe ser breve y representativo del tema de investigación, mientras que el planteamiento del problema identifica la pregunta de investigación y la delimita. La justificación explica la importancia y contribuciones potenciales del estudio. Los objetivos deben ser específicos, medibles y alcanzables, y el marco teórico presenta
Este documento proporciona orientación sobre cómo presentar un proyecto de investigación. Explica que debe incluir información de identificación del proyecto como el título, investigadores, institución y presupuesto. También debe incluir un resumen, marco teórico, definición de términos, objetivos, hipótesis y metodología. El propósito es proporcionar a los evaluadores la información necesaria para evaluar la viabilidad y importancia del proyecto.
Unidad 2 - Curso IV - Escritura científicaMaría Carreras
Este documento presenta información sobre la organización y estructura de las producciones científicas. Explica los diferentes modos de transferir resultados de investigación como artículos científicos, tesis y presentaciones. También describe los pasos clave en el proceso de investigación como la planificación, ejecución y divulgación. Finalmente, detalla los apartados comunes en proyectos de investigación, tesis, artículos científicos y presentaciones.
Este documento proporciona una guía metodológica para la elaboración de proyectos de investigación. Explica los elementos clave que deben incluirse como la portada, resumen, planteamiento del problema, objetivos, diseño metodológico y cronograma de actividades. Además, brinda detalles sobre cómo redactar cada sección para explicar claramente el problema de investigación, los objetivos, el método y los resultados esperados.
Este documento describe los componentes clave de un proyecto de investigación, incluyendo la formulación del problema de investigación, la revisión bibliográfica, la operacionalización del problema a través de hipótesis y conceptos, el diseño de la investigación, y la factibilidad de la investigación. Explica que un proyecto de investigación es más amplio que el diseño e incluye estos elementos.
Este documento describe los cuatro elementos básicos de toda investigación: sujeto, objeto, medio y fin. También clasifica los tipos de investigación según su propósito, métodos utilizados y nivel de conocimiento. Finalmente, explica los componentes clave de una propuesta de investigación como el marco teórico, objetivos, metodología y plan de trabajo.
Este documento presenta un protocolo de investigación que describe los pasos para formular un proyecto de investigación y elaborar un informe de investigación. Explica que un proyecto de investigación es un plan que contiene ideas ordenadas para responder interrogantes sobre un hecho o situación específica. Luego, detalla los siete pasos para formular un proyecto de investigación, incluyendo la recopilación y análisis de información, y la redacción del proyecto. También describe los contenidos fundamentales de un proyecto e informe de investigación, como el problema
indice para Metodologia de la investigacion yaneth soto q
Este documento presenta información sobre la metodología de investigación y el marco teórico. Explica que el marco teórico es fundamental para orientar el proceso de investigación y proporciona definiciones, características e importancia del marco teórico. También describe los objetivos de investigación, elementos que debe contener un marco teórico y criterios para evaluar una teoría.
El documento describe los pasos para realizar un proyecto de investigación. Estos incluyen definir el tema, objetivos, métodos, recopilación de datos, análisis e interpretación de resultados, y redacción del informe final. También explica conceptos como marco teórico, hipótesis, y contenido de una tesis doctoral como introducción, cuerpo, conclusiones y bibliografía.
Este documento presenta la propuesta de la Asociación Sindical de Personal Académico y Administrativo de la Universidad de Guanajuato (ASPAAUG) para las negociaciones sobre jubilaciones universitarias con la Universidad de Guanajuato. La propuesta incluye la creación de un Fondo Auxiliar de Jubilaciones de responsabilidad compartida y mantiene los beneficios actuales de jubilación para los trabajadores. También propone diferenciar los salarios reguladores para la jubilación de académicos y administrativos.
