Downloaded 13 times
Programación Didáctica
- 1.
- 2. Índice • 0. INTRODUCIÓNE CONTEXTUALIZACIÓN • 1. OBXECTIVOS XERAIS DO BACHARELATO • 2. OBXECTIVOS DE LATÍN • 3. CONTIDOS E TEMPORALIZACIÓN • 4. CONTIDOS MÍNIMOS • 5. METODOLOXÍA DIDÁCTICA • 5.1. Principios metodolóxicos • • 6. AVALIACIÓN • 6.1. Criterios de avaliación • 6.2. Procedementos de avaliación • 6.2.1. Instrumentos de avaliación • 6.2.2. Sistemas de cualificación • 6.3. Recuperación • 6.3.1. Proba extraordinaria • 6.3.2. Materias pendentes • 7. MATERIAIS E RECURSOS DIDÁCTICOS • 8. ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS E EXTRAESCOLARES • 9. TEMAS TRANSVERSAIS • 10. MEDIDAS DE ATENCIÓN Á DIVERSIDADE • 11. UNIDADES DIDÁCTICAS • 12. BIBLIOGRAFÍA
- 3. Unidade Didáctica 10 “ARelixión Romana” • OBXECTIVOS LEGADO 1. Analizar o papel da relixión en Roma. Coñecer os diversos cultos e rituais. LÉXICO 5. Coñecer o significado e aplicación correcta dos latinismos. LINGUA 6. Identificar e analizar as formas do infinitivo latino. Coñecer as funcións do infinitivo e a súa correcta tradución, en especial as construcións equivalentes a subordinadas completivas. TEXTOS 7. Traducir, analizar e identificar nos textos latinos os aspectos fundamentais de legado, léxico e lingua desta unidade. • CONTIDOS LEGADO 1. A relixión romana. LÉXICO 5. Latinismos LINGUA 6. O infinitivo: formación e funcións. TEXTOS 7. Textos latinos relativos a contidos culturais e morfosintácticos. • CRITERIOS DE AVALIACIÓN LEGADO 1. Analizar o papel da relixión en Roma. Coñecer os diversos cultos e rituais. LÉXICO 5. Coñecer o significado e aplicación correcta dos latinismos. LINGUA 6. Identificar e analizar as formas do infinitivo latino. Coñecer as funcións do infinitivo e a súa correcta tradución, en especial as construcións equivalentes a subordinadas completivas. TEXTOS 7. Traducir, analizar e identificar nos textos latinos os aspectos fundamentais de legado, léxico e lingua desta unidade.