Prezentarea programului de studii de licenta "Stiinta si Ingineria Materialelor Oxidice si Nanomateriale" de la Facultatea de Chimie Aplicata si Stiinta Materialelor din Universitatea POLITEHNICA din Bucuresti
Prezentarea programului de studii de licenta "Stiinta si Ingineria Materialelor Oxidice si Nanomateriale" de la Facultatea de Chimie Aplicata si Stiinta Materialelor din Universitatea POLITEHNICA din Bucuresti
0 NordTech-2017Numărul de discuri suprapuse este însă limitat de creşterea co...pvirgil
Numărul de discuri suprapuse este însă limitat de creşterea corespunzătoare a întrefierului. Înfăşurarea se execută prin ştanţare din tablă de Cu de 0,2 mm, apoi este lipită cu o răşină epoxidică pe discul amintit. Părţile centrale şi exterioare se îndepărtează printr-o nouă ştanţare, conductoarele de pe cele două feţe fiind sudate la capete prin scântei sau fascicol de electroni, în mod automat. Colectorul poate fi constituit din însăşi conductoarele plate ale indusului pe care alunecă periile maşinii. La puteri mai mari înfăşurarea este astfel proiectată încât numărul de spire pe secţie să fie mai mare de 1 (2, 3) ceea ce permite să se realizeze pe disc prin aceeaşi stanţare un colector de tip radial (brevet românesc), crescând astfel durata de viaţă a maşinii.
Plan de învățământ Nanoștiințe - Facultatea de Inginerie Chimică și Biotehnologii, Universitatea Politehnica din București;
Misiune, obiective, competențe
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
0 NordTech-2017Numărul de discuri suprapuse este însă limitat de creşterea co...pvirgil
Numărul de discuri suprapuse este însă limitat de creşterea corespunzătoare a întrefierului. Înfăşurarea se execută prin ştanţare din tablă de Cu de 0,2 mm, apoi este lipită cu o răşină epoxidică pe discul amintit. Părţile centrale şi exterioare se îndepărtează printr-o nouă ştanţare, conductoarele de pe cele două feţe fiind sudate la capete prin scântei sau fascicol de electroni, în mod automat. Colectorul poate fi constituit din însăşi conductoarele plate ale indusului pe care alunecă periile maşinii. La puteri mai mari înfăşurarea este astfel proiectată încât numărul de spire pe secţie să fie mai mare de 1 (2, 3) ceea ce permite să se realizeze pe disc prin aceeaşi stanţare un colector de tip radial (brevet românesc), crescând astfel durata de viaţă a maşinii.
Plan de învățământ Nanoștiințe - Facultatea de Inginerie Chimică și Biotehnologii, Universitatea Politehnica din București;
Misiune, obiective, competențe
PROIECT DE PARTENERIAT TRANSFRONTALIER „Educație online fără hotare”DusikaLevinta1
Colaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
OBIECTIVE Contribuirea la dezvoltarea unei educații de calitate;
Încurajarea formării continue a cadrelor didactice și manageriale;
Facilitarea accesului transfrontalier la resurse educative;
Promovarea dimensiunii interculturale a educației;
Încurajarea inovărilor în elaborarea materialelor didactice;
Utilizarea noilor tehnologii în educație.
PARTENERIAT TRANSFRONTALIER REPUBLICA MOLDOVA-ROMÂNIAFlorinaTrofin
olaborarea la nivel transfrontalier prin împărtășirea opiniilor, practicilor, metodelor și strategiilor de lucru cu cadrele didactice din Republica Moldova și România pentru îmbunătățirea procesului educațional cu finalități comune.
Poveștile pentru copii au un rol complex și benefic în dezvoltarea lor, le vor oferi nu doar divertisment, ci și oportunități de învățare și creștere personală.