CONFERENCIAS DEL QUIMICO EN BIOANALISIS UVlqc_miguel
El documento anuncia una serie de conferencias y cursos gratuitos que se llevarán a cabo durante la semana del 26 al 30 de noviembre de 2007 en la Facultad de Bioanálisis de la Universidad Veracruzana en Veracruz, México. La agenda incluye 9 conferencias y 5 cursos sobre una variedad de temas relacionados con la química, microbiología, parasitología clínica y medicina veterinaria. Se ofrece constancia de participación a quienes asistan a los eventos.
Giardia lamblia es un protozoo parásito que infecta el tracto digestivo de humanos y otros mamíferos, causando la enfermedad conocida como giardiasis. Existen dos formas principales: el trofozoíto, que se adhiere al epitelio intestinal para alimentarse y reproducirse, y el quiste, forma resistente que se expulsa en las heces y puede infectar a un nuevo huésped. El ciclo de vida incluye la ingestión del quiste, su liberación e infección en el intestino delgado, donde se transform
Los marcadores más importantes para diagnosticar un infarto agudo al miocardio son las enzimas cardíacas como la creatincinasa y sus isoenzimas, particularmente la CK-MB, así como las troponinas. Estas enzimas se elevan en la sangre horas después del inicio de un infarto y permiten detectar daño miocárdico. Otras enzimas como la deshidrogenasa láctica también son útiles para el diagnóstico, sobre todo cuando se analizan sus isoformas.
Las enzimas CK, CK-MB, LDH y AST son útiles para diagnosticar un infarto agudo al miocardio. La CK y CK-MB se elevan en las primeras 24 horas tras los síntomas, alcanzando su máximo entre 15-24 horas, y vuelven a la normalidad en 48-72 horas. La LDH también se eleva en las primeras 10-12 horas, llegando a su máximo en 48-72 horas y tardando 5-10 días en normalizarse, mientras que la AST sube en las primeras 8-12 horas tras los síntomas
1. 2. El Protocolo de Investigación.
La naturaleza de la investigación a desarrollar en el posgrado del Departamento es,
principalmente, Investigación Tecnológica, es decir, Investigación Aplicada y Desarrollo.
Por lo tanto, el tipo de investigación predominante incluirá etapas de caracter
experimental, aunque ocasionalmente, en proyectos de curso, se podrá recurrir a la
investigación descriptiva.
Considerando que la investigación científica es un proceso complejo que implica la
combinación de diversos aspectos teóricos, metodológicos y técnicos para su realización,
es de fundamental importancia el que se lleve a cabo una cuidadosa planeación, en la que
se definan aspectos tales como la especificación de los objetivos, el marco de referencia,
el diseño de las actividades, la descripción de los recursos necesarios, etc.
Se concibe al protocolo de investigación como una guía flexible cuyo razgo
fundamental consiste en que intenta describir lo más adecuada y precisamente posible el
proceso de investigación que se tiene pensado ejecutar.
La ejecución de un protocolo de investigación es algo dinámico, en el sentido de
que comúnmente en este documento se especifican los requerimientos mínimos y más
generales para llevar a cabo un proyecto de investigación, los cuales, en el transcurso de
la misma, se van modificando de acuerdo a las circunstancias y situaciones no previstas.
Sin embargo, el protocolo de investigación para cualquier proyecto pretende
considerar por anticipado y lo más sistemáticamente posible las condiciones en que el
investigador va a realizar su trabajo, sus supuestos teóricos y las herramientas
metodológicas y técnicas, con el fin de que este documento se constituya en la quot;columna
vertebralquot; de la investigación en el posgrado, en la línea base a partir de la cual se evalúan
los resultados de la investigación. El formato del protocolo de investigación es el siguiente:
0. Datos de identificación.
1. Título.
2. Planteamiento del problema.
3. Objetivos.
4. Justificación.
5. Antecedentes.
6. Hipótesis.
7. Metodología.
8. Fases del estudio.
9. Cronograma.
10. Recursos humanos.
11. Recursos materiales.
12. Evaluación económica.
13. Referencias bibliográficas.
14. Acciones de difusión previstas.
Solo el protocolo Creado: 08/06/01 12:19 P.M. Fecha de hoy: 04/12/01 02:06 P.M. Página 1 de 1
2. A continuación se describen cada uno de los elementos que integran el protocolo
de investigación propuesto.
