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This document appears to be a scanned receipt from a restaurant called "The Old Spaghetti Factory" dated January 15, 2022. It lists food and drink items ordered including pasta dishes, beer, tea and dessert. The total amount due is $63.58 including tax.
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Decreto Salarial 2012. docentes 2277
Este decreto modifica la remuneración de los docentes y directivos docentes al servicio del Estado en Colombia en los niveles de preescolar, básica y media. Establece nuevas asignaciones básicas mensuales para los grados del escalafón docente, así como para educadores no escalafonados. También define asignaciones adicionales para directivos docentes, instructores, supervisores y otros cargos. Finalmente, determina el auxilio de movilización, transporte y prima de alimentación para docentes.
Formacion de los Elementos Quimicos del Universo
Las estrellas producen elementos químicos mediante la fusión nuclear, creando hidrógeno, helio y otros elementos más pesados como carbono y oxígeno. Cuando las estrellas masivas llegan al final de su vida, explotan como supernovas, dispersando los elementos pesados producidos en el interior de la estrella por el espacio. Estos elementos enriquecen las nubes de gas y polvo interestelar y pueden formar nuevas estrellas y sistemas planetarios.
Objetos del tango
El documento describe la vestimenta tradicional para bailar tango en Argentina. Para los hombres, consiste en trajes o camisas formales con corbata o moño. Para las mujeres, usualmente incluye vestidos o faldas negras ajustadas y cortas, con ligueros visibles y escotes que enfatizan la figura femenina de manera sugestiva sin mostrar demasiado. También incluye enlaces a videos de tango en YouTube.
Guia 7 2 trabajo 2014
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de planchas a mano alzada como parte de una tarea de grado séptimo. Indica que los estudiantes deben usar sus propios materiales y seguir pautas técnicas como usar letra clara, no emplear reglas, y trazar líneas alternando entre lápices HB y 2H. También describe dos ejercicios específicos de trazos a mano alzada con diferentes espaciamientos entre las líneas.
Guia2 10° trabajo 2014
Este documento es una guía de trabajo para el grado décimo sobre circuitos mixtos. Incluye instrucciones para el desarrollo de la guía, ecuaciones para circuitos en serie y paralelo, y cuatro ejercicios que involucran hallar la resistencia total de circuitos, determinar si funcionan adecuadamente, y medir voltaje y corriente en resistencias usando Crocodile Clips.
Guia 7 1 trabajo 2014
Este documento proporciona instrucciones para realizar planchas a mano alzada como parte de un curso de tecnología e informática. El profesor John González Rojas especifica que los estudiantes deben usar sus propios materiales, rotular claramente cada plancha con letra técnica, y trazar líneas alternando entre lápices HB y 2H sin usar reglas o escuadras. Se piden dos planchas dividiendo la hoja en seis y cuatro partes iguales respectivamente, con un espacio máximo de 5 milímetros entre líneas.
Definitivas del cuarto periodo y del año
Este documento presenta las notas definitivas del cuarto periodo y del año de los estudiantes de un colegio. Enlista el nombre de cada estudiante junto con sus notas en los primeros cuatro periodos y la nota definitiva del año, la cual también indica si es bajo, básico o alto. Presenta las notas de más de 800 estudiantes de manera ordenada en tablas.
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Maqueta 9 4p 2013
Este documento proporciona instrucciones para la elaboración de una maqueta de un circuito eléctrico como parte de un proyecto escolar. Indica que los estudiantes deben escoger uno de los circuitos propuestos y construir la maqueta en grupos de hasta 3 personas. Además, ofrece recomendaciones sobre el uso de bombillas y baterías, y enfatiza la importancia de considerar conceptos como la intensidad de la luz, la relación entre voltaje y resistencia, y cómo estos cambian a lo largo del circuito.
Guia5 9 trabajo 2013
Este documento presenta un guía sobre circuitos eléctricos en paralelo. Explica las ecuaciones para calcular la resistencia total de circuitos en paralelo y proporciona ejemplos de problemas para practicar los cálculos. También incluye una tabla de conversión de unidades de resistencia y propone dos ejercicios de circuitos compuestos por múltiples resistencias.
Definitivas 3p2013
Este documento presenta una lista de nombres de estudiantes con sus respectivas notas definitivas de tecnología para el tercer periodo. Se enumeran los nombres de los estudiantes de los grados 703, 704, 801, 802 y 804 con sus notas clasificadas como básico, bajo o alto.
Guia5 octavo 2013
Este documento presenta una guía de trabajo para estudiantes de octavo grado sobre la integración de sistemas mecánicos. El documento incluye objetivos como identificar y analizar variables de sistemas mecánicos y desarrollar el pensamiento hipotético mediante la modelación de mecanismos. La guía propone nueve actividades que involucran dibujar, explicar y modificar sistemas mecánicos como levas, bielas, poleas y engranajes. Finalmente, se pide diseñar un sistema mecánico que permit
Guia4 trabajo noveno 2013
Este documento proporciona instrucciones para una guía de trabajo sobre circuitos en paralelo. Indica que los estudiantes deben trabajar en grupos de 1 a 3 personas y copiar todos los gráficos. También incluye ejercicios para calcular resistencias totales y corrientes en diferentes circuitos en paralelo y ecuaciones útiles para este tipo de circuitos.
