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Calendrier eléctoral global RDC-2016
Pour votre information, ci-joint la décison n°001/CENI/BUR/15 du 12 FEV 2015 portant publication du calendrier des élections provinciales, urbaines, municipales et locales 2015 et des élections présidentielle et législatives 2016 ainsi que le discours prononcé par le Vice-président de la CENI, Monsieur André Mpungwe Songo lors de la publication ce jour du dudit calendrier.
Merci de lire et d'en faire une large diffusion.
--
BUFALOU PAUL EMMANUEL
CHARGE DE COMMUNICATION
Direction de Communication
Secrétariat Exécutif National
Commission Electorale Nationale Indépendante
¿Dónde empieza y donde acaba la protección de los trabajadores de edad avanza...
¿Dónde empieza y donde acaba la protección de los trabajadores de edad avanza...Universidad Autónoma de Barcelona
El documento discute recientes sentencias del Tribunal Constitucional, la Audiencia Nacional y el Tribunal Superior de Justicia de Andalucía sobre la protección de los trabajadores de edad avanzada en los despidos colectivos. Analiza las sentencias y argumenta que no protegen adecuadamente a los trabajadores mayores de 50 años de la discriminación por edad en los despidos. También critica que el Tribunal Constitucional no considerara todos los intereses involucrados, como los de la Seguridad Social.LOCALIZACIÓN
El documento describe un proyecto de restaurante en un sector con dinamismo económico y fácil accesibilidad. El proyecto busca la continuidad en el sector y propone ubicar juntos varios restaurantes para incrementar la competencia y atraer más atención mediante el servicio mutuo. El restaurante se especializará en comida de mar y su diseño, ornamentación y accesorios complementarán esta especialidad, generando un ambiente inspirado en las tradiciones culturales con figuras asimétricas.
How to post your voice board in the supersite
Para responder a un examen oral en Voiceboard, los estudiantes deben ingresar al curso, acceder a la sección de Comunicación- Voice Boards, hacer click en el examen oral correspondiente, escuchar y leer las preguntas, grabar sus respuestas habladas y publicarlas.
El tesoro de barracuda
Este documento proporciona instrucciones para realizar varias tareas relacionadas con un libro sobre piratas, incluyendo describir personajes y barcos, comentar sobre varios eventos de la trama como una entrevista y cómo se encuentra el tesoro, y crear un póster multimedia recomendando el libro con imágenes, videos y audio.
Infografia becamos Septiembre 2013
El documento describe el programa BECA.MOS, desarrollado por la Fundación Esplai con apoyo de Microsoft para certificar las competencias digitales de jóvenes a través de exámenes MOS. El programa trabajó con 72 centros en 9 regiones de España desde 2012 a 2013, otorgando 1,433 certificaciones, de las cuales 1,031 fueron aprobadas. El programa tuvo éxito en mejorar las habilidades en software de Microsoft y la empleabilidad de los jóvenes.
Présentation Open Food Facts à Visual Decision
Visual Decision est l'association des pros de la visualisation de données
http://www.visualdecision.fr/
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Merci de lire et d'en faire une large diffusion.
--
BUFALOU PAUL EMMANUEL
CHARGE DE COMMUNICATION
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http://www.visualdecision.fr/
Vos Projets web sur les plateformes ouvertes
Présentation à la nAcademy (Juin 2015) de Neuros : Vos Projets web sur une plateforme ouverte Firefox OS par Christophe Villeneuve
Contribuer au développement du lien social local
Ressource mutualisée par le Fil Numérique de Roanne dans le cadre du Pass'Numérique Citoyens de la Région Rhône-Alpes
Synthèse de l'enquête: Perspectives sur la pratique des MOOC en Tunisie
Centre pour le Développement des Compétences Professionnelles (CDCP E-learning) a réalisé une enquête en ligne du 6 janvier au 15 février 2015 brossant le portrait de l’utilisation des MOOC au sein des entreprises, des secteurs de l’éducation et de l’enseignement supérieur et des services publics tunisiens mais aussi auprès des étudiants.