1) TITULO. El título de la investigación debe indicar en forma precisa cuál es el objeto de
estudio; esto permitirá colocarlo adecuadamente en índices bibliográficos y sistemas de
recuperación de información. Siempre debe ser informativo y conciso. Es deseable que el
título dé una idea general del tema en el que se inserta el objeto de estudio.
2) PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La definición de un problema específico es el
primer paso en la elaboración de un proyecto de investigación y comprende las acciones
necesarias para determinar lo que se va a investigar, además de que la selección del
problema requerirá una fundamentación teórica y práctica de su importancia.
De la definición clara y precisa del problema depende la definición adecuada de las
estrategias para abordarlo.
El plantemiento del problema de investigación debe abarcar los siguientes
aspectos:
- Formulación o enunciado del problema.
- Delimitación o alcance del problema.
La formulación del problema debe consistir en una presentación clara del problema,
con afirmaciones breves.
En la delimitación del problema deberán considerarse los límites conceptuales,
temporales, espaciales y disciplinarios.
3) OBJETIVOS. Una vez seleccionado y definido el problema a investigar, se deberá
proceder a formular los objetivos de la investigación, en los cuales se responde a la
pregunta de cuál es la finalidad del proyecto: exige definir qué es lo que se quiere lograr a
través de la investigación.
Se deberán incluir tanto los propósitos de orden muy amplio (objetivos generales)
como los objetivos más dirigidos (objetivos particulares o específicos). Cada objetivo
deberá consistir en un enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen. El
enunciado de un objetivo debe excluir el mayor número de interpretaciones posibles del
propósito a lograr.
La definición de los objetivos es fundamental ya que la evaluación del trabajo de
investigación se basa fundamentalmente en el logro de los objetivos planteados mediante
un proceso sistemático, los cuales deben haber sido previamente señalados y
seleccionados al comienzo de la investigación.
4) JUSTIFICACION. La justificación del tema de investigación consiste en la
fundamentación teórica y práctica de la elección de un problema y la exposición de los
motivos de interés para realizar la investigación, incluyendo la determinación de los
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3. hechos que justifican su abordaje. Lo anterior implica un cuestionamiento de los criterios y
supuestos en que se fundamentó dicha elección.
La justificación de una investigación deberá, en la medida de lo posible, poner en
evidencia las razones teóricas, metodológicas y técnicas de un lado, y prácticas del otro,
para realizar el trabajo. Dada la naturaleza de la investigación que se pretende realizar en
el Departamento, serán especialmente importantes las razones técnicas y prácticas para
realizar el estudio.
En la justificación se debe mencionar directamente la necesidad de la sociedad,
grupo o persona que dió origen al proyecto, explicando en qué consisten los beneficios
que darán los productos del proyecto.
Se deberá describir de manera suficientemente clara, al grupo social que generó el
proyecto y al grupo social que recibirá los beneficios: ¿cómo fué que se eligió ese
problema de investigación? ¿qué empresa, industria, organismo, institución o
circunstancia dió la opción de llevar a cabo el proyecto con esa temática?.
Se deberá cuidar que el proyecto promueva investigaciones que fomenten el
desarrollo tecnológico, explicándose de que manera se logra esto.
5) ANTECEDENTES. En este apartado, también conocido como “Marco Teórico” o “Marco
de Referencia”, se describirán dos aspectos:
• Los aspectos teóricos en que se apoya la investigación, también llamados
“Fundamentos”, y
• Los antecedentes históricos de la misma.
Los antecedentes teóricos se refieren a la recopilación y presentación de los
enfoques o resultados de teorías e investigaciones que han abordado directa o
indirectamente el problema que preocupa investigar, lo cual posibilita tener una o varias
ideas de las percepciones que tienen otros estudiosos del mismo problema, lo cual, como
repaso y reconstrucción del trabajo ya realizado por otros, representa una de las formas
más sencillas (y, por lo demás, obligatoria) de economizar esfuerzos en investigación.
