SlideShare a Scribd company logo
Правительство Российской Федерации


   Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
                   профессионального образования

                   «Государственный университет -
                     Высшая школа экономики»
                         Факультет Прикладной Политологии


                                Программа дисциплины

                  «КОНСТРУИРОВАНИЕ РЕКЛАМЫ»
                         Для специальности 032401.65 «Реклама»

                                подготовки специалиста



                 Автор: ст. преподаватель В.Е. Добровинский


Рекомендована секцией УМС                   Одобрена на заседании кафедры

«Политология»                               «Теории и практики рекламы»

«_____» ___________ 2010 г.                 «    »          2010 г.

                                            Зав. кафедрой

__________________                          ___________________




Утверждена УС факультета

Прикладной политологии

« ____» ______________2010 г.

__________________


                                       Москва
                                        2010
Пояснительная записка

      Автор Программы – старший преподаватель Добровинский Владимир Евгеньевич.
      Учебный курс «Конструирование рекламы» предназначен для студентов
факультета прикладной политологии, обучающихся по направлению «Реклама и связи с
общественностью». Преподается на 4 курсе и является дисциплиной, входящей в
федеральный компонент рабочего учебного плана.
      Требования к студентам:

Данный курс опирается на общие знания основ психологии, социологии, искусства,
истории, а также информационных технологий.

      Аннотация:
   Цель курса:

Для создания качественного рекламного сообщения знакомство студентов с основами
информационного дизайна, типографики, айдентики (логотипа и фирменного стиля) и
плакатной графики в сочетании с обучением различным информационным технологиям,
использующимися в данных областях.

   Задачи курса:

   - Помочь студентам овладеть всем арсеналом средств, использующихся при
конструировании и непосредственном создании качественного графического дизайна.

   - Углублѐнное изучение смежных областей: шрифты, фотография, журнальная и
экранная верстка, психология и т. д.

   Данной программой предусматривается:

   Лекционные занятия;
   Семинарские занятия;
   Домашнее задание;
   Зачет.
   В самостоятельную работу студента может входить:
   подготовка и обсуждение докладов;
   практикум на материалах анализа рекламных продуктов;
Тематический план учебной дисциплины

      Название темы       Всего часов   Лекции    Семинары и Самостоятельная
                              по                 практические    работа
                          дисциплине                занятия
1  Тема 1.                    12          8            2            2
   Информационный
   дизайн. Инфографика.
2 Тема 2.                     10          6           2             2
   Способы
   визуализация задач в
   инфографике. Mind
   maps.
3 Тема 3. Типографика.        12          4           4             4
4 Тема 4. Плакат как          12          5           5             2
   уникальный жанр.
5 Тема 5.                     10          4           4             2
   Визуальная
   идентичность.
6 Тема 6.                     6           2           2             2
   Типы визуальной
   идентичности.
   Прошлое и
   современность
7 Тема 7. Логотип.            10          5           3             1
8 Тема 8.                     10          4           2             4
   Фирменный стиль.
9 Тема 9.                     6           4           2             4
   Дизайн носителей
   фирменного стиля.
10 Тема 10. Айдентика.         4           2          2              -
11 Тема 11. Брендбук.          4           2          2              -
   ИТОГО                      96          60         20             16
Формы контроля:
   Текущий контроль – посещение лекций, заслушивание, обсуждение и оценка устных
докладов на семинарских занятиях, выполнение домашнего задания.
   Итоговый контроль – зачет.


Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов:

    Посещаемость лекций 10%
    Работа на семинарских занятиях (участие в дискуссиях) 30%
    Домашнее задание 30%
    Зачет 30%


Алгоритм формирования оценки таков:

    вес посещаемости лекций W посещаемость лекций = 0,1
    вес работы на семинарах W работа на семинарах = 0,3
    выполнение домашнего задания W домашнее задание = 0,3
    ответ на зачете W ответ на зачете = 0,3


Результирующая оценка в десятибалльной шкале (Орез) есть сумма четырех оценок за
посещаемость лекций (О посещаемость лекций.), работу на семинарах (О работа на семинарах), домашнее задание
(О домашнее задание) и ответ на зачете (О ответ на зачете):



Орез = (Wпосещаемость лекций х О посещаемость лекций) + (W работа на семинарах х О работа на семинарах ) + (W домашнее задание х
О домашнее задание ) + (W ответ на зачете х О ответ на зачете)



Зачет получают студенты, набравшие четыре или более четырех баллов (Орез ≥ 4)
Базовый учебник
1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. – 224 с.