L’étude est basée sur des questions issues du modèle pragmatique d’apprentissage IMAIP (Informations,Motivations, Activités, Interactions, Productions) de Marcel LEBRUN reposant sur la théorie de Biggs regroupant les 5 facettes du processus d’apprentissage centré sur l’apprenant.
Modelo de examen adaptado. asun
El resumen resume un examen de literatura adaptado para un estudiante con TDAH. El examen contiene preguntas sobre una lectura y sobre el nacimiento de la novela moderna. Se divide en dos bloques y ofrece más tiempo al estudiante. Incluye instrucciones destacadas y una estructura que facilita la organización de las respuestas.
JABES 2015 - Implémentation du RDA dans les pays germanophones : un changemen...
Depuis plus de dix ans, la communauté des bibliothèques germanophones s’occupe de la migration vers une norme internationale des règles de catalogage. En 2012, il a été décidé de passer à la norme Resource Description and
Access (RDA).
Cette décision a été réalisée dans le cadre d’un projet concernant les trois pays placés sous la direction de la Bibliothèque Nationale d’Allemagne. Ce projet devrait être achevé en 2015.
Cette présentation a pour objectif de montrer les implications de cette migration pour les bibliothèques ainsi que pour les institutions culturelles comme les archives et les musées.
Estacion de trabajo kaiser
Este documento presenta diferentes planes y opciones de oficinas virtuales y asistencia administrativa de la compañía Kaiser Asistencia Corporativa. Se describen cinco planes (básico, intermedio, avanzado, estación de trabajo y línea telefónica personalizada) con diferentes niveles de llamadas recibidas, almacenamiento de correspondencia, envío de fax, horas de apoyo administrativo y salas de juntas. También se especifican los documentos requeridos, forma de pago, cuotas y detalles de contratación.
Actividad 1.3
Este documento describe una ruta educativa que consiste en 10 estaciones o bases, en las que los participantes deben completar cuadros sobre teorías y autores del conductismo, realizar actividades prácticas y representaciones teatrales relacionadas con dichas teorías, para finalmente terminar en la última base y recibir una prueba final.
Actividad 7.0
El documento presenta diferentes teorías del aprendizaje y procesamiento de la información como el Control Adaptativo del Conocimiento de Anderson, la Teoría del Procesamiento de la Información, el enfoque de Gagné sobre los tipos de aprendizaje, y el conectivismo de Siemens. Describe los componentes clave de cada teoría como las memorias declarativa, procedimental y de trabajo, los niveles de aprendizaje, y los principios de que el aprendizaje depende de conexiones entre nodos de información y puede residir fuera de los
Ansiendad y angustia
La angustia es una reacción a un peligro indefinido que paraliza en lugar de movilizar a enfrentarlo. Se distingue del miedo que tiene un objeto específico y del terror asociado a la sorpresa. Freud asoció la angustia al trauma del nacimiento y la separación de la madre. Los síntomas de angustia incluyen tristeza, culpa, pérdida de placer y motivación, y afectan la vida normal. Los tratamientos incluyen terapias cognitivo-conductuales, sistémicas, ps
Catalogue lider-2014-cursus-clf-1er-semestre-2014
Le catalogue LIDER offre des formations gratuites auprès des grandes écoles internationales
Bonjour chers militants et amis de LIDER,
Dans la droite ligne de nos principes de partage, d’échange et de liberté, c’est avec beaucoup de plaisir que je porte aujourd’hui à votre attention un catalogue de formations dispensées par des grandes écoles internationales sélectionnées par LIDER : HEC Paris, HEC Montréal, Ecole polytechnique fédérale de Lausanne, Ecole Centrale de Paris, Université de Genève, Sciences Po Paris, Université catholique Louvain, Centre Virchow-Villermé.