En los antecedentes históricos se debe indicar si el estudio forma parte de un
proyecto más general o si sigue una línea de investigación especial, con la cual esté
estrechamente vinculada. En este caso, deben indicarse por medio de una descripción
cronológica, los hallazgos previos más importantes y significativos. Se entiene entonces
que la investigación actual pretende continuar en esa dirección.
En la elaboración de los antecedentes se requiere manejar tres niveles de
información:
1o. El primer nivel es el manejo de las teorías o elementos teóricos existentes
sobre el problema;
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4. 2o. El segundo nivel consiste en analizar la información empírica secundaria o
indirecta proveniente de distintas fuentes, por ejemplo: investigaciones o
informes publicados en revistas y periódicos, así como estadísticas u otros
datos significativos;
3o. Finalmente, el tercer nivel implica el manejo de información empírica
primaria o directa obtenida mediante un acercamiento a la realidad, a través
de la observación, la experimentación y de la entrevista.
Los tres niveles no se manejan separadamente en la estructuración de los
antecedentes, de hecho, debe haber una contínua retroalimentación para construir un
marco adecuado al objeto de estudio en cuestión.
La revisión de estudios previamente elaborados tiene como finalidad tomar
conocimiento de: teorías y conceptos utilizados; métodos utilizados; hipótesis acumuladas;
procedimientos, técnicas e instrumentos utilizados; resultados obtenidos.
Al final de esta revisión bibliográfica debe presentarse una síntesis, debidamente
referenciada, en la que se indique de manera clara y resumida:
• los ejes teóricos (o empíricos) más importantes utilizados en el estudio y
explicación del problema elegido; sus alcances y limitaciones.
• los métodos utilizados para estudiar el objeto; sus aciertos y limitaciones.
• las técnicas utilizadas.
• las principales hipótesis y los principales resultados.
La especificación de los antecedentes tiene una gran importancia porque
constituyen, literalmente, los cimientos teóricos, metodológicos y técnicos de una
investigación.
6) HIPOTESIS. La hipótesis es una respuesta probable a un problema planteado. La
hipótesis de trabajo es el resultado lógico de toda la labor que precedió su formulación y
constituye el pivote de una investigación en el sentido de que produce el paso de la parte
teórica a la parte empírica.
El origen de la hipótesis puede ser muy diverso: de una sospecha, de un estudio de
caso, de la exploración informal, de otros estudios realizados, de la cultura general en que
se desarrolla la ciencia y la tecnología, del conocimiento dentro de la propia especialidad,
o de las analogías.
La hipótesis debe dar una respuesta precisa al problema que se planteó en la
investigación. El enunciado de la hipótesis debe hacerse de tal manera que su
comprobación pueda llevarse a cabo mediante la utilización de técnicas científicamente
fundamentadas. Su enunciado debe ser conceptualmente claro.
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5. No es necesario que la hipótesis esté relacionada con algún modelo teórico
preexistente; aunque esta relación podría ser útil desde el punto de vista científico, esto
puede obstaculizar en términos generales la innovación científica.
Las hipótesis adecuadamente formuladas contienen los siguientes tres elementos
estructurales:
• Las unidades de análisis, que pueden ser los individuos, grupos,
instituciones, objetos, etc.
• Las variables, o sea, las características o propiedades cualitativas o
cuantitativas que presentan las unidades de análisis.
• Los elementos lógicos o matemáticos que relacionan las unidades de
análisis con las variables y éstas entre sí.
Un par de ejemplos de redacción de una hipótesis son los siguientes:
“Considerando las características funcionales tanto de la máquina de combustión
interna como de la máquina eléctrica, es posible diseñar un sistema de tracción híbrido
que aumente la eficiencia del uso de combustible sin limitar la autonomía de los vehículos
automotores.”