Содержание
   Предисловие к серии
   Предисловие
   Что такое дизайн?
   Так в чем же состоит предмет дизайна?
   Принцип изложения материала
   Стратегия изложения
   Логика изложения
   Структура изложения
Часть I. Дизайн как предметное творчество
   Введение к части I. О Вещи
Глава 1. Вещь в культуре, в цивилизации, в дизайне
   Вещь и Дизайн
   Вещь и Культура
   Культура и Цивилизация
   Дизайн и Культура, Дизайн и Цивилизация
   Вещь и Цивилизация
   Вопросы для проверки
Глава 2. Предметное мышление в стремлении к гармонии
   Дизайн — деятельность гармонизирующая
   Принципиальное различие между прогнозом и проектом
   Образ художественный и проектный
   Инструментальные и знаковые функции вещи
   Понятие социальной роли в дизайне
   Типологизация адресатов дизайн-проекта
   Вопросы для проверки
Глава 3. Художественно-образное моделирование предметного мира
   От идеи через модель к вещи
   Особенность дизайнерского мышления
   Что помогает найти нетривиальное решение
   От смыслообразования — к формообразованию
   Различные точки зрения проектировщика на вещь
Использование в дизайне «культурного образца»
   Вопросы для проверки

   Заключение к части I. Между миром людей и миром вещей

Часть II. Дизайн предметно-пространственной среды
   Введение к части II. Смена научных, культурных и проектных парадигм
Глава 4. Единица проектирования — ситуация
   Соотношение понятий «среда» и «окружение»
   Две стратегии культурного освоения действительности
   Поведенческая ситуация и «средовое» поведение
   Структура предметно-пространственной среды
   Родство и конфликт понятий «среда» и «система»
   Вопросы для проверки
Глава 5. Мифопоэтика средового восприятия
   Актуальность мифологического мышления
   Структурные особенности мифопоэтической модели мира
   Эмоциональный потенциал архетипов
   Мифологемы средового восприятия
   Особенности эмоционально-чувственного переживания городской среды ...
   Вопросы для проверки
Глава 6. Включенное проектирование в эпоху постмодернизма
   «След» постмодернизма в идеологии средового подхода
   Особенности дизайна предметно-пространственной среды
   Методические приемы «включенного» проектирования
(на примере дизайна городской среды)
   Параметры функционально и эстетически полноценной среды
   Дизайн-концепция как наиболее творческий этап разработки дизайн-программы
   Формирование концепции специфической предметно-пространственной среды
   (на примере развлекательного объекта)
   Вопросы для проверки
   Заключение к части II.
   Новые свидетельства пограничного положения дизайна
Часть III. Дизайн в информационной среде
   Введение к части III. Перемещение из предметно-пространственной среды в
информационную
Глава 7. Преодоление тяготения «Гутенберговой галактики»
   Обретения и утраты при смене форм коллективной памяти
   От фольклорного способа передачи информации — к электронному
   Монолог, диалог, полилог
   Происхождение понятия «виртуальная реальность»
   Соотношение реальностей разного уровня
   Вопросы для проверки
Глава 8. Свойства виртуального события
   Особенности виртуальной психологии
   Восемь свойств виртуального события
   Проблема понимания (герменевтика) виртуального мира
   Вопросы для проверки
Глава 9. Тропичность виртуальной реальности
   Вещь, знак, символ
   Эмблемы, аллегории и роль знака в культурах разного типа
   Семиотика культуры и дизайн информационных объектов
   Тропичность языка медиадизайна
   Искусство «наивных»: родство виртуала и мифопоэтики сновидений
   Информация «годная к употреблению» и дизайн виртуальных миров
   Вопросы для проверки
   Заключение к части III. «Неузнанный хранитель бытия»
Вопросы ко всему курсу
Список использованной литературы
Словарь терминов и понятий
Содержание программы

      Тема 1. Информационный дизайн. Понятие и принципы. Инфографика. Системы
визуальной навигации.

Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
      С. 7-24.
   2. Уодтке К. Информационная архитектура: чертежи для сайта. М.: КУДИЦ-образ,
      2004. С. 37-44.
Дополнительная литература к теме:
   1. Норман Д. Дизайн привычных вещей. М.: Вильямс, 2006. С. 21-27.
   2. Edward R. Tufte The Visual Display of Quantitative Information. - Graphics Press, 2001.
      Р. 42-58.
Интернет-источники к теме:
   1. http://datavisualization.ch/
   2. http://www.edwardtufte.ru/envisioning-information/
   3. http://clubs.ya.ru/4611686018427388413/


   Тема 2. Способы визуализация задач в инфографике. Mind maps. Карты мышления.
Примеры использования.

Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
      С. 25-49.
Дополнительная литература к теме:
   1. Rosenfeld L., Morville P. Information Architecture for the World Wide Web —
      O’Reilly, 2006. Р. 52-69.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.coolinfographics.com/
   2. http://vmestoslov.info/2009/06/30/taftibooks/