Guia maqueta3 cto mixto 2013
Este documento presenta las instrucciones para un proyecto de maqueta de circuito eléctrico mixto. Los estudiantes deben explicar por qué la iluminación de los bombillos varía, identificar qué bombillos están en serie y en paralelo, y explicar cómo afectará una resistencia de 30Ω en cada bombilla a la corriente en cada línea. Las maquetas pueden presentarse en grupos de 1 a 3 personas y deben ser funcionales y estéticamente bien elaboradas.
Guia4 trabajo 2013
Este documento compara y explica los sistemas de biela-manivela y levas. El sistema de biela-manivela transforma el movimiento circular en movimiento alternativo lineal, mientras que el sistema de levas permite obtener un movimiento alternativo u oscilante a partir de uno circular pero no a la inversa. Ambos sistemas se utilizan comúnmente en motores de automóviles y otras máquinas.
Bimestral 9° 2 p2013
Este documento presenta 10 preguntas sobre circuitos eléctricos en serie y en paralelo. Las preguntas requieren que el estudiante analice gráficos de circuitos, aplique ecuaciones para calcular corriente y voltaje, y determine valores desconocidos basados en valores dados de resistencia, corriente y voltaje.
Bimestral 7° 2p2013
Este documento contiene una evaluación bimestral de Tecnología para el grado séptimo que cubre temas como herramientas de dibujo técnico (medida y trazo), forma correcta de la letra técnica, posiciones de escuadras para trazar líneas, perspectiva caballera y figuras de proyección caballera. Consta de 10 preguntas de selección múltiple.
Bimestral 8º 2 p2013
Este documento presenta un examen de 10 preguntas sobre sistemas mecánicos de transmisión de movimiento como poleas, engranajes y sus características. Las preguntas requieren identificar palabras clave, determinar el número de vueltas en poleas o engranajes dados el número de vueltas de la polea o engrane motriz, y seleccionar opciones correctas e incorrectas sobre sus características.
Guia3 trabajo 2013
La guía trata sobre poleas y engranajes. Instruye a los estudiantes a organizar las características de poleas y engranajes, calcular la relación de ganancia de diferentes sistemas donde el eje motriz gira 8 vueltas, y modificar un sistema para que la ganancia sea media vuelta. También pide relacionar diferentes tipos de engranajes y gráficos con sus nombres correspondientes.
Guia3 trabajo 2013
Este documento presenta una guía de trabajo sobre circuitos eléctricos en serie y paralelo para estudiantes de noveno grado. Incluye instrucciones para elaborar la guía en grupos de máximo tres personas y copiar los gráficos. También contiene ejercicios como organizar palabras clave en los grupos correspondientes, realizar un cuadro comparativo de diferencias, y calcular resistencias totales y corrientes en diferentes circuitos.
Bimestral 7° 1p2013
Este documento presenta una evaluación bimestral de Tecnología para el grado séptimo del Colegio Marruecos y Molinos I.E.D. Contiene 10 preguntas sobre herramientas de dibujo técnico y su uso correcto para trazar líneas horizontales, verticales y formas geométricas usando escuadras. Las preguntas deben ser respondidas por los estudiantes usando sus conocimientos sobre dibujo técnico.
Bimestral 8° 1p2013
Este documento presenta un examen de Tecnología sobre palancas y sistemas mecánicos. Contiene 10 preguntas de selección múltiple sobre conceptos como tipos de palancas, relaciones de fuerza, brazo de palanca y torque. También incluye gráficos y ejercicios numéricos para calcular distancias y pesos necesarios para equilibrar sistemas de palancas.
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Este documento presenta una evaluación bimestral de Tecnología para noveno grado. Contiene 10 preguntas sobre conceptos eléctricos como voltaje, corriente, resistencia y circuitos eléctricos. Las preguntas requieren identificar relaciones y realizar cálculos utilizando las fórmulas que rigen estos conceptos.
Guia ley ohm
Este documento presenta una guía de trabajo sobre conceptos básicos de electricidad y la ley de Ohm. Explica términos como voltaje, resistencia y corriente. Solicita calcular la corriente que circula por diferentes electrodomésticos conectados a una fuente de 120V, así como cuando se conectan en serie o en paralelo. También pide explicar mediante palabras y gráficos cómo llega la energía eléctrica desde una central hidroeléctrica hasta una casa.
Guia2 trabajo 2013
Este documento presenta una guía de trabajo sobre palancas y torques para estudiantes de octavo grado. Incluye preguntas sobre tipos de palancas, cálculos de distancias y pesos para equilibrar balancines y palancas, y dibujos para clasificar los diferentes tipos de palancas según su grado.
Guia palancas 8° 2013
Este documento explica los conceptos básicos de las palancas, incluyendo sus diferentes grados y la relación entre la fuerza y el brazo de palanca. Se proporcionan ejemplos de palancas cotidianas como una balanza y un depilador. También se explica la fórmula del torque mecánico y cómo depende de la fuerza aplicada y la distancia al punto de apoyo. Se pide identificar más ejemplos de palancas y determinar la distancia óptima para equilibrar un balancín.
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