“Es posible, mediante las principales piezas que ya existen (bombas, válvulas,
tanques, calentadores) montar y hacer funcionar el tanque de nivel, conceptualizado
desde ya algunos años.”1
7) METODOLOGIA. El método científico es el camino que se sigue en la investigación. La
metodología se refiere, en general, a los criterios y procedimientos que guían el trabajo
científico para alcanzar el conocimiento científico de la realidad. Por otro lado, la técnica
se refiere a un conjunto de reglas y operaciones para el manejo de los instrumentos que
auxilia a los individuos en la aplicación de los métodos. Cuando se realiza una
investigación, la técnica debe adecuarse al método que se utiliza.
En este apartado del protocolo de investigación se deberá indicar el camino que se
pretende seguir para alcanzar los objetivos del proyecto. Los aspectos principales que
habrán de especificarse son:
• Población. Aquí se describen las características generales y/o particulares
de las unidades de análisis. Se pueden describir aquí también los criterios
inclusivos y exclusivos para la integración de las muestras, si es el caso.
• Materiales. Descripción de los tipos de materiales a utilizar, así como de sus
cantidades y especificaciones.
1
Gutiérrez Vázquez, Hernán I., Gómez Cortés, Arturo, Hernández Cid, Juan M., “Sistema experimental para
instrumentación y control de temperatura y nivel en tanques”, Maestría en Electrónica Ind. Reporte Técnico
IN01MEI.C95, ITESO, Guadalajara, Jal., Mex., diciembre de 1995.
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6. • Técnicas. Aquí se listan las técnicas que se van a emplear. En caso de que
sea una técnica nueva, se debe describir con detalle.
• Procedimientos. Aquí se describen los procedimientos específicos que se
llevarán a cabo para la realización del estudio. Se pueden especificar, por
ejemplo, el proceso para captar la información, el proceso de análisis e
integración de la misma, etc.
En ocasiones, aunque el protocolo no describa estos elementos por apartados, si
se menciona el papel que van a jugar dentro del desarrollo de la investigación.
8) FASES DEL ESTUDIO. En esta parte se enumeran las etapas en las que el
investigador ha dividido su proyecto con el fin de llevarlo a cabo. También deben
describirse, las metas, contenidos y actividades de cada fase.
El número y el contenido de las fases dependerá de las características particulares
de cada proyecto de investigación. Considerando la naturaleza de la investigación a
realizar, a continuación se listan las posibles fases que los proyectos de investigación
típicamente habrán de seguir:
− Recopilación y revisión de la información.
− Definición del título de la investigación.
− Planteamiento del problema.
− Revisión de estudios previamente elaborados (análisis de posibles soluciones).
− Definición de objetivos.
− Justificación.
− Antecedentes.
− Formulación de la hipótesis.
− Investigación sobre tecnologías y componentes.
− Metodología.
− Fases del estudio.
− Cronograma.
− Recursos humanos.
− Recursos materiales.
− Acciones de difusión previstas.
− Evaluación económica.
− Referencias bibliográficas.
− Documentación del protocolo de investigación.
− Evaluación del protocolo de investigación.
− Diseño conceptual.
− Desarrollo del análisis teórico.
− Simulación en computadora del diseño conceptual.
− Diseño a detalle.
− Simulación en computadora del diseño a detalle.
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7. − Adquisición de materiales y componentes.
− Adquisición y calibración de instrumentos.
− Ensamble del prototipo.
− Conducción de experimentos
− Procesamiento de datos.
− Documentación de pruebas.
− Definición de producto.
− Ensamble del prototipo industrial.
− Pruebas sobre el prototipo industrial.
− Obtención de especificaciones.
− Documentación (reporte del proyecto de investigación o del trabajo de tesis).
9) CRONOGRAMA. El cronograma es un esquema o gráfica donde se ponen en relación
las actividades de un proyecto y el tiempo probable para su realización. Esto permite
organizar las acciones y coordinar las actividades de una etapa determinada de acuerdo
con el plan de trabajo.
10) RECURSOS HUMANOS. En este apartado se especifican qué personas
(investigadores, tesistas, auxiliares, secretarias, etc.) van a realizar ciertas actividades
dentro del estudio.