Тема 3. Типографика. Типографика, как наука о рациональном оформлении печатного
текста. Элементная база и стили в типографике. Типографика, как креативная технология.
Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
       С.50-74.
   2. Королькова А. Живая типографика. М.: IndexMarket, 2008. С. 14-30.
Дополнительная литература к теме:
   1. Брингхерст Р. Основы стиля в типографике. Пер. с англ. М., 2006. С. 6-17.
   2. Кричевский В. Типографика в терминах и образах. Т. 1-2 — М.: Слово/Slovo, 2000.
       С. 27-39.
   3. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. Пер. с англ. и коммент. С.И.
       Пономаренко. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004. С. 61-74.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.compuart.ru/article.aspx?id=9211&iid=388 (Немировский Е.П. Художник
       книги Эль Лисицкий. Часть1. — М.: КомпьюАрт 10, № 11 2003).
   2. http://www.compuart.ru/article.aspx?id=9290&iid=393 (Немировский Е.П. Художник
       книги Эль Лисицкий. Часть2. — М.: КомпьюАрт 10, № 12 2003).
3. Харджиев Н. Эль Лисицкий — конструктор книги. —Искусство книги. Выпуск
       третий. 1958-1960.
   4. Пиктомания. Проект из серии Mania.ru
   5. Пиктограммы и символы Олимпиад, начиная с Токио (1964 год)
   6. Николай Дубина. Типографика - наука или искусство? / КомпьюАрт, 4/2000
   7. Николай Дубина. Принципы построения изобразительно-шрифтовых композиций. /
       КомпьюАрт, 12/2000
   8. Дмитрий Кирсанов. Коммуникативный шрифтовой дизайн накануне третьего
       тысячелетия.
   9. Владимир Ефимов. Курсивные и жирные родственники. / Курсив, 1996, №3.
   10. Мартин Майоор. Моя философия дизайна шрифта.
   11. Как подобрать шрифт к графике?


Тема 4. Плакат как уникальный жанр. Европейский культурно-зрелищный и социальный
плакат. Основные характеристики и принципы построения. Швейцарский плакат, как
уникальный жанр. Основные характеристики и принципы построения.
Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
   С. 75-86.
Дополнительная литература к теме:
   1. Родс Э. Пропаганда. Плакаты, карикатуры и кинофильмы Второй мировой войны.
       1939-1945. М.: Эксмо, 2008. С. 12-34.
   2. Толстая Т. Русский плакат / Classic Russian Posters. М.: Контакт-Культкра, 2006.
       С. 37-49.
   1. Шевченко В.Я. Композиция плаката. Харьков: Колорит, 2004. С. 48-53.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.indexmarket.ru/products/?content=item&id=2655
   2. http://www.posterpage.ch/reviews/bookshop.htm
   3. http://www.posterpage.ch/pbookm.htm


Тема 5. Визуальная идентичность. Понятие визуальной идентичности и                   еѐ
характеристики.
Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
      С. 87-95.
   2. Серов С. Графика современного знака. М.: Линия График, 2005. С. 225-241.

Дополнительная литература к теме:
   1. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. Пер. с англ. и коммент. С.И.
      Пономаренко. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004. С. 81-90.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.sostav.ru/columns/opinion/2008/stat16/
   2. http://www.mymoleskine.ru/2010/06/identichnost-strany-goroda-brenda/
   3. http://www.scodesign.ru/index.php/articles/identity.html?Itemid=


Тема 6. Типы визуальной идентичности. Прошлое и современность.

Основная литература к теме:
1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 99-
      114.
Дополнительная литература к теме:
   1. Гордон Ю. Книга про буквы от Аа до Яя. — М., Изд-во студии Артемия Лебедева,
      2006. С. 21-35.
   2. Каров П. Шрифтовые технологии. Описание и инструментарий. Пер. с англ. — М.:
      Мир, 2001. С. 75-88.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.bel.biz/news/8398.html
   2. http://www.gvozd.net/best/bibigon/


Тема 7. Логотип. Понятие, основные черты, способы конструирования. Анализ логотипов,
плюсы и ошибки.

Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 121-
      130.
   2. Эльбрун Б. Логотип. СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. С. 21-51.
Дополнительная литература к теме:
   1. Гарднер Б., Фише К. Logolounge 4. 2000 работ, созданных ведущими дизайнерами
      мира. М.: РИП-холдинг, 2008. С. 78-92.
   2. Патернотт Ж. Разработка и создание логотипов и графических концепций. М.:
      Феникс, 2008. С. 25-31.
   3. Чуа П., Илисик Д. Лого Логика. М.: РИП-холдинг, 2008. С. 61-72.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.logodesigner.ru/articlesold/
   2. http://lenik.spb.ru/cont.php?st=12
   3. http://grafika.art4you.ru/article.php
   4. http://www.adme.ru/kreativnyj-obzor/samye-zametnye-smeny-logotipov-2010-202505/


Тема 8. Фирменный стиль. Понятие, основные черты, способы конструирования. Анализ
фирменных стилей, плюсы и ошибки.

Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 133-
      144.
   2. Эльбрун Б. Логотип. СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. С. 52-59.
Дополнительная литература к теме:
   1. Кондратьева Т. Саламатов В. Имидж как точная наука. М.: Амфора, 2006. С. 51-57.
   2. Шанс О. Основы имиджа. М.: Галарт, 2009. С. 60-68.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.adme.ru/lynch/firmennyj-stil-dlya-pitevoj-vody-pi-media-203355/
   2. http://www.sostav.ru/columns/opinion/2006/stat24


Тема 9. Дизайн носителей фирменного стиля.
Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
      С. 150-171.
Дополнительная литература к теме:
1. Кудрявцев А. Шрифт: теория, история, практика. - Университет Натальи
      Нестеровой. М., 2003. С. 31-42.
Интернет-источники к теме:
   1. http://www.advertology.ru/article5955.htm
   2. http://www.advertology.ru/article59206.htm
   3. http://www.advertology.ru/article25468.htm


Тема 10. Айдентика. Понятие и принципы использования. Стандарты корпоративной
айдентики.
Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
      С. 172-184.
   2. Серов С. Графика современного знака. М.: Линия График, 2005. С. 201-217.
Дополнительная литература к теме:
   1. Ходьков Ю.Л. товарный знак вчера и сегодня. СПб, 2005. С. 31-52.
Интернет-источники к теме:
   1. http://eldesign.ru/write/identity/article03
   2. http://designcollector.net/tags/linkcollector/identity?page=54

Тема 11. Брендбук. Понятие и основные черты. Основные составляющие. Примеры
успешных и неудачных брендбуков.

Основная литература к теме:
   1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006.
       С. 201-219.
Дополнительная литература к теме:
   1. Edward R. Tufte The Visual Display of Quantitative Information. - Graphics Press, 2001.
       P.71-83.
Интернет-источники к теме:
   http://www.advertology.ru/article18549.htm
   http://www.advertology.ru/article73707.htm
   http://www.adme.ru/festivali-i-konkursy/luchshij-brend-dizajn-2010-135455/
Темы домашних заданий
1.       Упражнения на форму и контрформу.

2.       Взаимосвязь шрифта и формы.

3.       Сочетание стиля, цвета, шрифта и формы.

4.       Разработка макетов печатной рекламы.

5.       Разбор и анализ известных газет и журналов с точки зрения эффективности их
      коммуникации.

6.       Разработка многостраничного издания по одному из кафедральных событий.

7.       Изучение и систематизация опыта плакатистов.

8.       Изучение и систематизация опыта художников-графиков.

9.       Изучение и систематизация опыта веб-дизайнеров.

10.      Изучение и систематизация опыта верстальщиков.

11.      Изучение и систематизация опыта digital-журналистов.

12.      Изучение и систематизация опыта motion-дизайнеров.
Темы для подготовки к зачѐту

1. Информационный дизайн. Понятие и принципы.
2. Инфографика. Понятие и принципы.
3. Системы визуальной навигации.
4. Mind maps. Карты мышления.
5. Способы визуализация задач в инфографике.
6. Типографика, как наука о рациональном оформлении печатного текста.
7. Элементная база и стили в типографике.
8. Типографика, как креативная технология.
9. Европейский культурно-зрелищный и социальный плакат. Основные
   характеристики и принципы построения.
10. Швейцарский плакат, как уникальный жанр. Основные характеристики и
   принципы построения.
11. Понятие визуальной идентичности.
12. Типы визуальной идентичности.
13. Логотип. Понятие, основные черты, способы конструирования.
14. Фирменный стиль. Понятие, основные черты, способы конструирования.
15. Дизайн носителей фирменного стиля.
16. Стандарты корпоративной айдентики.
17. Понятие брэндбука. Основные составляющие.

More Related Content

Similar to Prog2010

резюме 2 й встречи - копия
резюме 2 й встречи - копиярезюме 2 й встречи - копия
резюме 2 й встречи - копияokozmanidze
 
Светильник
Светильник Светильник
Светильник
Таня Быстрова
 
резюме 2 й встречи
резюме 2 й встречирезюме 2 й встречи
резюме 2 й встречи
okozmanidze
 
Презентация Открытого университета Сколково
Презентация Открытого университета СколковоПрезентация Открытого университета Сколково
Презентация Открытого университета Сколково
pustovoy
 
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчествоСессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
SQALab
 
Последние тренды поискового маркетинга
Последние тренды поискового маркетингаПоследние тренды поискового маркетинга
Последние тренды поискового маркетингаTechart Marketing Group
 
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетях
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетяхПривлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетях
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетяхTechart Marketing Group
 
презентация мэи
презентация мэипрезентация мэи
презентация мэиedureestr
 
выбираем будущую профессию
выбираем будущую профессиювыбираем будущую профессию
выбираем будущую профессиюmaychik1995
 
Метод проектов на уроках английского языка
Метод проектов на уроках английского языкаМетод проектов на уроках английского языка
Метод проектов на уроках английского языка
NatalyaZverbulis
 

Similar to Prog2010 (11)

резюме 2 й встречи - копия
резюме 2 й встречи - копиярезюме 2 й встречи - копия
резюме 2 й встречи - копия
 
Светильник
Светильник Светильник
Светильник
 
резюме 2 й встречи
резюме 2 й встречирезюме 2 й встречи
резюме 2 й встречи
 
Презентация Открытого университета Сколково
Презентация Открытого университета СколковоПрезентация Открытого университета Сколково
Презентация Открытого университета Сколково
 
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчествоСессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
Сессионное тестирование: совмещаем управляемость и творчество
 