Dans l’élaboration de ce catalogue, nous avons tenu compte de la vision, du programme et des fondamentaux de LIDER. C’est ainsi que vous trouverez les formations suivantes :
. Villes africaines : une introduction à la planification urbaine (Ecole polytechnique fédérale de Lausanne)
. Développement durable (Ecole Centrale de Paris)
. L’esprit entrepreneurial (HEC Montréal)
. Découvrir la science politique (Université catholique Louvain)
. Introduction aux droits de l’Homme (Université de Genève)
. La bombe démographique est-elle désamorcée ? (Centre Virchow Villermé)
. L’évaluation financière de l’entreprise (HEC Paris)
. Introduction au marketing (HEC Montréal)
. Espace mondial (Sciences Po Paris)
Toutes ces formations sont gratuites ! Pour y accéder et les compléter, vous avez juste besoin d’une connexion internet et pouvez le faire de chez vous ou d’un cyber café. Les cursus que nous avons sélectionnés s’étalent sur plusieurs semaines et la plupart aboutit à l’obtention d’un certificat ou d’une attestation. Toute la documentation requise pour suivre et réussir les cours sera mise à disposition en ligne.
Relación jurídica entre la empresa de trabajo temporal y la empresa usuaria. ...
Relación jurídica entre la empresa de trabajo temporal y la empresa usuaria. ...Universidad Autónoma de Barcelona
El documento analiza las diferentes regulaciones de la duración del contrato de puesta a disposición entre una empresa de trabajo temporal y una empresa usuaria según las modificaciones legales de 1994, 1999 y 2013 en España. Inicialmente, la duración máxima era de seis meses para circunstancias de producción y tres meses para puestos temporales, pero la ley de 1999 vinculó esta duración a los contratos temporales de los trabajadores. Posteriormente, la ley de 2013 permitió también contratos de formación a través de las empresas de trabajo temporal. El documento proporciona datos estCatalogo aldea 2013-14
Este documento presenta el Catálogo de Programas de Educación Ambiental ALDEA para el curso 2013/2014. El programa ALDEA, puesto en marcha en 1992 por la Junta de Andalucía, tiene como objetivo principal promover la educación ambiental en la comunidad educativa andaluza. El catálogo describe los diferentes programas y recursos de educación ambiental disponibles para los centros educativos, como la Red de Ecoescuelas, KiotoEduca y programas relacionados con espacios naturales protegidos. También señala los objetivos generales de AL
Actividad 5
Este documento presenta la malla curricular para los grados primero a tercero. Incluye estándares básicos de competencias en áreas como reconocerse a sí mismo y a otros como seres sociales e históricos, identificarse con diversas organizaciones políticas y sociales, y reconocer la interacción entre seres humanos y el medio ambiente. También presenta preguntas problematizadoras, ámbitos de contenido, logros esperados y indicadores de desempeño relacionados con reconocer cualidades personales, derechos y deberes
Violencia contra las mujeres
Este documento presenta información sobre la campaña del Secretario General de la ONU "ÚNETE" para poner fin a la violencia contra las mujeres, incluyendo estadísticas sobre la violencia física y sexual contra las mujeres en Bolivia en 2012 y la aceptabilidad percibida de la violencia doméstica. La campaña busca aumentar la conciencia pública, los recursos y la participación de varios sectores para eliminar todas las formas de violencia contra las mujeres y niñas.
Adblockers: pouquoi les internautes utilisent les systèmes d'adblocking
Le ralentissement de la navigation du fait de la publicité est le premier facteur motivant l’adoption d’ad blocker !
Environ 7 personnes sur 10 déclarent qu’ils ont installé un ad blocker pourpallier le ralentissement du surf par la publicité.
2906 declarationfrancoishollande
François Hollande s'exprime à l'issue d'un Conseil retreint sur la Grèce.
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