11) RECURSOS MATERIALES. En este inciso deberán describirse las instalaciones, el
equipo y los componentes necesarios para la realización del proyecto. Es conveniente
especificar también el material de consumo a utilizar.
12) ESTUDIO ECONOMICO. En este apartado se elaborará un bosquejo de los recursos
financieros necesarios para llevar a cabo el proyecto, considerando tanto los recursos
humanos como los materiales.
13) REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS. Bajo este nombre se incluyen todas las fuentes
documentales consultadas para la elaboración del protocolo de investigación.
Generalmente, la bibliografía que aparece en el protocolo no es la definitiva pues en el
proceso de investigación se van añadiendo nuevas fuentes. Las referencias deben
colocarse al final del protocolo, en el orden cronológico en que son citadas y como
segundo nivel, en orden alfabético, empleando números entre corchetes siguiendo el
formato del IEEE:
Cita de árticulos: Iniciales y apellido(s) de autor(es), “título del artículo”, nombre de la
revista, volumen, ejemplar, páginas que abarca el artículo, mes y año de edición. Ejemplo:
[1]
[1] D.T.W. Liang, M.J.N. Cumbi, J.M. Hernández, “An object-oriented model for induction
motor drives”, Proc. Int. Conf. Elec. Machines, Manchester, UK, vol. 2, pp. 687-691,
Sept. 1992.
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8. Cita de libros: Iniciales y apellido(s) de autor(es) y/o editor, “título del libro”, lugar de
edición: editorial, año, capítulo o páginas que abarca la cita a la que se hace referencia.
Ejemplo: [2]
[2] S. G., Shina, “Concurrent engineering and design for manufacture of electronics
products”, New York, U.S.A.: Ed. Van Nostrand Reinhold, 1991.
14) ACCIONES DE DIFUSION PREVISTAS. Considerando la importancia de la difusión
de los proyectos de investigación, se deberán indicar en este apartado las actividades que
planean realizarse para difundir los resultados de la investigación (exposiciones en
congresos, publicaciones en revistas especializadas, etc.), indicando el medio o los
medios de difusión a utilizar, así como las fechas tentativas para su envío y/o publicación.
El proyecto de investigación elegido, preferentemente debe estar circunscrito en la
línea de investigación del Programa Formal de Investigación del programa académico de
maestría. Adicionalmente, otros factores a tomar en cuenta para la evaluación de un
protocolo de investigación en particular son los siguientes:
- Capacidad personal del investigador para desarrollarlo en un tiempo
razonable.
- Tiempo disponible para el tema elegido.
- Exigencias económicas del proyecto.
- Disponibilidad de los recursos materiales.
- Facilidad de acceso a las fuentes de información necesarias.
- Disponibilidad de los recursos humanos implicados.
- Originalidad: que presente un nuevo enfoque, que muestre un abordamiento
original a una problemática.
- Relevancia social: dada la naturaleza del programa, al menos el proyecto de
investigación ha de incidir en la problemática industrial de la región, o
mantener una estrecha vinculación con el sector productivo de bienes y
servicios. Sin embargo, es preferible que el proyecto tenga incidencia directa
sobre los grupos marginados de la sociedad.
Es importante aclarar que el reporte del proyecto de investigación no es el
protocolo de investigación. Aunque ambos pueden tener elementos comunes con
nombres similares, se distinguen entre sí porque pertenecen a etapas distintas del
proceso de investigación. En el protocolo se plasma el plan general, y en el reporte se
describen los procedimientos seguidos y los resultados alcanzados. En cuanto a su forma
gramatical, el protocolo se redacta generalmente en tiempo futuro y el reporte en tiempo
pasado. Aunque algunos elementos del protocolo pueden utilizarse como base para la
redacción del reporte (tales como la justificación, los objetivos, etc.), comúnmente estas
partes deben reformularse, adaptarse y ampliarse para servir a los propósitos de
exposición y comunicación propios de un informe.
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