Последние тренды поискового маркетинга
Последние тренды поискового маркетингаПоследние тренды поискового маркетинга
Последние тренды поискового маркетинга
 
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетях
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетяхПривлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетях
Привлечение "живой" аудитории на корпоративные страницы в социальных сетях
 
презентация мэи
презентация мэипрезентация мэи
презентация мэи
 
Fintiflu
FintifluFintiflu
Fintiflu
 
выбираем будущую профессию
выбираем будущую профессиювыбираем будущую профессию
выбираем будущую профессию
 
Метод проектов на уроках английского языка
Метод проектов на уроках английского языкаМетод проектов на уроках английского языка
Метод проектов на уроках английского языка
 

More from Vladimir Dobrovinsky

Территориальный брендинг и городская айдентика
Территориальный брендинг и городская айдентикаТерриториальный брендинг и городская айдентика
Территориальный брендинг и городская айдентика
Vladimir Dobrovinsky
 
Seac02© AR in vusual communications & marketing
Seac02© AR in vusual communications & marketingSeac02© AR in vusual communications & marketing
Seac02© AR in vusual communications & marketing
Vladimir Dobrovinsky
 
Good bad
Good badGood bad
Types structure 2 (только для учебного пользования!)
Types structure 2 (только для учебного пользования!)Types structure 2 (только для учебного пользования!)
Types structure 2 (только для учебного пользования!)Vladimir Dobrovinsky
 
Viscom
ViscomViscom
Streetwar
StreetwarStreetwar

More from Vladimir Dobrovinsky (13)

Территориальный брендинг и городская айдентика
Территориальный брендинг и городская айдентикаТерриториальный брендинг и городская айдентика
Территориальный брендинг и городская айдентика
 
Shield presentation
Shield presentationShield presentation
Shield presentation
 
Seac02© AR in vusual communications & marketing
Seac02© AR in vusual communications & marketingSeac02© AR in vusual communications & marketing
Seac02© AR in vusual communications & marketing
 
Grid
GridGrid
Grid
 
Pixies
PixiesPixies
Pixies
 
Mnogostr presentation
Mnogostr presentationMnogostr presentation
Mnogostr presentation
 
Good bad
Good badGood bad
Good bad
 
Infogr
InfogrInfogr
Infogr
 
Victorian style
Victorian styleVictorian style
Victorian style
 
Infod
InfodInfod
Infod
 
Types structure 2 (только для учебного пользования!)
Types structure 2 (только для учебного пользования!)Types structure 2 (только для учебного пользования!)
Types structure 2 (только для учебного пользования!)
 
Viscom
ViscomViscom
Viscom
 
Streetwar
StreetwarStreetwar
Streetwar
 

Prog2010

  • 1. Правительство Российской Федерации Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования «Государственный университет - Высшая школа экономики» Факультет Прикладной Политологии Программа дисциплины «КОНСТРУИРОВАНИЕ РЕКЛАМЫ» Для специальности 032401.65 «Реклама» подготовки специалиста Автор: ст. преподаватель В.Е. Добровинский Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры «Политология» «Теории и практики рекламы» «_____» ___________ 2010 г. « » 2010 г. Зав. кафедрой __________________ ___________________ Утверждена УС факультета Прикладной политологии « ____» ______________2010 г. __________________ Москва 2010
  • 2. Пояснительная записка Автор Программы – старший преподаватель Добровинский Владимир Евгеньевич. Учебный курс «Конструирование рекламы» предназначен для студентов факультета прикладной политологии, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью». Преподается на 4 курсе и является дисциплиной, входящей в федеральный компонент рабочего учебного плана. Требования к студентам: Данный курс опирается на общие знания основ психологии, социологии, искусства, истории, а также информационных технологий. Аннотация: Цель курса: Для создания качественного рекламного сообщения знакомство студентов с основами информационного дизайна, типографики, айдентики (логотипа и фирменного стиля) и плакатной графики в сочетании с обучением различным информационным технологиям, использующимися в данных областях. Задачи курса: - Помочь студентам овладеть всем арсеналом средств, использующихся при конструировании и непосредственном создании качественного графического дизайна. - Углублѐнное изучение смежных областей: шрифты, фотография, журнальная и экранная верстка, психология и т. д. Данной программой предусматривается: Лекционные занятия; Семинарские занятия; Домашнее задание; Зачет. В самостоятельную работу студента может входить: подготовка и обсуждение докладов; практикум на материалах анализа рекламных продуктов;
  • 3. Тематический план учебной дисциплины Название темы Всего часов Лекции Семинары и Самостоятельная по практические работа дисциплине занятия 1 Тема 1. 12 8 2 2 Информационный дизайн. Инфографика. 2 Тема 2. 10 6 2 2 Способы визуализация задач в инфографике. Mind maps. 3 Тема 3. Типографика. 12 4 4 4 4 Тема 4. Плакат как 12 5 5 2 уникальный жанр. 5 Тема 5. 10 4 4 2 Визуальная идентичность. 6 Тема 6. 6 2 2 2 Типы визуальной идентичности. Прошлое и современность 7 Тема 7. Логотип. 10 5 3 1 8 Тема 8. 10 4 2 4 Фирменный стиль. 9 Тема 9. 6 4 2 4 Дизайн носителей фирменного стиля. 10 Тема 10. Айдентика. 4 2 2 - 11 Тема 11. Брендбук. 4 2 2 - ИТОГО 96 60 20 16
  • 4. Формы контроля: Текущий контроль – посещение лекций, заслушивание, обсуждение и оценка устных докладов на семинарских занятиях, выполнение домашнего задания. Итоговый контроль – зачет. Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих элементов: Посещаемость лекций 10% Работа на семинарских занятиях (участие в дискуссиях) 30% Домашнее задание 30% Зачет 30% Алгоритм формирования оценки таков: вес посещаемости лекций W посещаемость лекций = 0,1 вес работы на семинарах W работа на семинарах = 0,3 выполнение домашнего задания W домашнее задание = 0,3 ответ на зачете W ответ на зачете = 0,3 Результирующая оценка в десятибалльной шкале (Орез) есть сумма четырех оценок за посещаемость лекций (О посещаемость лекций.), работу на семинарах (О работа на семинарах), домашнее задание (О домашнее задание) и ответ на зачете (О ответ на зачете): Орез = (Wпосещаемость лекций х О посещаемость лекций) + (W работа на семинарах х О работа на семинарах ) + (W домашнее задание х О домашнее задание ) + (W ответ на зачете х О ответ на зачете) Зачет получают студенты, набравшие четыре или более четырех баллов (Орез ≥ 4)
  • 5. Базовый учебник 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. – 224 с. Содержание Предисловие к серии Предисловие Что такое дизайн? Так в чем же состоит предмет дизайна? Принцип изложения материала Стратегия изложения Логика изложения Структура изложения Часть I. Дизайн как предметное творчество Введение к части I. О Вещи Глава 1. Вещь в культуре, в цивилизации, в дизайне Вещь и Дизайн Вещь и Культура Культура и Цивилизация Дизайн и Культура, Дизайн и Цивилизация Вещь и Цивилизация Вопросы для проверки Глава 2. Предметное мышление в стремлении к гармонии Дизайн — деятельность гармонизирующая Принципиальное различие между прогнозом и проектом Образ художественный и проектный Инструментальные и знаковые функции вещи Понятие социальной роли в дизайне Типологизация адресатов дизайн-проекта Вопросы для проверки Глава 3. Художественно-образное моделирование предметного мира От идеи через модель к вещи Особенность дизайнерского мышления Что помогает найти нетривиальное решение От смыслообразования — к формообразованию Различные точки зрения проектировщика на вещь
  • 6. Использование в дизайне «культурного образца» Вопросы для проверки Заключение к части I. Между миром людей и миром вещей Часть II. Дизайн предметно-пространственной среды Введение к части II. Смена научных, культурных и проектных парадигм Глава 4. Единица проектирования — ситуация Соотношение понятий «среда» и «окружение» Две стратегии культурного освоения действительности Поведенческая ситуация и «средовое» поведение Структура предметно-пространственной среды Родство и конфликт понятий «среда» и «система» Вопросы для проверки Глава 5. Мифопоэтика средового восприятия Актуальность мифологического мышления Структурные особенности мифопоэтической модели мира Эмоциональный потенциал архетипов Мифологемы средового восприятия Особенности эмоционально-чувственного переживания городской среды ... Вопросы для проверки Глава 6. Включенное проектирование в эпоху постмодернизма «След» постмодернизма в идеологии средового подхода Особенности дизайна предметно-пространственной среды Методические приемы «включенного» проектирования (на примере дизайна городской среды) Параметры функционально и эстетически полноценной среды Дизайн-концепция как наиболее творческий этап разработки дизайн-программы Формирование концепции специфической предметно-пространственной среды (на примере развлекательного объекта) Вопросы для проверки Заключение к части II. Новые свидетельства пограничного положения дизайна Часть III. Дизайн в информационной среде Введение к части III. Перемещение из предметно-пространственной среды в информационную
  • 7. Глава 7. Преодоление тяготения «Гутенберговой галактики» Обретения и утраты при смене форм коллективной памяти От фольклорного способа передачи информации — к электронному Монолог, диалог, полилог Происхождение понятия «виртуальная реальность» Соотношение реальностей разного уровня Вопросы для проверки Глава 8. Свойства виртуального события Особенности виртуальной психологии Восемь свойств виртуального события Проблема понимания (герменевтика) виртуального мира Вопросы для проверки Глава 9. Тропичность виртуальной реальности Вещь, знак, символ Эмблемы, аллегории и роль знака в культурах разного типа Семиотика культуры и дизайн информационных объектов Тропичность языка медиадизайна Искусство «наивных»: родство виртуала и мифопоэтики сновидений Информация «годная к употреблению» и дизайн виртуальных миров Вопросы для проверки Заключение к части III. «Неузнанный хранитель бытия» Вопросы ко всему курсу Список использованной литературы Словарь терминов и понятий
  • 8. Содержание программы Тема 1. Информационный дизайн. Понятие и принципы. Инфографика. Системы визуальной навигации. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 7-24. 2. Уодтке К. Информационная архитектура: чертежи для сайта. М.: КУДИЦ-образ, 2004. С. 37-44. Дополнительная литература к теме: 1. Норман Д. Дизайн привычных вещей. М.: Вильямс, 2006. С. 21-27. 2. Edward R. Tufte The Visual Display of Quantitative Information. - Graphics Press, 2001. Р. 42-58. Интернет-источники к теме: 1. http://datavisualization.ch/ 2. http://www.edwardtufte.ru/envisioning-information/ 3. http://clubs.ya.ru/4611686018427388413/ Тема 2. Способы визуализация задач в инфографике. Mind maps. Карты мышления. Примеры использования. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 25-49. Дополнительная литература к теме: 1. Rosenfeld L., Morville P. Information Architecture for the World Wide Web — O’Reilly, 2006. Р. 52-69. Интернет-источники к теме: 1. http://www.coolinfographics.com/ 2. http://vmestoslov.info/2009/06/30/taftibooks/ Тема 3. Типографика. Типографика, как наука о рациональном оформлении печатного текста. Элементная база и стили в типографике. Типографика, как креативная технология. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С.50-74. 2. Королькова А. Живая типографика. М.: IndexMarket, 2008. С. 14-30. Дополнительная литература к теме: 1. Брингхерст Р. Основы стиля в типографике. Пер. с англ. М., 2006. С. 6-17. 2. Кричевский В. Типографика в терминах и образах. Т. 1-2 — М.: Слово/Slovo, 2000. С. 27-39. 3. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. Пер. с англ. и коммент. С.И. Пономаренко. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004. С. 61-74. Интернет-источники к теме: 1. http://www.compuart.ru/article.aspx?id=9211&iid=388 (Немировский Е.П. Художник книги Эль Лисицкий. Часть1. — М.: КомпьюАрт 10, № 11 2003). 2. http://www.compuart.ru/article.aspx?id=9290&iid=393 (Немировский Е.П. Художник книги Эль Лисицкий. Часть2. — М.: КомпьюАрт 10, № 12 2003).
  • 9. 3. Харджиев Н. Эль Лисицкий — конструктор книги. —Искусство книги. Выпуск третий. 1958-1960. 4. Пиктомания. Проект из серии Mania.ru 5. Пиктограммы и символы Олимпиад, начиная с Токио (1964 год) 6. Николай Дубина. Типографика - наука или искусство? / КомпьюАрт, 4/2000 7. Николай Дубина. Принципы построения изобразительно-шрифтовых композиций. / КомпьюАрт, 12/2000 8. Дмитрий Кирсанов. Коммуникативный шрифтовой дизайн накануне третьего тысячелетия. 9. Владимир Ефимов. Курсивные и жирные родственники. / Курсив, 1996, №3. 10. Мартин Майоор. Моя философия дизайна шрифта. 11. Как подобрать шрифт к графике? Тема 4. Плакат как уникальный жанр. Европейский культурно-зрелищный и социальный плакат. Основные характеристики и принципы построения. Швейцарский плакат, как уникальный жанр. Основные характеристики и принципы построения. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 75-86. Дополнительная литература к теме: 1. Родс Э. Пропаганда. Плакаты, карикатуры и кинофильмы Второй мировой войны. 1939-1945. М.: Эксмо, 2008. С. 12-34. 2. Толстая Т. Русский плакат / Classic Russian Posters. М.: Контакт-Культкра, 2006. С. 37-49. 1. Шевченко В.Я. Композиция плаката. Харьков: Колорит, 2004. С. 48-53. Интернет-источники к теме: 1. http://www.indexmarket.ru/products/?content=item&id=2655 2. http://www.posterpage.ch/reviews/bookshop.htm 3. http://www.posterpage.ch/pbookm.htm Тема 5. Визуальная идентичность. Понятие визуальной идентичности и еѐ характеристики. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 87-95. 2. Серов С. Графика современного знака. М.: Линия График, 2005. С. 225-241. Дополнительная литература к теме: 1. Феличи Дж. Типографика: шрифт, верстка, дизайн. Пер. с англ. и коммент. С.И. Пономаренко. — СПб.: БХВ-Петербург, 2004. С. 81-90. Интернет-источники к теме: 1. http://www.sostav.ru/columns/opinion/2008/stat16/ 2. http://www.mymoleskine.ru/2010/06/identichnost-strany-goroda-brenda/ 3. http://www.scodesign.ru/index.php/articles/identity.html?Itemid= Тема 6. Типы визуальной идентичности. Прошлое и современность. Основная литература к теме:
  • 10. 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 99- 114. Дополнительная литература к теме: 1. Гордон Ю. Книга про буквы от Аа до Яя. — М., Изд-во студии Артемия Лебедева, 2006. С. 21-35. 2. Каров П. Шрифтовые технологии. Описание и инструментарий. Пер. с англ. — М.: Мир, 2001. С. 75-88. Интернет-источники к теме: 1. http://www.bel.biz/news/8398.html 2. http://www.gvozd.net/best/bibigon/ Тема 7. Логотип. Понятие, основные черты, способы конструирования. Анализ логотипов, плюсы и ошибки. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 121- 130. 2. Эльбрун Б. Логотип. СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. С. 21-51. Дополнительная литература к теме: 1. Гарднер Б., Фише К. Logolounge 4. 2000 работ, созданных ведущими дизайнерами мира. М.: РИП-холдинг, 2008. С. 78-92. 2. Патернотт Ж. Разработка и создание логотипов и графических концепций. М.: Феникс, 2008. С. 25-31. 3. Чуа П., Илисик Д. Лого Логика. М.: РИП-холдинг, 2008. С. 61-72. Интернет-источники к теме: 1. http://www.logodesigner.ru/articlesold/ 2. http://lenik.spb.ru/cont.php?st=12 3. http://grafika.art4you.ru/article.php 4. http://www.adme.ru/kreativnyj-obzor/samye-zametnye-smeny-logotipov-2010-202505/ Тема 8. Фирменный стиль. Понятие, основные черты, способы конструирования. Анализ фирменных стилей, плюсы и ошибки. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 133- 144. 2. Эльбрун Б. Логотип. СПб.: Издательский дом «Нева», 2003. С. 52-59. Дополнительная литература к теме: 1. Кондратьева Т. Саламатов В. Имидж как точная наука. М.: Амфора, 2006. С. 51-57. 2. Шанс О. Основы имиджа. М.: Галарт, 2009. С. 60-68. Интернет-источники к теме: 1. http://www.adme.ru/lynch/firmennyj-stil-dlya-pitevoj-vody-pi-media-203355/ 2. http://www.sostav.ru/columns/opinion/2006/stat24 Тема 9. Дизайн носителей фирменного стиля. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 150-171. Дополнительная литература к теме:
  • 11. 1. Кудрявцев А. Шрифт: теория, история, практика. - Университет Натальи Нестеровой. М., 2003. С. 31-42. Интернет-источники к теме: 1. http://www.advertology.ru/article5955.htm 2. http://www.advertology.ru/article59206.htm 3. http://www.advertology.ru/article25468.htm Тема 10. Айдентика. Понятие и принципы использования. Стандарты корпоративной айдентики. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 172-184. 2. Серов С. Графика современного знака. М.: Линия График, 2005. С. 201-217. Дополнительная литература к теме: 1. Ходьков Ю.Л. товарный знак вчера и сегодня. СПб, 2005. С. 31-52. Интернет-источники к теме: 1. http://eldesign.ru/write/identity/article03 2. http://designcollector.net/tags/linkcollector/identity?page=54 Тема 11. Брендбук. Понятие и основные черты. Основные составляющие. Примеры успешных и неудачных брендбуков. Основная литература к теме: 1. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. Учебник для вузов. М.: Питер, 2006. С. 201-219. Дополнительная литература к теме: 1. Edward R. Tufte The Visual Display of Quantitative Information. - Graphics Press, 2001. P.71-83. Интернет-источники к теме: http://www.advertology.ru/article18549.htm http://www.advertology.ru/article73707.htm http://www.adme.ru/festivali-i-konkursy/luchshij-brend-dizajn-2010-135455/
  • 12. Темы домашних заданий 1. Упражнения на форму и контрформу. 2. Взаимосвязь шрифта и формы. 3. Сочетание стиля, цвета, шрифта и формы. 4. Разработка макетов печатной рекламы. 5. Разбор и анализ известных газет и журналов с точки зрения эффективности их коммуникации. 6. Разработка многостраничного издания по одному из кафедральных событий. 7. Изучение и систематизация опыта плакатистов. 8. Изучение и систематизация опыта художников-графиков. 9. Изучение и систематизация опыта веб-дизайнеров. 10. Изучение и систематизация опыта верстальщиков. 11. Изучение и систематизация опыта digital-журналистов. 12. Изучение и систематизация опыта motion-дизайнеров.
  • 13. Темы для подготовки к зачѐту 1. Информационный дизайн. Понятие и принципы. 2. Инфографика. Понятие и принципы. 3. Системы визуальной навигации. 4. Mind maps. Карты мышления. 5. Способы визуализация задач в инфографике. 6. Типографика, как наука о рациональном оформлении печатного текста. 7. Элементная база и стили в типографике. 8. Типографика, как креативная технология. 9. Европейский культурно-зрелищный и социальный плакат. Основные характеристики и принципы построения. 10. Швейцарский плакат, как уникальный жанр. Основные характеристики и принципы построения. 11. Понятие визуальной идентичности. 12. Типы визуальной идентичности. 13. Логотип. Понятие, основные черты, способы конструирования. 14. Фирменный стиль. Понятие, основные черты, способы конструирования. 15. Дизайн носителей фирменного стиля. 16. Стандарты корпоративной айдентики. 17. Понятие брэндбука. Основные составляющие.